【總結(jié)】弗洛伊德人格理論一、人格結(jié)構(gòu)早期弗洛伊德把人的心理機(jī)制視為由意識(shí)、前意識(shí)和潛意識(shí)三個(gè)系統(tǒng)所構(gòu)成。潛意識(shí)是弗洛伊德論述最多的部分,也是他的早期人格結(jié)構(gòu)的核心。究竟什么是潛意識(shí)呢?弗洛伊德認(rèn)為潛意識(shí)包括人的原始沖動(dòng)、各種本能和出生后所形成的與本能有關(guān)的欲望。這些沖動(dòng)和欲望不見(jiàn)容于人類的風(fēng)俗習(xí)慣、倫理道德和宗教法律,而被排斥或壓抑在意識(shí)之外,但它們并沒(méi)有被消滅,仍在不自覺(jué)地積極
2025-06-22 20:55
【總結(jié)】旅游英語(yǔ)(1)[0466]01任務(wù)_0001四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼:5110466參考資料、單項(xiàng)選擇題(共10道試題,共50分。)1.Thesportsmeetwillcontinue______itrainsthisafternoon.A.ifB.sinceC.assoonasD.unl
2025-04-04 00:15
【總結(jié)】精神衛(wèi)生護(hù)理(開(kāi)放專科)精神衛(wèi)生護(hù)理試題二四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼:5108271參考資料、單項(xiàng)選擇題(共45道試題,共90分。)1.一高中學(xué)生,近1年多來(lái)對(duì)家人親友變的冷淡,不上學(xué),不洗澡,不主動(dòng)更換衣服,對(duì)于自己有關(guān)的事情表現(xiàn)得無(wú)動(dòng)于衷。這些表現(xiàn)屬于哪種精神癥狀?A.情感低落B.情感淡漠C.情感倒錯(cuò)D.意志缺乏
2025-03-25 12:27
【總結(jié)】與專門(mén)的社會(huì)活動(dòng)不同,滲透式教育更多強(qiáng)調(diào)的是非正式方面。這就需要教師在幼兒園的健康、藝術(shù)、 科學(xué)、語(yǔ)言等學(xué)科滲透社會(huì)領(lǐng)域教育,以下是小編精心收集整理的大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案,下面小編就和 大家分享,...
2024-09-15 21:51
【總結(jié)】1/6電大美學(xué)原理復(fù)習(xí)參考資料小抄第一章美學(xué)的基本概念:1、最早使用美學(xué)這個(gè)術(shù)語(yǔ)作為一門(mén)學(xué)科名稱的,是被稱為美學(xué)之父的德國(guó)理性主義者鮑姆嘉登。2、1735年,鮑姆嘉登在他的《關(guān)于詩(shī)的哲學(xué)默想錄》中,首次使用“美學(xué)”這個(gè)概念。3、1750年,德國(guó)理性主義哲學(xué)家、美學(xué)家鮑姆嘉登正式以“埃斯特惕卡”這個(gè)術(shù)語(yǔ)出
2025-06-06 04:02
【總結(jié)】“幼兒園主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)”參考資料一、以教師計(jì)劃為主的單元主題教育活動(dòng)單元主題活動(dòng)強(qiáng)調(diào):幼兒生活中的世界是以具體的“自然事物”為本位的,而不是以抽象出來(lái)的“學(xué)科知識(shí)”為本位的。幼兒所接觸的事物通常自然地包含著多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,他們需要的是對(duì)事物有一個(gè)較為整體、較為全面、教委生活化的認(rèn)識(shí),而不是雖然精神、但卻相互割裂的認(rèn)識(shí)。(一)主題的選擇與開(kāi)發(fā)1、選擇主題的出發(fā)點(diǎn)(1)
2025-05-30 23:48
【總結(jié)】青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。我們不過(guò)就是在這一頁(yè)頁(yè)的紙張上填滿滄桑罷了。我們?cè)陟轫?yè)上寫(xiě)下序言序言里爬滿一條條的荒涼,然后我們寫(xiě)下尾語(yǔ)紀(jì)念我們失去的青春最后找一副與青春無(wú)關(guān)的圖畫(huà)做了封面草草了事一段時(shí)光然后留著給自己懷念那段無(wú)所事事的年華。后來(lái)我也不知道,我是在懷念那段無(wú)所事事的荒唐年華,還是在懷念那段荒唐年華的無(wú)所事事。努在說(shuō)后是為了更好的遇見(jiàn),遇見(jiàn)另一個(gè)自己我不爭(zhēng)將立并為。而他人,年和子哭,明還子向
2024-08-14 06:03
【總結(jié)】 《幼兒園消毒制度》 幼兒園消毒制度(一): 為了幼兒身體健康,根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》要求,幼兒園特制定以下消毒衛(wèi)生制度: 一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動(dòng)室、洗漱、衛(wèi)生間每一天用紫外線燈照30分鐘?! 《?、水杯消毒。每日早晚用流水清洗水杯,每日消毒一次?! ∪⒚硐?。擦手、洗手、洗臉、用水毛巾要求每日消毒一次,并
2024-08-14 06:26
【總結(jié)】第一篇:幼兒園小班社會(huì)性活動(dòng):我會(huì)變 設(shè)計(jì)意圖:對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),“大灰狼”就是“可怕”的源泉,而他們又總是最喜歡把自己想象成“小兔子”這一可愛(ài)又可憐的弱者形象,因此,“小兔子與大灰狼”就成了孩子們...
2024-10-17 23:03
【總結(jié)】老年心理病理(8611)老年心理病理第三次形考_0003四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼:5108611參考資料、單項(xiàng)選擇題(共20道試題,共100分。)1.下列哪項(xiàng)不屬于疑病癥的顯著特點(diǎn)A.患者持續(xù)地認(rèn)為自己軀體有病B.醫(yī)學(xué)檢查的陰性結(jié)果才能說(shuō)服患者C.患者主訴時(shí)間長(zhǎng),多方求醫(yī),嚴(yán)重影響生活功能參考答案:B2.兩輛
2024-07-27 00:36
【總結(jié)】老年心理病理(8611)老年心理病理第二次形考_0010四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼:5108611參考資料、單項(xiàng)選擇題(共20道試題,共100分。)1.老年期產(chǎn)生焦慮癥的可能原因是A.軀體疾病或生物功能障礙B.應(yīng)激事件C.認(rèn)知偏差D.以上均是參考答案:D2.B型性格的個(gè)體在長(zhǎng)期的緊張和急燥極易導(dǎo)
2024-07-27 00:49
【總結(jié)】老年心理病理(0193)老年心理病理第三次形考_0003四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼:5110193參考資料、單項(xiàng)選擇題(共20道試題,共100分。)1.下列哪項(xiàng)不屬于疑病癥的顯著特點(diǎn)A.患者持續(xù)地認(rèn)為自己軀體有病B.醫(yī)學(xué)檢查的陰性結(jié)果才能說(shuō)服患者C.患者主訴時(shí)間長(zhǎng),多方求醫(yī),嚴(yán)重影響生活功能參考答案:B2.兩輛
【總結(jié)】老年心理病理(0193)老年心理病理第四次形考_0005四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼:5110193參考資料、單項(xiàng)選擇題(共20道試題,共100分。)1.下列哪項(xiàng)屬于譫妄的診斷標(biāo)準(zhǔn)A.意識(shí)不清,伴有注意的集中、維持或轉(zhuǎn)移的能力降低B.認(rèn)知有改變或知覺(jué)異常,不能用原先存在的或正在進(jìn)展的癡呆來(lái)解釋C.癥狀在短時(shí)期內(nèi)發(fā)展起來(lái),并在一天
2024-07-27 01:00
【總結(jié)】老年心理病理(8611)老年心理病理第四次形考_0009四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼:5108611參考資料、單項(xiàng)選擇題(共20道試題,共100分。)1.下列哪項(xiàng)不屬于老年期精神分裂癥心理社會(huì)干預(yù)療法A.行為療法B.暴露療法C.社會(huì)技能療法D.家庭行為療法參考答案:B2.老年抑郁患病率女性()男性。A.
2024-07-27 00:48
【總結(jié)】老年心理病理(0193)老年心理病理第二次形考_0008四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼:5110193參考資料、單項(xiàng)選擇題(共20道試題,共100分。)1.下列哪項(xiàng)不屬于疑病癥的顯著特點(diǎn)A.患者持續(xù)地認(rèn)為自己軀體有病B.醫(yī)學(xué)檢查的陰性結(jié)果才能說(shuō)服患者C.患者主訴時(shí)間長(zhǎng),多方求醫(yī),嚴(yán)重影響生活功能參考答案:B2.科學(xué)評(píng)估
2024-07-27 01:10