【總結(jié)】平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)金鳳凰第二次班課一、知識(shí)梳理1、在同一平面上,兩條直線的位置關(guān)系有或者.練習(xí):平面內(nèi)三條直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可能有()A.1個(gè)或3個(gè)2、判定與性質(zhì):什么
2025-04-17 01:00
【總結(jié)】平面圖形的認(rèn)識(shí)一、選擇題(共16小題)1.(2021?雅安)五邊形的內(nèi)角和為()A.720°B.540°C.360°D.180°2.(2021?宜昌)四邊形的內(nèi)角和的度數(shù)為()A.180°B.270°C.360°D.
2025-11-25 23:51
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)平面圖形教案 《認(rèn)識(shí)平面圖形》教案 灣里四小黃琴 教材內(nèi)容及分析: 《認(rèn)識(shí)平面圖形》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)上冊(cè)第四單元的教學(xué)內(nèi)容,它通過立體圖形和平面圖形的關(guān)系引入教學(xué),讓學(xué)生在...
2025-10-12 03:59
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識(shí)平面圖形》教案 《認(rèn)識(shí)平面圖形》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓(能說出名稱、能正確地分辯、直觀感知其特征)。 2.讓學(xué)生在動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)中,體...
2025-10-27 06:54
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)平面圖形教案 認(rèn)識(shí)平面圖形教案 教學(xué)目標(biāo): 、擺、畫各種圖形,使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征。 、動(dòng)手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力。 ,并能把這些圖形分類。 教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方...
2025-10-31 12:18
【總結(jié)】平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)一、選擇題(共25小題)1.(2021?河池)如圖,直線l1∥l2,∠1=55°,∠2=65°,則∠3為()A.50°B.55°C.60°D.65°2.(2021?百色)如圖,已知AB∥CD,∠1=62
2025-11-26 02:55
【總結(jié)】精品資源題目雖然簡(jiǎn)單,也要仔細(xì)呦!第5章走進(jìn)圖形世界單元測(cè)試(二)一.填空(每空2分,共40分).1.面與面相交得到,線與線相交得到.2.將下面4個(gè)圖用紙復(fù)制下來,然后沿所畫線折一下,把折成的立體圖形名稱寫在圖的下邊橫線上:
2025-03-26 04:16
【總結(jié)】精品資源第一章軸對(duì)稱圖形單元測(cè)試B卷一、填空題1.角的對(duì)稱軸是;正方形的對(duì)稱軸是 2.在鏡子中看到時(shí)鐘顯示的時(shí)間是,則實(shí)際時(shí)間是.3.已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4和6,則第三邊的長(zhǎng)是;
2025-03-26 04:24
【總結(jié)】第一篇:平面圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《平面圖形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)圖形》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第一冊(cè)第四單元第二課時(shí)內(nèi)容。本單元第一課時(shí)是初步認(rèn)識(shí)立體圖形長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。教材...
2025-10-31 04:39
【總結(jié)】《平面圖形的認(rèn)識(shí)》練習(xí)題一、選擇題1.已知三角形的三邊長(zhǎng)分別是3,8,,若的值為偶數(shù),則的值有()A.6個(gè)B.5個(gè)C.4個(gè)D.3個(gè)2.如圖1,在中,平分且與BC相交于點(diǎn),∠B=40°,∠BAD=30°,則的度數(shù)是()CAFBDE圖2A.70
2025-03-25 01:23
【總結(jié)】第二部分:空間與圖形的整理與復(fù)習(xí)第一課時(shí):教學(xué)內(nèi)容:平面圖形的認(rèn)識(shí)的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過分類、比較、辨析,能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小學(xué)階段已學(xué)過的平面圖形的特征,弄清各圖形之間的聯(lián)系與區(qū)別,能畫出相應(yīng)的圖形。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷的能力及空間觀念。3、學(xué)生通過自主整理的過程,主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使之系統(tǒng)化、條理化。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生能夠牢固掌握各平面圖形的特征
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)反思 認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)反思 篇一:認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)反思 在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生直接接觸的大多是立體圖形,隨時(shí)隨地都能看到物體的面。那么,怎樣讓孩子認(rèn)識(shí)生活中的主體圖形,并從實(shí)...
2025-10-16 12:10
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)物體和圖形有趣的積木分一分試一試試一試試一試試一試摸一摸在長(zhǎng)方體上找到了長(zhǎng)方形.在正方體上找到了正方形.在圓柱上找到了圓.在積木上找到了三角形.長(zhǎng)方形57114正方形12912三角形381014圓
2025-11-15 13:07
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識(shí)平面圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)平面圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 2頁例1,第3頁做一做,第5頁練習(xí)一1-3題。 【教材分析】:學(xué)生在一年上學(xué)期已經(jīng)直觀的認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體、正方體、圓柱等立體圖形,據(jù)他們各...
2025-10-27 07:09
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識(shí)平面圖形》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)平面圖形》這個(gè)教學(xué)內(nèi)容是在一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)立體圖形》之后進(jìn)行學(xué)習(xí)的,它通過立體圖形和平面圖形的關(guān)系引入教學(xué),《認(rèn)識(shí)平面圖形》教學(xué)反思。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生直接...
2025-10-27 07:12