【總結】《毫米的認識》導學案:1、通過自學2-3頁內容,認識長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,會用毫米、厘米度量比較短的物體的長度。2、培養(yǎng)估測意識和能力。3、培養(yǎng)動手實踐和合作學習的能力,并感受生活中處處有數學。:(1)認識長度單位毫米,會用毫米度量物體長度。(2)培養(yǎng)估測方法。:1、結合問題自學課本第2、3頁,用紅筆勾畫出疑惑點;獨立思考完成自主學習和合作探究
2025-08-04 17:36
【總結】一、教學內容:西師大版小學語文五年級下冊《燃料的家庭》。二、教學目標:(一)知識與技能1、學會本課生字、新詞,能正確、流利地朗讀課文。2、默讀課文,了解燃料的種類及每種燃料的特點和作用。3、感受作者用通俗易懂、充滿趣味性的語言為我們介紹燃料的種類、特點和作用。4、學習分類、解釋、比較、
2024-11-24 12:50
【總結】第7課時:第一課時:公頃的認識教學內容:教材第16頁例8。教學目標:1.學生知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,知道1公頃=10000平方米,會進行簡單的單位換算。2.學生能應用平面圖形的面積公式和有關面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3.學生在學習活動中進一步體會數學與生活的聯
2024-11-24 18:23
【總結】日歷第一課時馮驥才的作品注意選取新穎的視角,用多變的藝術手法,細致深入的描寫,開掘生活的底蘊,咀嚼人生的況味。助讀資料:馮驥才,浙江寧波人,中國當代著名作家和畫家。1942年生于天津。著有《雕花煙斗》《一百個人的十年》《神燈》等。閱讀角度一析讀課文
2025-07-19 18:46
【總結】第一篇:第一課時教案 第一課時教學要點: 學習課文內容,認識本課生字,懂得愛聽奉承話,就容易上當的道理。教學過程: 一、談話引入: 在大森林里,住著這樣一對鄰居,一只長得很丑,叫聲又難聽,但喜...
2025-10-16 02:19
【總結】?教學目標:1、學會本課7個生字,了解12種動物的名稱。2、對照插圖,認識一些動物的樣子。?教學重難點:讀準翹舌音,后鼻音。獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠麋鹿,角似鹿非鹿,頭似馬非馬,身似驢非
2024-12-12 19:11
【總結】第一篇:第一課時教案 劍橋預備級B冊unit1第一課時教案 劉菲菲 一.教學目標: 1、能夠聽說認讀pencil,pencilcase,bag,ruler,eraser,pen并能用英語介紹文...
2025-10-16 01:21
【總結】第一篇:麋鹿第一課時 17.麋鹿 序號: 上課時間:教學內容:《麋鹿》教學目標: 1.正確、流利有感情地朗讀課文。 2.學習本課6個生詞,兩條綠線內的5個只識不寫,學習多音字“悄”,理解“回...
2024-11-19 04:22
【總結】理想流沙河學習目標1、積累詞語,了解作者。2、有感情地朗讀這首詩歌,整體感知詩歌,體會其形象化的語言。小組合作組長檢測自學目標完成情況1、生字詞注音書上有標記,并檢測是否正確2、小組內分工,小組長指定一人在
2025-08-04 10:35
【總結】(第一課時)復習回顧:分類加法計數原理分類加法計數原理完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法,…,在第n類辦法中有mn種不同的方法,那么完成這件事共有:種不同的方法.復習回顧:分步乘法計數原理分步乘法計數原理完成一件事,需要分成n個步驟,做第1步有m1種不同的方法,做第2
2025-07-19 02:52
【總結】猜一猜:大眼睛,寬嘴巴,說起話來呱呱呱。坐井觀天觀看自由朗讀課文,要求:1、朗讀課文,讀通順;2、認讀葉子上的生字。yán井沿前沿沿海邊沿井沿青蛙坐在(),小鳥落在()。井里井沿(
2025-01-18 17:39
【總結】教學目標:1、能正確流利朗讀課文。2、學會本課10個生字,兩條綠線內的8個只認識不寫。理解由生字組成的詞語。教學重難點:識字、讀文。?抗日戰(zhàn)爭是1937年7月至1945年8月,中國人民進行的8年反抗日本帝國主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭,也是一百多年來中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)
2024-12-11 09:05
【總結】教學目標:。10個生字,兩條綠線內的8個只認識不寫。理解由生字組成的詞語。教學重難點:識字、讀文。蘇教版二年級語文下冊抗日戰(zhàn)爭是1937年7月至1945年8月,中國人民進行的8年反抗日本帝國主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭,也是一百多年來中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利
【總結】籃球第一課時備課教師:白群鵬教材一、籃球1、原地雙手低手傳球2、原地單手肩上投籃二、素質練習重點傳球時前臂、腕、指的用力。難點投籃時翻腕和用力。教學目標認知目標:學生能了解和記住雙手低手傳接球的特點、原地單手肩上投籃的姿勢和全身協調用力的方法技能
2024-11-24 19:47
【總結】第一篇:《老師,您好!》第一課時練習題 《老師,您好!》第一課時堂堂清練習題 一、讀拼音,寫詞語。 chónɡɡāojìntòuchuànɡzàozhìhuìsùzàozhāoxiá()()()...
2025-10-12 05:49