【總結(jié)】形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)反思我教學(xué)的內(nèi)容是P35-36《運(yùn)動(dòng)會(huì)上的小統(tǒng)計(jì)》第二課時(shí),教學(xué)的主要目標(biāo)第一是能根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖說(shuō)出統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容和數(shù)量,會(huì)比較數(shù)量的多少,特別是在兩張丌同單位長(zhǎng)度的統(tǒng)計(jì)圖中迚行比較。第二是會(huì)制作橫向的條形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù),提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能和同伴交流自己的想法。我教學(xué)的第二課時(shí)是在前一節(jié)新授課的基礎(chǔ)上迚行的,是上一節(jié)課的延
2024-11-23 15:26
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖課題復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖課型新授授課時(shí)間月日(星期)第2課時(shí)(共6課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖,掌握復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興
2024-11-19 00:59
【總結(jié)】第一篇:統(tǒng)計(jì)-復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖評(píng)課稿和教案 《統(tǒng)計(jì)—復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》評(píng)課稿 老師執(zhí)教的四年級(jí)《統(tǒng)計(jì)--復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》有如下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn): 1、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理過(guò)程和用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖描述和分...
2024-10-28 20:05
【總結(jié)】“復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖”說(shuō)課稿天福實(shí)小周建華教學(xué)內(nèi)容:青島版教材五年級(jí)上冊(cè)118-123頁(yè),設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查表,認(rèn)識(shí)“復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖”教材簡(jiǎn)析:???復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖是青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了單式條形統(tǒng)計(jì)圖基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)。這節(jié)課的內(nèi)容包括制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的必要性、制作方法以及對(duì)這種統(tǒng)計(jì)圖的分析預(yù)測(cè)。新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在總體目標(biāo)中
2025-04-16 22:39
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖習(xí)題一、填空1.填出下列條形統(tǒng)計(jì)圖中一格表示多少,直條表示多少。1格表示:??????1格表示:?????1格表示:?????1格表示:???直條表示:?
2025-03-25 07:14
【總結(jié)】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,同學(xué)們要知道復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法,能夠用自己的語(yǔ)言描述統(tǒng)計(jì)圖中包含的信息,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2020年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖1第1季度第2季度第4季度第3季度051015202530單位:℃
2024-11-15 02:19
【總結(jié)】。第八單元條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容:條形統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,經(jīng)歷提出問(wèn)題、收集和處理數(shù)據(jù)、作出決策和預(yù)測(cè)的過(guò)程,認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,知道制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟和方法,會(huì)填制簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖。2.經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出推斷的過(guò)程,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3.認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖的意義和作用,形成初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想。教學(xué)重、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)條
2025-05-02 02:52
【總結(jié)】復(fù)式統(tǒng)計(jì)表●觀察圖片、收集數(shù)據(jù)●了解復(fù)式統(tǒng)計(jì)表并填寫(xiě)●練習(xí)導(dǎo)學(xué)目錄例1青云小組五年級(jí)有4個(gè)興趣小組在活動(dòng)。航模小組:男生8人、女生6人民樂(lè)小組:男生3人、女生5人美術(shù)小組:男生4人、女生6人書(shū)法小組:男生3人、女生4人航模小組:男生8人、女生6人
2024-11-12 00:49
【總結(jié)】課題:小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)—《條形統(tǒng)計(jì)圖》巍山縣牛街小學(xué)茶興碧教學(xué)內(nèi)容:課本P94—98教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示多個(gè)單位),能根據(jù)要求在方格紙上補(bǔ)充繪制條形統(tǒng)計(jì)圖,并能對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。過(guò)程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷觀察統(tǒng)計(jì)圖、用直條表示統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并進(jìn)行簡(jiǎn)單分析的過(guò)程
2025-06-07 19:44
【總結(jié)】 《條形統(tǒng)計(jì)圖》說(shuō)課稿 課程改革,讓我們每一位數(shù)學(xué)老師強(qiáng)烈意識(shí)到,數(shù)學(xué)與生活緊密相聯(lián)。統(tǒng)計(jì)與概率既是生活內(nèi)容,也是數(shù)學(xué)內(nèi)容。今天我說(shuō)課的內(nèi)容就是西師版課標(biāo)教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)――條...
2024-12-03 03:31
【總結(jié)】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖?5是3的百分之幾??六(1)班有50人上學(xué),一人請(qǐng)假,出勤率是多少??50÷(50+1)≈≈=%?75比23多百分之幾??(75-23)÷23≈=%前進(jìn)機(jī)床廠各車(chē)間男工人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖06年2月制80110
2025-08-15 20:24
【總結(jié)】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)點(diǎn)此播放視頻課件本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,同學(xué)們要知道復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法,能夠用自己的語(yǔ)言描述統(tǒng)計(jì)圖中包含的信息,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2021年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖1第1季度第2季度第4季度第3季度0510152025
2024-11-29 01:10
【總結(jié)】縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖執(zhí)教著:周元紅年人數(shù)(萬(wàn)人)份地區(qū)1985199019952021城鎮(zhèn)30323437鄉(xiāng)村23222120下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)表10
2024-11-29 07:02
【總結(jié)】簡(jiǎn)單條形統(tǒng)計(jì)圖1020304050608070901001001201999202120212021141153475橫軸縱軸華新小學(xué)計(jì)算機(jī)年度增長(zhǎng)
2024-12-11 09:04
【總結(jié)】《條形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)案例案例背景:《條形統(tǒng)計(jì)圖(二)》是九年義務(wù)教育滬教版數(shù)學(xué)課本三年級(jí)第二學(xué)期P39-40的內(nèi)容,在二年級(jí)第一學(xué)期中學(xué)生已經(jīng)接觸過(guò)“條形統(tǒng)計(jì)圖(一)”,孩子們能通過(guò)對(duì)一些事物進(jìn)行分類(lèi)計(jì)數(shù),用直條表示事物數(shù)量。本課頁(yè)的內(nèi)容是“條形統(tǒng)計(jì)圖(一)”的延續(xù)。學(xué)生在“條形統(tǒng)計(jì)圖(一)”中畫(huà)條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)只需根據(jù)提
2025-08-04 02:08