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2025-03-24 23:45本頁面
【正文】 其中使用北師大版的學(xué)校比較多，如中關(guān)村三小、一小、西城實驗二小等名校都是北師大版教材。二北大附中則使用人教版本，小學(xué)教材版本屬于學(xué)校的個體行為，與所處的城區(qū)沒有必要聯(lián)系。 初中的教材版本不要是為蘇教版、人教版。也有極少數(shù)學(xué)校使用開明版，如師達(dá)中學(xué)。其余海淀區(qū)教材為蘇教版，其他城區(qū)為人教版。中考語文的考點以及試卷的分?jǐn)?shù)分布比例基礎(chǔ)、積累（24分）理解、感悟（36分） 其中文言文占10分，現(xiàn)代文閱讀占26分。表達(dá)、交流占60分。語文基礎(chǔ)知識如何補習(xí)、復(fù)習(xí)答：語文基礎(chǔ)知識部分分為字音、字形、詞語及成語運用、病句、句子銜接、文學(xué)常識、名著閱讀等?；A(chǔ)知識的補習(xí)應(yīng)根據(jù)孩子的基礎(chǔ)和所用教材制定有 針對性的學(xué)習(xí)計劃。初中一、二年級學(xué)生應(yīng)根據(jù)孩子的教材版本、學(xué)校進(jìn)度等進(jìn)行補習(xí)，初三年級孩子則應(yīng)根據(jù)中考語文對基礎(chǔ)知識的要求和中考誰明上規(guī)定的基礎(chǔ)知識考查內(nèi)容進(jìn)行有 針對性的復(fù)習(xí)，再加上學(xué)生的實際訓(xùn)練和配合，才更取得比較好的學(xué)習(xí) 效果。高中 如何提高高中文言文的閱讀 高中語文的知識的體系，針對高一、高二的知識體系。 高中語文的版本（針對各城區(qū)、細(xì)化） 對于詩詞鑒賞之類的課程的安排（針對程度低、中、高的學(xué)生輔導(dǎo)方案） 高中現(xiàn)代文閱讀難點在哪里？如何安排課程？ 高考試卷的分析，包括考點和高考試卷上分?jǐn)?shù)分布的比例。 如何提高高中學(xué)生的作文成績（針對程度低、中、高的學(xué)生輔導(dǎo)方案）8 /
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