古箏練習(xí)套指四點(diǎn)-資料下載頁
2025-03-24 23:35本頁面
【正文】 就是咱們看到的高音等等一組一組的音假如這是一個(gè)刻度尺那么每一個(gè)音之間有一個(gè)距離這個(gè)距離通常成為一個(gè)“1”也就是一個(gè)全音這個(gè)地方咱們來看1到2在音樂當(dāng)中都不是直接到2的而是1到2經(jīng)過了無數(shù)的音這個(gè)為什么說有無數(shù)個(gè)音，在日常人耳能聽到的范圍內(nèi)（音階）其實(shí)非常小的大自然中聽不到的在人耳能聽到的這些音里面(音階)縮減范圍，這樣排出了很多噪音或者過高過低的音中間這一部分稱作悅音體系就是說拿來做音樂需要的音在自然當(dāng)中這里狹窄的范圍內(nèi)選出拿來做音樂的這些音，他們每個(gè)音之間有一個(gè)關(guān)系我們先來看第二張圖前沿畫了一條長線，咱們可以理解成什么，所有學(xué)過數(shù)學(xué)的同學(xué)點(diǎn)線面一條線是有無說了點(diǎn)組成的從1到2并不是1下一個(gè)音就是2而是1經(jīng)過很多音才到2，咱們看一個(gè)滑音（演示）1的弦進(jìn)行一個(gè)延伸增高，它是逐漸到2沒有辦法把它劃的特別細(xì)分現(xiàn)在把它叫做一個(gè)“1”也就是一個(gè)全音的位置有全音那么現(xiàn)在起一個(gè)比較簡單的刻度叫做半音這就是這個(gè)“1”的一半這個(gè)位置在4之間，第二個(gè)在7到下一組1的地方這樣組合起來一個(gè)是12個(gè)半音，也就是日常說的八度現(xiàn)在來看左邊的一張表第一張表把之間的范圍說的清楚了一些它是用臺(tái)階形式寫的一種表咱們看到中間有很多虛線哪個(gè)是半音的位置3和4的地方有半個(gè)臺(tái)階，這個(gè)可以一目了然的來看7到下一組1的地方也是只有半音后面咱們標(biāo)注了一個(gè)升級(jí)號(hào)和降級(jí)號(hào)升降級(jí)號(hào)一個(gè)是用號(hào)鍵（升高半音）另外一個(gè)用b表示（降低半音）那么它們共同的意思就是一個(gè)音的半音上下的變化來看1和2之間的這個(gè)音1到2之間的這個(gè)點(diǎn)我們可以把它稱作升1或者是降2升1和降2互為等音在一個(gè)曲譜表里面如果這組旋律全部是升記號(hào)那么這個(gè)地方全部念成升號(hào)的位置如果是降這個(gè)地方念成降記號(hào)的位置不會(huì)出現(xiàn)一會(huì)兒升一下，一會(huì)兒降一下這樣亂的情況五線譜里面同一個(gè)音不能寫成兩個(gè)音高的位置沒有升3或者降4這種說法因?yàn)?下來的半音直接到4，或者4往后降半音就是37和（下組的）1一樣現(xiàn)在搞清楚這樣關(guān)系現(xiàn)在看怎樣在琴上面彈出來這樣就牽涉到第三張表第三張表是一個(gè)可觀和直觀非常易懂的表這個(gè)表怎樣看它一共分為三條線每一個(gè)弧線代表你按下弦的深度那么看最上面的邊線這條線是你的琴在完全松弛的狀態(tài)下第二條線是你向下升高半音一個(gè)弦在通常琴里面它的拉伸可撐夠3個(gè)半音的位置三個(gè)半音的位置咱們看一下音域咱們一個(gè)一個(gè)看首先從1開始看，1到2的關(guān)系是一個(gè)全音那么就是說在1這個(gè)位置上可經(jīng)過兩個(gè)半音的拉升（演示）剛聽到這個(gè)音一個(gè)是用1的弦摁出來的一個(gè)是2這個(gè)弦本身的音2到3和之前一樣咱們來看一下3到43到4的位置和之前2到3的位置相對(duì)減少一半如果說接觸的琴的時(shí)間比較短聽不出來，可以通過手感和深度開確定4的位置比如說剛才2到3剛才按了2厘米多一些這個(gè)深度那我把剛才按的深度縮減一半彈一下剛好是一個(gè)4這個(gè)位置（演示）在3這個(gè)弦上繼續(xù)往下伸如果在3個(gè)半音的地方再把4往下摁從3到4，從4到升4從升4再往下第三個(gè)半音也就是把3這個(gè)弦按了3個(gè)半音非常深的位置他按到了5這個(gè)音高（演示）現(xiàn)在聽到兩個(gè)音一個(gè)是3按出來的一個(gè)是5本身的音（演示）音色上略微有點(diǎn)不一樣，但是音高是一樣的現(xiàn)在來看7的位置一個(gè)弦只能通過拉伸把音高升高不能降低那么找7這個(gè)位置的時(shí)候從6這根弦找6往下找按多深繼續(xù)來看這個(gè)表，首先6和7是一個(gè)全音這個(gè)地方通過6這根弦往下，下降2個(gè)半音的位置也就是一個(gè)全音的位置這個(gè)手感好找了很多，之前的1到2,2到3這個(gè)深度剛好把這個(gè)適用到6這個(gè)弦上，如果你的琴軟硬適中那基本上按到7的位置（演示）剛好是一個(gè)八度音高的位置最后來看一下按音的練習(xí)這個(gè)練習(xí)大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)比較明顯的地方上面的圓圈什么意思下面是要求你彈出的音高1212四個(gè)音就是最后一個(gè)2它上面寫了一個(gè)圓圈里面有一個(gè)1這是什么意思，就說你要聽到的一定要是12這兩個(gè)音但是第二個(gè)2是用1這根弦摁出來的看這四個(gè)音，第一組它先給了你12直接彈出來（演示）那你耳朵里有這個(gè)音高的位置，第二個(gè)2還在1這根弦上彈并且有一個(gè)很快速的下摁（演示）第二個(gè)2呢是用1摁出來的如果剛開始摁不準(zhǔn)，就是一個(gè)全音的位置就找不到怎么辦咱們?cè)囍日乙粋€(gè)全音的深度，在最簡單的1和2位置去找可以試著把1往下摁，邊摁邊試著找這個(gè)音高彈完之后對(duì)比著去彈這準(zhǔn)音的這個(gè)2再回來彈1摁下的2，覺得差一點(diǎn)繼續(xù)往下摁幾乎是一樣，再往高一點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)樣子，你手保持在1摁弦的深度上這兩根弦出來的音高是完全相同的那么同樣因?yàn)?和4的地方?jīng)]有對(duì)比所以3和4的地方如果耳音不是特別好，或如果說彈錯(cuò)了你也不會(huì)聽到，大家好像聽著很怪的樣子那么就是剛才說的一個(gè)用深度手感測量3和4的方法以上就是所有一級(jí)樂理的歸納綜合。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)
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