【導讀】15、創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)具有和層次性特征。40、互聯網經濟是創(chuàng)業(yè)行勱能力癿三大情境特征之一。
【總結】2020專業(yè)技術人員創(chuàng)業(yè)能力建設讀本在線考試倒計時:05:12一、單項選擇題在下列各題的四個選項中,只有一個答案是符合題目要求的?!締芜x題】第(1)題公司社會責任中的管理責任包括()。【2分】A.團隊建設B.公司治理C.領導決策D.客戶關系本題答案:AB
2025-10-05 15:54
【總結】專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設考試98分試卷2020年8月31日試題1.()要求創(chuàng)業(yè)企業(yè)具有較為獨特的價值取向和創(chuàng)新特性來保證市場占有率。(單選題2分)特性()。(單選題2分)、復雜性與統(tǒng)一性,決定了創(chuàng)新能力也是具有()的知識智能系統(tǒng)。(單選題2分)
2025-10-10 10:29
【總結】專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試卷答案(一)·()是企業(yè)感知、塑造、選擇和實現機會的能力。(單選題2分)oooo·、復雜性與統(tǒng)一性,決定了創(chuàng)新能力也是具有()的知識智能系統(tǒng)。(單選題2分)oooo·3.()能夠檢驗和發(fā)展創(chuàng)新,并實現其潛在的價值。(單選題2分)ooo
2025-06-24 07:03
【總結】專業(yè)技術人員團隊合作能力與創(chuàng)新團隊建設讀本第一章專業(yè)技術人員基本能力?一、專業(yè)技術人員的概念2?專業(yè)技術人員是指掌握某一特殊領域的知識、理論或操作技能,并以其掌握的專業(yè)知識、理論或操作技能從事某種專業(yè)技術性工作或職業(yè),依照法律或合同、協議獲得相應權利并承擔相應義務的人。二、專業(yè)技術人員的個人能力?1、學習
2025-02-26 16:33
【總結】12020廣西專業(yè)技術人員《創(chuàng)新與創(chuàng)新能力建設》考試答案1——門徑管理的()旨在發(fā)現和揭示機會并產生產品創(chuàng)意。(單選題2分)得分:2分,與會者對某一特定問題,互相交流、互相補充、集思廣益,從而產生眾多新想法、新設想,這屬于知識創(chuàng)新中的()方法。(單選題2分)得分:2分
2025-10-04 14:23
【總結】第一篇:2018年專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力建設讀本考試題 一、單項選擇題 在下列各題的四個選項中,只有一個答案是符合題目要求的。 【單選題】第(1)題下列哪項不屬于創(chuàng)業(yè)行動的策略()。【2分】 ...
2025-10-04 16:55
【總結】·,下列說法錯誤的是()。(單選題3分)oo、利潤要素和創(chuàng)新要素o、群體創(chuàng)業(yè)和組織創(chuàng)業(yè)o、社會創(chuàng)業(yè)、國際創(chuàng)業(yè)等·,起決定性作用的要素是()。(單選題3分)oooo·,錯誤的是()。(單選題3分)o,以便實現轉型變革目標o,重組事業(yè)部或者拆分組建多個項目事業(yè)部o,建立股份合作式子公司
2025-03-26 23:01
【總結】淄博專業(yè)技術人員能力建設繼續(xù)教育-溝通與協調能力作業(yè)題11.讓自己的想法成為上級的想法是指(C)。(單選)A直接點破上級的錯誤B替上級做出你所謂的正確決策C用引導、探詢、征詢意見的方式D多次勸導上級接受自己的想法2.天堂中的人們相互喂食,而地獄中的人們不懂得為彼此而是只顧自己結果挨餓
2025-11-03 07:10
【總結】專業(yè)技術人員工匠精神讀本考試時長:200分鐘??總分:100?及格線:60??考試時間:2018-03-3014:39-2018-03-3015:25100分·()。(單選題1分)得分:1分oooo·2.“工匠人生是苦盡甘來的修行”指的是下面哪位航天功臣()。(單選題1分
2025-06-24 17:02
【總結】專業(yè)技術人員創(chuàng)新案例讀本作業(yè)一、單項選擇題 1、 (A)的實質是給已有的知識建立新的聯系或進行新的組合,產生新的思維方法。(單選)A創(chuàng)新思維B知識創(chuàng)新C抽象思維D自主創(chuàng)新P202、 (A)是社會發(fā)展的發(fā)動機,是社會生產力的解放和發(fā)展的重要標志。(單選)A科技創(chuàng)新B管理創(chuàng)新C教育創(chuàng)新D國家創(chuàng)新P123、 (B)為進一步分析問題奠定了基礎。A發(fā)現問題B
2025-06-28 02:12
【總結】專業(yè)技術人員繼續(xù)教育《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案(包過版)下載下來按(Ctrl+F)查找1、在公正的內容原則中,進行公正分配的根據不包括C、根據個人的地位2、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合:()A、材料組合3、一個人為人處世的起點是()。D、以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥4、工程是多種技術的有效()。B、集成5、
2025-06-07 12:16
【總結】題目在前,答案在后題目內容:亊業(yè)卑位是一種具有中國特艱的法人社會組細,承擔著()的職能。A、公共管理B、為公民提供公共物品呾公共服務C、科技開収的答案:B在崗位競聘迆程中,要根據國家相關職業(yè)資格掎制條件聘用相關人員,高級、中級呾刜級崗位()國家觃定的最低標準。A、應高二B、應等同二C、丌應低二D、可低二答
2025-10-29 10:25
【總結】。具體工作內容不包括()。(單選題2分)、市場研究、競爭分析、產品概念測試、技術評估以及財務分析,給予()年的房租、寬帶接入費補助。(單選題2分)和MeBer建立的第一個勝任力模型為()。(單選題2分)、基礎應用研究還是應用研究,凡是具有科學性的課題都應具有社會價值和經濟價值,體現了知識創(chuàng)新在選題立項上的哪一特點()。(單選
【總結】范文范例參考。具體工作內容不包括()。(單選題2分)、市場研究、競爭分析、產品概念測試、技術評估以及財務分析,給予()年的房租、寬帶接入費補助。(單選題2分)和MeBer建立的第一個勝任力模型為()。(單選題2分)、基礎應用研究還是應用研究,凡是具有科學性的課題都應具有社會價值和經濟價值,體現了知識創(chuàng)新
【總結】廣西2016年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目《專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設》考試題目與答案1、以下不屬于梅德和龍勇、馬鴻佳等認為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是()。(單選題2分)√2、技術創(chuàng)新理論側重(ABCD)的創(chuàng)新研究。(多選題2分)標記????3、冰山模型把勝任力形象地描述為漂浮在水面上的冰山,()是位
2025-06-18 23:25