【總結(jié)】《動量守恒定律》說課稿 (一)教材分析: 力對空間和時間的積累,是力對物體作用的兩種基本表現(xiàn)形式,前一節(jié)介紹了力的時間積累效應(yīng)——動量定理,而本節(jié)深入介紹了物體相互作用過程中所遵循的基本規(guī)律——動...
2024-12-06 00:36
【總結(jié)】第四章動量與角動量動量車輛超載容易引發(fā)交通事故車輛超速容易引發(fā)交通事故結(jié)論:物體的運動狀態(tài)不僅取決于速度,而且與物體的質(zhì)量有關(guān)。動量:運動質(zhì)點的質(zhì)量與速度的乘積。v??mp?單位:kg·m·s-1由n個質(zhì)點所構(gòu)成的質(zhì)點系的動量:in1iin1iiv?
2025-08-04 07:52
【總結(jié)】動量守恒定律(一)光滑桌面上有A、B兩個小球。球A的質(zhì)量為kg,以8m/s的速度跟質(zhì)量kg的靜止的球B發(fā)生碰撞,碰撞后球B的速度變?yōu)?m/s,球A的速度變?yōu)?m/s,方向與原來相同。根據(jù)數(shù)據(jù),完成下表:思考:碰撞前碰撞后質(zhì)量(kg)mA=mB=mA=mB=速度(m/s)VA=8
2025-07-18 13:23
【總結(jié)】三、動量守恒定律練習(xí):?A、B兩小球質(zhì)量分別為,一開始A小球以3m/s的速度向右運動,B以2m/s的速度向左運動,碰撞后B球以6m/s的速度向右運動。(水平面完全光滑)求碰撞后A的速度?一、動量?1、表達(dá)式:?2、矢量性:方向與速度方向一致,運算時也遵循平行四邊形定則1、下列說法正確的是:
2024-10-12 13:49
【總結(jié)】精品資源動量守恒定律的復(fù)習(xí)1.引入復(fù)習(xí)課題教師活動(1)引導(dǎo)學(xué)生回憶演示實驗:水平氣墊導(dǎo)軌上的兩個滑塊m1、m2發(fā)生各種類型的互相作用(包括原來都靜止;原來相向運動;原來同向運動,互相作用后分開;互相作用后不分開…).兩滑塊組成的系統(tǒng)合外力為零時,互相作用后兩滑塊動量的改變,大小和方向存在什么關(guān)系?(2)為便于記憶和使用上的方便,把規(guī)律△p1=-△p2改換成動量守恒定律的表達(dá)
2025-04-16 22:27
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計課題:動量守恒定律姓名:熊浩瀟洋學(xué)校:四川師范大學(xué)教學(xué)課題動量守恒定律教材分析本節(jié)課選自
【總結(jié)】第四節(jié)動量守恒定律的應(yīng)用——動量守恒的條件1、系統(tǒng)不受外力(理想化)或系統(tǒng)所受合外力為零。2、系統(tǒng)受外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多,如碰撞問題中的摩擦力,爆炸過程中的重力等外力比起相互作用的內(nèi)力來要小得多,且作用時間極短,可以忽略不計。3、系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個方向上所受合外力為零,則系統(tǒng)
2024-11-23 00:16
【總結(jié)】“文博”教育物理講義動量、動量守恒定律易錯題 。 [例題分析] 在本單元知識應(yīng)用的過程中,初學(xué)者常犯的錯誤主要表現(xiàn)在:只注意力或動量的數(shù)值大小,而忽視力和動量的方向性,造成應(yīng)用動量定理和動量守恒定律一列方程就出錯;對于動量守恒定律中各速度均為相對于地面的速度認(rèn)識不清。對題目中所給出的速度值不加分析,盲目地套入公式,這也是一些學(xué)生常犯的錯誤?! ±?、從同樣高度落下的玻
2025-06-07 16:41
【總結(jié)】動量守恒定律習(xí)題例1、質(zhì)量為1kg的物體從距地面5m高處自由下落,正落在以5m/s的速度沿水平方向勻速前進(jìn)的小車上,車上裝有砂子,車與砂的總質(zhì)量為4kg,地面光滑,則車后來的速度為多少?分析:以物體和車做為研究對象,受力情況如圖所示。在物體落入車的過程中,物體與車接觸瞬間豎直方向具有較大的動量,落入車后,豎直方向上的動量減為0,由動量定理可知,車給重物的作用力遠(yuǎn)大于物體的
2025-03-24 12:55
【總結(jié)】動量守恒定律的綜合應(yīng)用1、質(zhì)量為M、長為L的木塊靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈以水平初速度v0射入木塊,穿出時子彈速度為v,求子彈與木塊作用過程中系統(tǒng)損失的機械能。動量守恒:mV0=Mv木+mV?v木=(mV0-mV)/M?能量損失E=m(v0)2/2-M((mV0-mV)/M)2/2
2025-06-24 01:47
【總結(jié)】物理·選修3-5(粵教版)第二節(jié)動量動量守恒定律基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.關(guān)于動量,以下說法正確的是()A.做勻速圓周運動的質(zhì)點,其動量不隨時間發(fā)生變化B.?dāng)[球每次經(jīng)過最低點時的動量均相同C.勻速飛行的巡航導(dǎo)彈巡航時動量始終不變D.平拋運動的質(zhì)點
2024-12-09 05:35
【總結(jié)】精品資源驗證動量守恒定律課堂筆記一、實驗要點:(一)實驗?zāi)康尿炞C碰撞中的動量守恒.(二)實驗原理質(zhì)量為m1,和m2的兩個小球發(fā)生正碰,若碰前m1運動,m2靜止,根據(jù)動量守恒定律應(yīng)有mlvl=m1v1'+m2v2'.因小球從斜槽上滾下后做平拋運動,由平拋運動知識可知,只要小球下落的高度相同,在落地前運動的時間就相同,則小球的水平速度若用飛行時間作時間單位,在數(shù)值
2025-04-16 22:44
【總結(jié)】動量及動量守恒定律全章典型習(xí)題精講一.學(xué)法指導(dǎo):動量這部分內(nèi)容,本身并不復(fù)雜,主要有沖量和動量這兩個概念,還有動量定理和動量守恒定律這兩個重要規(guī)律.動量定理是對一個物體說的,它受到合外力的沖量等于該物體動量的增量.動量守恒定律是對相互作用的系統(tǒng)而言的,在系統(tǒng)不受外力作用的情況下,系統(tǒng)的總動量守本章的難點主要在于沖量和動量都是矢量,矢量的運算比起標(biāo)量的運算來要困難得多.我們中學(xué)階段
2025-03-24 12:54
【總結(jié)】龍文教育動量知識點總結(jié)一、對沖量的理解1、I=Ft:適用于計算恒力或平均力的沖量,變力的沖量常用動量定理求。2、I合的求法:A、若物體受到的各個力作用的時間相同,且都為恒力,則I合=B、若不同階段受力不同,則I合為各個階段沖量的矢量和。二、對動量定理的理解:1、意義:沖量反映力對物體在一段時間上的積累作用,動量反映了物體的運動狀態(tài)。2、矢量性:ΔP的方向
2025-06-23 17:16
【總結(jié)】精品資源動量守恒定律的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):..、解決碰撞、爆炸等物體相互作用的問題.教學(xué)重點:動量守恒定律的正確應(yīng)用;熟練掌握應(yīng)用動量守恒定律解決有關(guān)力學(xué)問題的正確步驟.教學(xué)難點:應(yīng)用動量守恒定律時守恒條件的判斷,包括動量守恒定律的“五性”:①條件性;②整體性;③矢量性;④相對性;⑤同時性.教學(xué)方法:、對比、討論,總結(jié)出動量守恒定律的解題步驟.,結(jié)合碰
2025-06-24 02:05