【總結(jié)】第9課基本不等式◇考綱解讀①了解基本不等式的證明過(guò)程.②會(huì)用基本不等式解決簡(jiǎn)單的最大(小)值問(wèn)題.◇知識(shí)梳理1.常用的基本不等式和重要的不等式①當(dāng)且僅當(dāng),②③,則,④2.最值定理:設(shè)①如積②如積運(yùn)用最值定理求最值的三要素:_____________________________________
2025-06-26 19:23
【總結(jié)】解不等式方程的方法:(1)設(shè):弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系,用字母(x、y)表示題目中的未知數(shù);(2)找:找到能夠表示應(yīng)用題全部含義的一個(gè)不等的關(guān)系;(3)列:根據(jù)這個(gè)不等的數(shù)量關(guān)系,列出所需的代數(shù)式,從而列出不等式(組);(4)解:解這個(gè)所列出的不等式(組),求出未知數(shù)的解集;(5)答:寫(xiě)出答案,出售時(shí)標(biāo)價(jià)為1200元,后來(lái)由于商品積壓,商店準(zhǔn)備打折出售但要保持利
2025-08-17 07:18
【總結(jié)】均值不等式均值不等式又名基本不等式、均值定理、重要不等式。是求范圍問(wèn)題最有利的工具之一,在形式上均值不等式比較簡(jiǎn)單,但是其變化多樣、使用靈活。尤其要注意它的使用條件(正、定、等)。1.(1)若,則 (2)若,則 (當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”)2.(1)若,則 (2)若,則 (當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”)(3)若,則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”)3.均值不等式鏈:若都是正數(shù),則,當(dāng)且僅
2025-03-25 07:11
【總結(jié)】基本不等式經(jīng)典習(xí)題1、已知x,y為正數(shù),則的最大值為▲2.實(shí)數(shù)、、滿足,則的最大值為▲.3、已知正實(shí)數(shù)x,y滿足,則xy的取值范圍為▲.【答案】[1,]4、設(shè)x,y是正實(shí)數(shù),且x+y=1,則的最小值為▲455.(浙江理16)設(shè)為實(shí)數(shù),若則的最大值是.6、(2010
2025-06-24 16:38
【總結(jié)】初中不等式經(jīng)典試題一一、選擇題:(每小題5分,計(jì)50分。請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填入下表)1(2007全國(guó)Ⅱ文)不等式的解集是()(A)(-3,2) (B)(2,+¥) (C) (-¥,-3)∪(2,+¥) (D)(-¥,-2)∪(3,+¥)2.(2007山東文、理)已知集合,,則()(A)(B
2025-03-24 12:31
【總結(jié)】一元一次不等式與不等式組經(jīng)典講義1、知識(shí)總結(jié)(一)不等式及其性質(zhì)1、不等式:?。?)定義用“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)等不等號(hào)表示大小關(guān)系的式子,“≠”表示不等關(guān)系的式子也是不等式. (2)不等式的解:能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解?!。?)不等式的解集:一般地,一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集。求不等式的解集的過(guò)程叫做解不等式
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】不等式和不等式組錢(qián)旭東淮安市啟明外國(guó)語(yǔ)學(xué)校蘇科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)復(fù)習(xí)課回顧·知識(shí)一元一次不等式(組)的應(yīng)用一元一次不等式(組)的解法一元一次不等式(組)解集的含義一元一次不等式(組)的概念不等式的性質(zhì)一元一次不等式和一元一次不等式組回顧·知識(shí):含
2024-10-12 13:38
【總結(jié)】不等式公式匯總一不等式的證明證明不等式選擇方法的程序:①做差:證明不等式首選不等式,做差的本質(zhì)是因式分解,能否使用做差法取決于做差后能否因式分解;②作比:通過(guò)構(gòu)造同底或同指數(shù)合并作比結(jié)果,再利用指對(duì)數(shù)圖像判斷大于小于1;③用公式:構(gòu)造公式形式;等價(jià)變形:左右兩邊n次方;平方平均≥算術(shù)平均≥幾何平均≥調(diào)和平均(a、b為正數(shù)):(當(dāng)a=b時(shí)取等),,
2025-04-17 13:09
【總結(jié)】函數(shù)、不等式恒成立問(wèn)題解法(老師用)恒成立問(wèn)題的基本類(lèi)型:類(lèi)型1:設(shè),(對(duì)于任意實(shí)數(shù)R上恒成立)(1)上恒成立;(2)上恒成立。類(lèi)型2:設(shè)(給定某個(gè)區(qū)間上恒成立)(1)當(dāng)時(shí),上恒成立,上恒成立(2)當(dāng)時(shí),上恒成立上恒成立類(lèi)型3:。類(lèi)型4:恒成一、用一次函數(shù)的性質(zhì)對(duì)于一次函數(shù)有:例1:若不等式對(duì)滿足的所有都成立,求x
2025-03-24 12:15
【總結(jié)】放縮法證明不等式一、放縮法原理 為了證明不等式,我們可以找一個(gè)或多個(gè)中間變量C作比較,即若能判定同時(shí)成立,那么顯然正確。所謂“放”即把A放大到C,再把C放大到B;反之,由B縮小經(jīng)過(guò)C而變到A,則稱(chēng)為“縮”,統(tǒng)稱(chēng)為放縮法。放縮是一種技巧性較強(qiáng)的不等變形,必須時(shí)刻注意放縮的跨度,做到“放不能過(guò)頭,縮不能不及”。二、常見(jiàn)的放縮法技巧?。薄⒒静坏仁?、柯西不等式、排序不等式放縮2、糖
2025-03-25 02:44
【總結(jié)】第一篇:利用導(dǎo)數(shù)證明不等式的常見(jiàn)題型經(jīng)典 利用導(dǎo)數(shù)證明不等式的常見(jiàn)題型及解題技巧 技巧精髓 1、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,再由單調(diào)性來(lái)證明不等式是函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式綜合中的一個(gè)難點(diǎn),也是近幾年高...
2024-10-27 18:01
【總結(jié)】近年來(lái)在高考解答題中,常滲透不等式證明的內(nèi)容,而不等式的證明是高中數(shù)學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn),它可以考察學(xué)生邏輯思維能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。特別值得一提的是,高考中可以用“放縮法”證明不等式的頻率很高,它是思考不等關(guān)系的樸素思想和基本出發(fā)點(diǎn),?有極大的遷移性,對(duì)它的運(yùn)用往往能體現(xiàn)出創(chuàng)造性?!胺趴s法”它可以和很多知識(shí)內(nèi)容結(jié)合,對(duì)應(yīng)變能力有較高的要求。因?yàn)榉趴s必須有目標(biāo),而且要恰到
2025-04-16 23:50
【總結(jié)】第一篇:不等式的證明典型例題分析 不等式的證明典型例題分析 例1已知,求證:. 證明∵ ∴,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立. 點(diǎn)評(píng)在利用差值比較法證明不等式時(shí),常采用配方的恒等變形,以利用實(shí)數(shù)的性質(zhì)例2...
2024-11-08 22:00
【總結(jié)】不等式一、選擇題1.如果不等式ax≤2的解集是x≥-4,則a的值為().(A)a=(B)a≤(C)a>(D)a<2.不等式組的解集為().(A)x>1(B)x
【總結(jié)】河南省泌陽(yáng)縣職業(yè)教育中心周祥松指數(shù)不等式的解法是利用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)化為同解的代數(shù)不等式);()();()(10);()();()(1)()()()()()()()(xgxfaaxgxfaa時(shí),axgxfaaxgxfaa時(shí),axgxfxgxfxgxf
2025-05-09 00:31