【總結(jié)】C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)信安1302班日期成績(jī)實(shí)驗(yàn)組別第2次實(shí)驗(yàn)流程控制實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師周時(shí)陽學(xué)生姓名學(xué)號(hào)同組人姓名實(shí)驗(yàn)名稱
2025-03-23 00:24
【總結(jié)】C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)信安1302班日期成績(jī)實(shí)驗(yàn)組別第3次實(shí)驗(yàn)流程控制實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師學(xué)生姓名學(xué)號(hào)同組人姓名實(shí)驗(yàn)名稱流程控制實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】一、判斷題?(16分)1.結(jié)構(gòu)體類型的數(shù)據(jù)是由不同類型的數(shù)據(jù)組合而成的。2分2.一旦定義了某個(gè)結(jié)構(gòu)體類型后，系統(tǒng)將為此類型的各個(gè)成員項(xiàng)分配內(nèi)存單元。2分3.被定義為指向某結(jié)構(gòu)體類型數(shù)據(jù)的指針變量，即可以指向具有該類型的變量，又可以指向它其中的一個(gè)成員。2分4.在程序中定義了一個(gè)結(jié)構(gòu)體類型后，可以多次用它來定義具有該類型的變量。2分5.在內(nèi)存中存儲(chǔ)結(jié)
2025-06-07 13:35
【總結(jié)】第一部分習(xí)題篇第一章C語言概述一．單選題1．以下說法中正確的是（C）。A）C語言程序總是從第一個(gè)函數(shù)開始執(zhí)行B）在C語言程序中，要調(diào)用函數(shù)必須在main()函數(shù)中定義C）C語言程序總是從main()函數(shù)開始執(zhí)行D）C語言中的main()函數(shù)必須放在程序的開始部分2．一個(gè)C語言程序是由（B）。A）一個(gè)主程序和若干子程序組成 B）函數(shù)組成C）若干過程組成
2025-06-26 11:44
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)2順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房同組人數(shù)1實(shí)驗(yàn)時(shí)間成績(jī)指導(dǎo)教師一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．掌握賦值語句的功能和使用方法。2．掌握C語言的數(shù)據(jù)類型，熟悉不同類型變量的定義及賦值的方法。3．學(xué)會(huì)使用C語言的有關(guān)算術(shù)運(yùn)算符，以及包含這些運(yùn)算符的表達(dá)式。4．掌握簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)類型的輸入輸出方法，能正確使用格式控制符。5．學(xué)習(xí)編制簡(jiǎn)單的C程序
2025-03-24 04:49
【總結(jié)】課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱：C語言程序設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí)：信息安全1302班學(xué)號(hào)：-----姓名：-------指導(dǎo)教師：報(bào)告日期：2014年6月16日
2025-04-11 22:18
【總結(jié)】上機(jī)實(shí)驗(yàn)題目解題思路目錄第十三次實(shí)驗(yàn)：指針之一 22453：步驟： 22454：步驟： 23575：步驟：方法同2454 33576：步驟： 33580：步驟： 33582：步驟： 3第十二次實(shí)驗(yàn)：函數(shù)之二 42452：步驟： 42482：步驟： 53574：步驟： 53571：步驟： 5第十一次實(shí)驗(yàn)：函數(shù)之一 63565：步驟： 6
2025-06-07 13:32
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)八結(jié)構(gòu)體編程班級(jí)：_07某某專業(yè)1班_學(xué)號(hào)：__1234567890____姓名：___實(shí)驗(yàn)樣例_____日期：臺(tái)州
2025-07-15 16:19
【總結(jié)】第一篇：C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)九 C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)九——字符數(shù)組 【實(shí)驗(yàn)題目1】 寫幾個(gè)函數(shù)：（1）輸入10個(gè)職工的姓名和職工號(hào)； （2）按職工號(hào)由小到大排序，姓名順序也隨之調(diào)整； （3）要求...
2024-10-14 03:59
【總結(jié)】程序設(shè)計(jì)語言C實(shí)驗(yàn)金鑫實(shí)驗(yàn)一C簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)?實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解C程序的基本編輯操作，熟悉編輯界面；?掌握在TurboC集成開發(fā)環(huán)境下編輯、編譯、連接和運(yùn)行C程序的方法?實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?使用DOS操作命令查看TC目錄下的文件。學(xué)習(xí)建立個(gè)人的C源程序文件子目錄?在TurboC集成開發(fā)環(huán)境下，輸入
2025-01-06 18:28
【總結(jié)】第7-8次課程名稱程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程性質(zhì)實(shí)驗(yàn)課授課班級(jí)網(wǎng)絡(luò)16-1、2授課地點(diǎn)1402授課時(shí)間2016年11月9日第5小節(jié)~第8小節(jié)2016年11月16日第5小節(jié)~第8小節(jié)2016年11月23日第5小節(jié)~第8小節(jié)課題：實(shí)驗(yàn)六、數(shù)組的應(yīng)用——4學(xué)時(shí)主要教學(xué)內(nèi)容：一、二維數(shù)組、字符數(shù)組的定義、初始化和引用方法及字符串函
2025-06-07 13:31
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)》課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)引言程序設(shè)計(jì)是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。實(shí)踐也是學(xué)好程序設(shè)計(jì)課程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐分兩個(gè)步驟：一是設(shè)計(jì)和編寫解決問題的程序算法流程，并在此基礎(chǔ)上編寫源程序代碼；二是在計(jì)算機(jī)上對(duì)程序進(jìn)行調(diào)試，并使程序完成問題的求解過程，進(jìn)行相應(yīng)的邏輯測(cè)試。實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)當(dāng)注意如下問題：(1)上機(jī)實(shí)習(xí)的主要目的是訓(xùn)練C語言程序的上機(jī)調(diào)試能力和分析、解
2025-06-25 06:24
【總結(jié)】《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí)學(xué)號(hào)姓名實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)六：數(shù)組實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義方法，以及其元素的訪問形式2.掌握用字符數(shù)組來處理字符串及字符串處理函數(shù)3.學(xué)習(xí)利用數(shù)組來解決處理實(shí)際問題的方法實(shí)驗(yàn)要求1.掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義方法，以及其元素的訪問形式2.
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一熟悉C語言的VC++一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求1.學(xué)會(huì)使用VisualC++集成開發(fā)環(huán)境。2．掌握簡(jiǎn)單C程序的編寫、編輯、編譯、連接和運(yùn)行。3．初步學(xué)會(huì)VisualC++環(huán)境下簡(jiǎn)單調(diào)試C程序的方法。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）打開VC++。（2）在VC++，。（3）選擇【組建】"【編譯】（可按快捷鍵CTRL+F7）命令對(duì)程序進(jìn)行編譯。（4）
2025-07-07 11:47
【總結(jié)】完美WORD格式實(shí)驗(yàn)手冊(cè)使用及要求實(shí)驗(yàn)操作是教學(xué)過程中理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，而實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫又是知識(shí)系統(tǒng)化的吸收和升華過程，因此，實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)該體現(xiàn)完整性、規(guī)范性、正確性、有效性。現(xiàn)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫的有關(guān)內(nèi)容說明如下：1、實(shí)驗(yàn)前按實(shí)驗(yàn)要求手寫程序或程序填
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