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正文內(nèi)容

c語言程序設(shè)計實驗手冊范本-資料下載頁

2025-06-25 06:24本頁面
  

【正文】 1200500100Wang35001000500Zhao2400800200include int main (void ){ int i, n。 struct emp{ char name[10]。 float jbg。 float fdg。 float zc。 } s[10]。 printf(n=)。 scanf(%d, amp。n)。 for (i = 0。 i n。 i++) scanf(%s%f%f%f, s[i].name, amp。s[i].jbg, amp。s[i].fdg, amp。s[i].zc)。 for (i = 0。 i n。 i++) /* 調(diào)試時設(shè)置斷點 */ printf (%5s,實發(fā)工資:%\n, s[i].name, s[i].jbg+s[i].fdgs[i].zc)。 return 0。} /* 調(diào)試時設(shè)置斷點 */和題目要求是否相符? 日期換算定義一個關(guān)于年、月、日的結(jié)構(gòu),并編寫一函數(shù)計算某日是該年中的第幾天?注意閏年問題。 成績處理輸入一個正整數(shù)n,再輸入n 個學(xué)生的學(xué)號和數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)成績,要求(1) 計算每一個學(xué)生的平均成績。(2) 計算每門課程的平均成績。(3) 輸出平均成績最高的學(xué)生的記錄。(4) 按平均成績從高到低輸出學(xué)生的成績單(學(xué)號、數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)成績和平均成績)實驗總結(jié): 學(xué)號: 姓名: 成績: 實驗九 程序設(shè)計進(jìn)階實驗?zāi)康模?.了解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本思想2. 掌握使用工程組織多個程序文件的方法3.掌握函數(shù)嵌套、函數(shù)遞歸的編程方法4. 理解指針與函數(shù)間的關(guān)系實驗內(nèi)容: 按要求調(diào)試程序編寫一個簡單加、減運(yùn)算的計算器,輸入計算式的格式為整數(shù)常量 運(yùn)算符 整數(shù)常量先分別編寫3個源程序文件,然后用建立工程的方法將這些文件組織起來。源程序1include int main(void) { extern int Add(int a, int b)。 extern int Sub(int a, int b)。 int x, y, z。 char ch。 scanf(%d%c%d, amp。x, amp。ch, amp。y)。 if(ch==39。+39。) z=Add(x,y)。 else if(ch==39。39。) z=Sub(x,y)。 else printf(運(yùn)算符輸入錯誤!\n)。 printf(%d%c%d=%d\n, x, ch, y, z)。 return 0。 } 源程序2extern int Add(int a, int b) { int c。 c=a+b。 return c。} 源程序3extern int Sub(int a, int b) { int c。 c=ab。 return c。} Fabonacci數(shù)列用遞歸的方法編寫 Fabonacci數(shù)列函數(shù),返回值為長整型,并寫出響應(yīng)的主調(diào)函數(shù)。 學(xué)生成績管理輸入若干個學(xué)生的信息(包括學(xué)號、姓名和成績),輸入學(xué)號為0時輸入結(jié)束。建立一個單向鏈表,再輸入一個成績值,將成績大于等于該值的學(xué)生信息輸出。 實驗總結(jié): 學(xué)號: 姓名: 成績: 實驗十 文件程序設(shè)計實驗?zāi)康模?. 掌握文件的基本概念2. 掌握文本文件的打開和關(guān)閉操作3. 掌握文本文件的順序讀、寫方法實驗內(nèi)容: 調(diào)試程序:從鍵盤輸入一行字符。記錄系統(tǒng)給出的出錯信息,并指出出錯原因并改正。include include int main(void){ char ch。 FILE fp。 if((fp = fopen(, w)) != NULL){ printf(Can39。t Open File!)。 exit(0)。 } while((ch = getchar()) !=39。\n39。 ) /* 調(diào)試時設(shè)置斷點 */ fputc(ch, fp)。 fclose(fp)。 return 0。 } /* 調(diào)試時設(shè)置斷點 */統(tǒng)計一個英文文本文件中單詞的個數(shù),單詞間空格或符號隔開。 綜合應(yīng)用程序創(chuàng)建一個隨機(jī)文件,用來存儲銀行賬號、用戶名、密碼和余額信息,程序要求能夠根據(jù)用戶的賬號和密碼進(jìn)入系統(tǒng),進(jìn)而可以查詢賬戶的余額、存款、取款,當(dāng)客戶發(fā)生交易額時,能更新余額信息,程序操作流程如下圖所示。賬戶信息包括:賬號、用戶名、密碼和余額。實驗總結(jié): 整理分享
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