c語言程序設計-實驗第二次上機實驗報告-資料下載頁
2025-03-23 00:24本頁面
【正文】 ) { if(j(i)=s) break。 } printf(i=%d,i)。 return 0。}int j(int n){ int i,s=1。 for(i=1。i=n。i++) s*=i。 return (s)。}調(diào)試及編譯過程：測試數(shù)據(jù)：1（特殊情況）測試數(shù)據(jù)：40310出現(xiàn)的不足及修改：無 運行結(jié)果：出現(xiàn)預期結(jié)果。（十）教材52面3.（2）將一行字符復制輸出，其中一個以上的空格用一個空格代替。源程序如下：shangji2\(2)include int main(){ char c,s[81]。 int r=1,i=0。 printf(enter :\n)。 while((c=getchar())!=39。\n39。) { if(c!=39。 39。) { r=1。 s[i]=c。 i++。 } else if(r==1) { r=0。 s[i]=c。 i++。 } else 。 } s[i]=39。\039。 puts(s)。 return 0。}調(diào)試及編譯過程：測試數(shù)據(jù)：前導多個空格的情況：測試數(shù)據(jù)：前導一個空格的情況：測試數(shù)據(jù)：前導沒有空格的情況：出現(xiàn)的不足及修改：無 運行結(jié)果：出現(xiàn)預期的結(jié)果。，期間運用到了順序語句，循環(huán)語句和條件語句，在高中時數(shù)學方面打下過一點基礎，對設計算法方面也有一定的幫助。2．通過本次實驗，主要是解決數(shù)學問題，為以后解決實際問題做好鋪墊，期間用到的語句結(jié)構(gòu)雖然比較簡單，卻是寫大型應用軟件不可缺少的基石。，相比之前又是一次大的進步，由簡單的語句過渡到簡單的程序。4. 可以通過數(shù)學的推導簡化過程,如在楊輝三角里可以通過數(shù)學關(guān)系輕松的寫出程序.,while,dowhile語句,通過反復的使用與組合可以實現(xiàn)一些復雜的算法6. 加強了對循環(huán)語句的運用能力，即分析循環(huán)結(jié)束標志的能力，選擇更好的循環(huán)條件和循環(huán)結(jié)束標志，可以節(jié)省空間，也使得程序看上去更簡潔。7. 將循環(huán)語句嵌套使用，加強了對for語句的運用能力，它作為while語句的進化形式，具有簡潔優(yōu)美清晰方便的優(yōu)點
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1