【總結(jié)】實驗四一、實驗項目名稱：選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計二、實驗時間：三、實驗地點：四、實驗?zāi)康模?.了解C語言表示邏輯量的方法。2.學(xué)會正確使用邏輯運算符和邏輯表達式。3.熟練掌握if語句和switch語句。4.結(jié)合實際問題掌握一些簡單的算法。5.學(xué)習(xí)調(diào)試程序。五、主要的實驗所需儀器、設(shè)備：PC機。六、實驗內(nèi)容與步驟：1.完成教
2025-03-23 00:24
【總結(jié)】實驗五一、實驗項目名稱：循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計二、實驗時間：三、實驗地點：四、實驗?zāi)康模?.進一步練習(xí)使用C語言來表示具有邏輯運算符和關(guān)系運算符的混合表達式。2.熟練掌握while語句、do_while語句和for語句。3.掌握迭代的算法。4.掌握窮舉的算法；5.掌握循環(huán)的嵌套五、主要的實驗所需儀器、設(shè)備：PC機。六、實驗內(nèi)容
【總結(jié)】《程序設(shè)計基礎(chǔ)》實驗報告單班級學(xué)號姓名實驗時間實驗地點實驗題目實驗五：C程序結(jié)構(gòu)與函數(shù)實驗?zāi)康?.學(xué)習(xí)掌握C語言程序的基本結(jié)構(gòu)2.掌握函數(shù)的定義和調(diào)用方法，掌握函數(shù)調(diào)用時實參和形參間的值傳遞關(guān)系3.掌握函數(shù)的嵌套和遞歸調(diào)用4.掌握局部變量、全局變量的使用及變量的存儲類型實驗要求1.掌握C語言程序的基
【總結(jié)】C語言程序設(shè)計實驗報告（實驗名稱：函數(shù)）1實驗?zāi)康模?）掌握函數(shù)的定義方法、調(diào)用方法、參數(shù)說明以及返回值；（2）掌握實參與形參的對應(yīng)關(guān)系，以及參數(shù)之間的“值傳遞”的方式；（3）掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用及遞歸調(diào)用的用的設(shè)計方法；（4）在編程過程中加深理解函數(shù)調(diào)用的程序設(shè)計思想。2實驗內(nèi)容（1）編寫一個函數(shù)primeNum(intx),功能是判別一個數(shù)是否為
【總結(jié)】實驗（七）專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)號：as0810126姓名：龐蕾指導(dǎo)教師：奚悅實驗時間：2010-5-19[實驗名稱]函數(shù)（一）[實驗內(nèi)容及要求]（包括測試數(shù)據(jù)和預(yù)期結(jié)果、上機調(diào)試的結(jié)果和體會、出錯及
2025-07-24 17:19
【總結(jié)】實驗六一、實驗項目名稱：數(shù)組的應(yīng)用二、實驗時間：三、實驗地點：四、實驗?zāi)康模?.掌握數(shù)組元素的引用方式。2.熟練掌握遍歷法處理數(shù)組。3.熟悉冒泡法。4.掌握處理字符數(shù)組的方式。五、主要的實驗所需儀器、設(shè)備：PC機。六、實驗內(nèi)容與步驟：1.輸入10名員工的工號和工資，計算平均工資并輸出低于平均工資的職工的工號和工資。輸入以下程序
【總結(jié)】實驗七一、實驗項目名稱：函數(shù)的應(yīng)用二、實驗時間：三、實驗地點：四、實驗?zāi)康模?.掌握函數(shù)定義和調(diào)用的方式。2.掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用。3.熟悉函數(shù)的遞歸調(diào)用。4.熟悉全局變量和局部變量的概念和用法。五、主要的實驗所需儀器、設(shè)備：PC機。六、實驗內(nèi)容與步驟：1.設(shè)計函數(shù)，根據(jù)公式1公里=5/8英里，把英里數(shù)轉(zhuǎn)換為公里數(shù)。英里數(shù)和換算出
【總結(jié)】貴陽學(xué)院機電系實驗報告課程名稱：指導(dǎo)教師：年級：專業(yè)：學(xué)生姓名：學(xué)號：
【總結(jié)】焦作大學(xué)機電工程學(xué)院學(xué)生實驗報告焦作大學(xué)機電工程學(xué)院學(xué)生實驗報告課程名稱： C語言程序設(shè)計 姓 名： 蘇斌 學(xué) 號： 130108411?！I(yè)：機械制造與自動化指導(dǎo)教師： 宋鳳祥 實驗地點：2號實驗樓207教室2013學(xué)年至2014學(xué)年度第2學(xué)期 實驗題目選擇結(jié)構(gòu)程序?qū)嶒災(zāi)康模?．初
【總結(jié)】XXXX大學(xué)XXXX學(xué)院??實驗報告????課程名稱：高級語言程序設(shè)計（C）實驗名稱：循環(huán)、數(shù)組、函數(shù)和結(jié)構(gòu)體程序設(shè)計實驗類型：驗證性□綜合性√設(shè)計性□實驗室名稱：校計算中心班級：通信10-1班學(xué)號：
2025-03-23 12:49
【總結(jié)】C語言綜合實驗設(shè)計報告（黑體二號）（以下黑體小二）題目：學(xué)院：專業(yè)：班級：姓名：設(shè)計日期： 總分： 注：紙張為A4，頁邊距為默認。 一、設(shè)計題目：題目：學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計功能：學(xué)生成績管理系統(tǒng)包含各班學(xué)生的全部成績信息。每個學(xué)生是一條記錄，包括姓名
2025-08-07 15:13
【總結(jié)】A+B問題計算兩個10以內(nèi)的兩個整數(shù)的和。 #include intmain() { inta,b,c=0; scanf("%d%d", if((a=0&&a
2025-07-25 09:19
【總結(jié)】第2章C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類型運算符與表達式基本輸入輸出函數(shù)C語言數(shù)據(jù)類型在C語言中構(gòu)成標(biāo)識符必須符合下列語法規(guī)則：（1）只能由字母、數(shù)字和下劃線三種字符組成；（2）第一個字符必須為字母或下劃線。在程序運行過程中，值不能被改變的
2024-10-04 16:26
【總結(jié)】第一部分：單項選擇1．按照標(biāo)識符的要求，（A）符號不能組成標(biāo)識符。A)連接符B)下劃線C)大小寫字母D)數(shù)字字符2．下列符號中，（C）不可作為分隔符。A)，B)：
2025-08-12 15:23
【總結(jié)】1使用說明：此100套編程題來源于清華同方光盤電子出版社出版的《全國計算機等級考試二級C語言程序設(shè)計上機考試題庫》，特此聲明。國二考試二級C語言程序設(shè)計100套題，各個版本的書大概都差不多。以下是本人精心整理的題庫100題（包括答案以及題目要求），希望給悉心復(fù)習(xí)的你一點小小的啟發(fā)和幫助啦。因為寫得匆忙，如果有不恰當(dāng)之處，懇請各路編程
2025-02-04 04:33
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