【正文】 變，改變擺錘的重量。觀察擺在規(guī)定時間里的擺動的次數(shù)。 控制擺錘的重量不變，擺動的幅度不變，改變擺線的長度。觀察擺在規(guī)定時間里的擺動的次數(shù)。 控制擺線的長度不變，擺動的擺錘的重量不變，改變擺動的幅度。觀察擺在規(guī)定時間里的擺動的次數(shù)。注意事項： 變量和不變量的控制，盡量使實驗變的公平。 注意數(shù)據(jù)的記錄與分析。六年級上冊一、實驗名稱：杠桿實驗實驗?zāi)康模褐栏軛U有三個點，收集并認(rèn)識杠桿省力和費力，不省力也不費力的規(guī)律。在實驗中體會到收集數(shù)據(jù)的重要意義，并且意識到相互合作的重要性。實驗材料：杠桿尺 鉤碼實驗步驟：組裝杠桿尺實驗裝置，調(diào)整平衡。 自主確定兩端鉤碼的位置和數(shù)量。 在杠桿尺兩端相應(yīng)位置掛鉤碼，使杠桿尺平衡。 觀察用力點和阻力點與支點的位置關(guān)系。 總結(jié)規(guī)律：注意事項：每次在杠桿尺兩端掛鉤碼時每端只選一個點掛鉤碼，便于比較。二、實驗名稱：輪軸的秘密實驗?zāi)康模赫莆蛰嗇S的構(gòu)造，明白輪越大越省力。了解輪軸在生活中的應(yīng)用，激發(fā)研究簡單機械的興趣。實驗材料：輪軸、細線、鉤碼實驗步驟：把一定數(shù)據(jù)的鉤碼掛在軸上，看成要克服的阻力。在輪上也掛上鉤碼，看成是我們用力的大小，通過反復(fù)比較輪上鉤碼和軸上鉤碼的數(shù)量進行分析。注意事項：在輪和軸上穿線的方向正好使線落在輪和軸的槽里。三、實驗名稱：定滑輪和動滑輪實驗?zāi)康模褐蓝ɑ喒潭ㄔ谝粋€地方，不能隨著物體的移動而移動。知道動滑輪不固定，可以隨著重物的移動而移動。了解定滑輪和動滑輪的作用不相同。實驗步驟： （1）用鐵架臺做支架，安好定滑輪，在定滑輪上掛一根繩子，在繩子的兩端任意掛上一些鉤碼，當(dāng)繩子的兩端的鉤碼數(shù)相同，同此可以說明定滑輪不能省力。改變用力方向（2）用鐵架臺做支架，把繩子的一端固定在支架上，繞過動滑輪向上提（用測力計或橡皮筋），動滑輪下掛重物，可以說明動滑輪省力不改變用力方向。實驗材料：滑輪、鐵架臺、一根繩子注意事項：在使用動滑輪時提起物體的重力不能超過測力計稱量范圍的二倍。四、實驗名稱：滑輪組實驗?zāi)繕?biāo)：能夠利用動滑輪和定滑輪組成滑輪組，通過實驗數(shù)據(jù)的比較，知道滑輪組既能省力又能改變力的方向。通過探究實驗知道滑輪組中動滑輪越多越省力。實驗材料：鐵架臺、滑輪、長線、鉤碼、測力計實驗步驟：小組合作組裝滑輪組，測試一個鉤碼的重力，測試用滑輪組提起這個鉤碼用的力。多次改變鉤碼的數(shù)量，重復(fù)上面的實驗。分析獲得的數(shù)據(jù)并總結(jié)規(guī)律。注意事項：注意在動滑輪上穿線的方法和定滑輪固定線的方法。五、實驗名稱：斜面實驗?zāi)康模和ㄟ^實驗獲得數(shù)據(jù)說明斜面能省力，不同斜面省力程度不同。實驗步驟：建造一個斜面，然后把不同物體分別提升和利用斜面提升，記錄用力情況。分析實驗數(shù)據(jù)，認(rèn)識斜面作用。在不同坡度的斜面上提升同一重物，并記錄數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)總結(jié)斜面省力的規(guī)律。注意事項：在斜面上提升物體用力要均勻。、六、實驗名稱：抵抗彎曲實驗?zāi)康模阂髮W(xué)生識別和控制變量，記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。用簡單實驗說明橫截面為長方形的橫梁為什么都是立著安放的。實驗材料：長度寬度相同，厚度不同的紙條。 長度厚度相同，寬度不同的紙條 鐵墊圈、尺子實驗步驟：兩個實驗都要控制墊起紙板的高度不變，“彎曲了”的標(biāo)準(zhǔn)不變，紙板懸空部分的距離不變，放墊圈的位置不變。所不同的是第一個實驗是改變紙板寬度而厚度不變，第二個實驗是改變紙板厚度而寬度不變。注意事項：紙梁架空的距離不變，放墊圈的位置不變。七、實驗名稱：拱形的力量實驗要求： 掌握拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力，所以能夠承受很大的壓力。根據(jù)觀察到的拱形產(chǎn)生的形變來推想它受力的狀況。實驗材料：紙、鐵墊圈實驗步驟： （1）做一個紙拱放在桌上測試它能承受多少個墊圈的壓力，這樣的拱受一點點壓力就伸展開了。（2）用書抵住拱腳。學(xué)生繼續(xù)測試研究，會知道這樣的拱能承受比較大的壓力，而且觀察到隨著壓力的增大，拱開始慢慢變形。（3）看它是怎樣變形的，想怎樣使它不變形。在加大拱形的拱足。注意事項：測量紙拱承受重力時，壓力應(yīng)由輕到重，便于觀察拱形的變化。八、實驗名稱：電和磁實驗?zāi)康模鹤寣W(xué)生組裝電路，回憶電流在電路中流過的路線、指南針指南北的性質(zhì)。實驗步驟：（1）做一個通電線圈，方法用導(dǎo)線在手指上繞10圈左右，取下用膠帶固定在指南針上。（2）線圈通電看看指南針磁針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)。實驗材料：電池、導(dǎo)線、指南針注意事項：電池導(dǎo)線不能接觸時間太長，以免電池過熱，耗進電量。九、實驗名稱：電磁鐵實驗?zāi)康模阂蠼油娏?，斷開電流做幾次吸大頭針的實驗，是要學(xué)生感知電磁鐵最重要的性質(zhì)：接通電流產(chǎn)生磁性，斷開電流磁性消失。實驗材料：鐵釘、線圈、電池實驗步驟：（1） 用導(dǎo)線纏繞鐵芯，鐵芯選用厘米以上的，注意導(dǎo)線兩邊要留有一段。（2） 給纏繞后的導(dǎo)線能電。注意事項：線圈盡量纏繞50圈以上，導(dǎo)線兩端用砂紙磨光。十、實驗名稱：誰選擇了它們實驗?zāi)康模和ㄟ^實驗了解環(huán)境發(fā)生變化，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會發(fā)生變化。同一種生物生活在不同的地方，身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會有所不同。實驗材料：熱水、溫度計、堆形瓶、燒瓶、小堆形瓶、水槽。實驗步驟：（1）先擇2個大小不同的燒瓶，1個與大瓶體積相近的玻璃瓶，3支溫度計。（2）在3個容器內(nèi)同時放入同樣溫度的熱水。（3）用溫度計測量觀察哪個容器的水溫降的慢。注意事項：玻璃儀器輕拿輕放，使用熱水注意安全。放水的時候要同時到入。六年級下冊一、實驗名稱：使用放大鏡實驗?zāi)康模赫_用放大鏡觀察物體。比較用肉眼觀察和用放大鏡觀察的不同實驗材料：放大鏡（不同倍數(shù)）實驗步驟： （1）觀察對象不動，人眼和觀察對象之間的距離不變，放大鏡在物體和人眼之間來回移動，直至圖像大而清楚。（2）把放大鏡移至眼前，移動物體，直至圖像大而清楚。注意事項：注意愛護放大鏡二、實驗名稱：用顯微鏡觀察身邊的生命世界實驗?zāi)康模簩W(xué)會使用顯微鏡，對比用肉眼、放大鏡、顯微鏡看到洋蔥表皮有什么不同，從而發(fā)現(xiàn)改進觀察工具可以觀察到更多。實驗材料：顯微鏡、洋蔥表皮玻片實驗步驟：安放對光上片調(diào)焦觀察注意事項：觀察時使用低倍物鏡，玻片放在載物臺中間，正對物鏡，調(diào)焦時要注意鏡片和玻片的距離。三、實驗名稱：米飯、淀粉和碘酒的變化實驗?zāi)康模毫私獾矸叟c碘酒會發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是藍紫色的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有淀粉。實驗材料：米飯、淀粉、滴管、碘酒實驗步驟： （1）用滴管滴碘酒在米飯上，觀察米飯變顏色了。（2）調(diào)制淀粉液，將淀粉和水溶解寫字涼干，輕輕涂上碘酒使字跡顯示出來。注意事項：嚴(yán)禁誤食實驗后的食物。四、實驗名稱：小蘇打和白醋的變化實驗?zāi)康模和ㄟ^觀察、實驗、分析和閱讀資料得出正確結(jié)論。小蘇打和白醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。實驗材料：小蘇打、白醋實驗步驟： （1）取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒入一匙小蘇打。觀察現(xiàn)象。（2）將燃燒的木條伸進混合后的杯子，觀察燃燒的木條會熄滅。注意事項：先到白醋后放蘇打以免蘇打粉濺起傷害眼睛。五、實驗名稱：鐵生銹了實驗?zāi)康模褐黎F生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因是與空氣和水有關(guān)。實驗材料：鐵釘、盤子、菜油、實驗步驟：用同樣大小的盤子，其中兩個分別裝人水和菜油 把一枚鐵釘放在空盤子中與空氣接觸，另一枚鐵釘完全侵漠在菜油里，還有一枚鐵釘一半侵在水里。然后進入觀察。注意事項：嚴(yán)格控制對比實驗的變量。 六、實驗名稱：化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象實驗?zāi)康模焊鶕?jù)這些化學(xué)變化會伴隨各種現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。硫酸銅溶液和鐵釘會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。實驗材料：硫酸銅溶液、鐵釘、鑷子實驗步驟：出示半杯硫酸銅，將鐵釘放入硫酸銅液中一會取出觀察會有什么現(xiàn)象發(fā)生。注意不能用手拿鐵釘，應(yīng)用鑷子夾住鐵釘。注意事項：節(jié)約使用化學(xué)藥品。七、實驗名稱：察我們身邊的物質(zhì)實驗要求：要求學(xué)生知道一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，一些變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。實驗材料：易拉罐、鐵釘、火柴實驗步驟：（1） 出示兩個易拉罐，一個壓扁，觀察現(xiàn)象。 （2） 出示兩面根火柴，一個點燃一個不點，觀察現(xiàn)象。 （3）出示兩根鐵釘，一根生銹的，一根不生銹，觀察現(xiàn)象。注意事項：注意防火，避免劃傷。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學(xué)習(xí)好幫手