小學科學實驗操作競賽試題及評分標準-資料下載頁
2025-07-14 20:37本頁面
【正文】 格處掛2個勾碼， 在右邊第2格處掛勾碼，使杠桿尺達到平衡。2分使杠桿尺達到衡（1分）。說出用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時費力。（1分）5在左邊第2格處掛2個勾碼， 在右邊第2格處掛勾碼，使杠桿尺達到衡。2分使杠桿尺達到衡（1分）。說出用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時不費力也不省力（1分）。6整改變左邊勾碼的位置和數(shù)量再實驗1分使杠桿尺達到衡，并說出省力還是費力（1分）。7整理實驗器材不整理器材，不得分試題十二答案：小學科學實驗操作競賽試題（六 、上 ）學?！ ⌒彰 》謹?shù) 實驗題目：制作鐵釘電磁鐵，并找出南北極。 實驗器材： 長鐵釘 細導線 電池盒 指南針 大頭針順序操作內容滿分評分標準得分1檢查實驗器材不檢查不得分，2用有絕緣皮的導線在大鐵釘上沿一個方向繞50—80圈，兩頭固定好。3分沿一個方向繞（1分）繞50—80圈（1分）兩頭固定好。（1分）3測試：把鐵釘電磁鐵連接到電池上看能否吸起大頭針。并重復2—3次。3分正確接通電源，（1分）能吸起大頭針（1分）重復2—3次。（1分）4用指南針檢驗它的南北極3分用指南針靠近鐵釘電磁鐵（1分）指出它的南北極（2分）。6整理實驗器材不整理器材，不得分。試題十三答案：小學科學實驗操作競賽試題（六 、上）學校 姓名 分數(shù) 實驗題目：形狀與抗彎曲能力的實驗實驗器材：相同的鉛筆盒（或鉛筆盒大小的木塊）2個﹑打印紙10張﹑鐵圈10—20個﹑雙面膠順序操作內容滿分評分標準得分1檢查實驗器材不檢查不得分，2用鉛筆盒做橋墩，用一張打印紙平放做橋面，做一座紙橋，并放螺絲帽觀察。3分紙橋寬度合適（1分），螺絲帽放中間（1分），輕放（1分）。3將紙分別折成U形，W形做實驗，觀察橋的承重能力。2分每一種形狀得1分。4隨意設計橋的形狀做實驗（至少2種）。4分設計一種形狀（2分），兩種形狀（2分）.5整理實驗器材不整理器材，不得分。
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