【總結(jié)】小學(xué)生心理疏導(dǎo)案例四年級(jí)一.案例介紹鄧穎鑫是一位女同學(xué),她長(zhǎng)著大眼睛,頭發(fā)較亂,衣著不整齊,成績(jī)中上,中等智商,非常靦腆,性格內(nèi)向,在人面前不拘言笑,上課從不主動(dòng)舉手發(fā)言,老師提問時(shí)總是低頭回答,聲音聽不清,臉蛋漲得通紅。下課除了上廁所外總是靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆,老師叫她去和同學(xué)玩,她會(huì)沖你勉強(qiáng)笑一下,仍坐著不動(dòng)。平時(shí)總是把自己關(guān)在房里,不和同學(xué)玩。遇到節(jié)假日,父母叫她
2025-04-17 00:44
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理健康狀況測(cè)試題 小學(xué)生心理健康狀況測(cè)試題 測(cè)試說(shuō)明:對(duì)以下40道題,如果感到“常常是”,劃√號(hào);“偶爾”是,劃△號(hào);“完全沒有”,劃×號(hào)。 測(cè)試題: ,坐立不安。,怎么也睡不...
2025-10-04 22:44
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理案例 我們班的王雷很讓我擔(dān)心!他不能按時(shí)完成作業(yè),要想收他的作業(yè),老師就必須坐在他邊上看著他寫;每周一甭想收到他一個(gè)字的作業(yè);自己的課桌從來(lái)不整理,都是同學(xué)幫他理的;衣服由爸爸給他...
2024-11-14 19:12
【總結(jié)】完美WORD格式資料學(xué)生心理咨詢個(gè)案小學(xué)生心理輔導(dǎo)個(gè)案基本情況介紹:王瑋,男,8歲,小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。主要問題概述:上課不遵守紀(jì)律,注意力不集中,經(jīng)常搞一些惹人注意引人發(fā)笑的惡作劇。作業(yè)不端正,喜歡講一些不文明的臟話,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的欺侮同學(xué)。背景資
2025-05-12 01:30
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理健康教育論文:淺談小學(xué)生心理健康教育 小學(xué)生心理健康教育論文:淺談小學(xué)生心理健康教育當(dāng)代小學(xué)生是跨世紀(jì)的一代,他們正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期。做為一名教育工作者,每次看到一些有關(guān)學(xué)生...
2025-10-12 09:49
【總結(jié)】........團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案活動(dòng)主題:“知彼知己,同舟共濟(jì)”設(shè)計(jì)理念:現(xiàn)代社會(huì)獨(dú)生子女很多,個(gè)個(gè)都是父母眼中的“寶”。家里的“小皇帝”。所以以自我為中心的現(xiàn)象很普遍,在人際交往上也就稍顯被動(dòng)。加之青春期的到來(lái),小群體的現(xiàn)象比較突出。造成同在一個(gè)班
2025-05-10 05:40
【總結(jié)】小學(xué)生心理個(gè)案輔導(dǎo)(黃娟玉)(2012-06-2712:11:57)標(biāo)簽:心理雜談分類:個(gè)案研究一、基本情況彬彬,男孩,12周歲,行為習(xí)慣差,在班上成績(jī)較差。二、原因分析彬彬的父母離異,媽媽再婚,又生了一個(gè)弟弟?,F(xiàn)在是把他寄養(yǎng)在別人家照顧。與寄養(yǎng)人交談,也只能無(wú)奈地向我訴苦:“這個(gè)孩子我也不知道該如何管教,在家也是怎么說(shuō),怎么逼都不寫作業(yè),一定要親自守在旁邊用手
2025-04-16 22:49
【總結(jié)】........小學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄表學(xué)校五常市實(shí)驗(yàn)小學(xué)輔導(dǎo)教師趙雙霞學(xué)生姓名王銘年級(jí)五年一班年齡10學(xué)生行為表現(xiàn)銘銘的學(xué)習(xí)積
2025-03-24 03:37
【總結(jié)】........金洲小學(xué)學(xué)生心理案例分析張斌琦一、案例蔣某,男,8歲,小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。該生從小跟爺爺奶奶在家生活,很少見到父母,對(duì)父母缺少依戀。別人老是欺負(fù)他,父親怕他吃虧,叫他回?fù)羝圬?fù)他的人,漸漸地,他由一個(gè)受他人欺負(fù)的人轉(zhuǎn)為一個(gè)欺負(fù)他人的人,由一個(gè)弱
【總結(jié)】........小學(xué)生心理輔導(dǎo)講座排解成長(zhǎng)的煩惱(一)——?如何對(duì)待父母批評(píng)時(shí)說(shuō)的過激話???????同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的過程中,有許多令我們高興的事,也有一些煩惱的事。有
2025-04-15 07:34
【總結(jié)】觀音學(xué)校小學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以教育部的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的重要文件為指導(dǎo),充分發(fā)揮中衛(wèi)市教育資源優(yōu)勢(shì),立足中小學(xué)生心理發(fā)展的實(shí)際,扎實(shí)開展我校心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高。二、具體目標(biāo)1.面向全體學(xué)生,開展
2025-06-07 18:02
【總結(jié)】........曹縣師范附屬小學(xué)學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄表基本情況姓名李松原性別男年齡9班級(jí)輔導(dǎo)時(shí)間咨詢老師孟偉問題表現(xiàn)性格上,膽小、自卑、不愛動(dòng)。在交往方面的主要問題有:這個(gè)學(xué)生很靦腆
2025-08-05 06:05
【總結(jié)】小學(xué)生心理輔導(dǎo)案例分析一、基本情況 莫XX,女,小學(xué)二年級(jí),班級(jí)中等生,性格耿直,脾氣倔強(qiáng),有些以自我為中心。雖說(shuō)是一個(gè)女孩子,可她的個(gè)性卻一點(diǎn)不像女孩子,頑皮、好動(dòng),喜歡接老師的話,而且總在當(dāng)面或背地給同學(xué)或老師起綽號(hào)。她不像有些同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),但也不像一些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。她想學(xué)卻不勤奮,有目標(biāo)但缺乏毅力。 二、分析思考 每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),小學(xué)生正
2025-08-05 05:52
【總結(jié)】她能主動(dòng)與同學(xué)交往了(學(xué)生心理輔導(dǎo)案例)案例介紹劉某,女,10歲,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。成績(jī)一般,中等智商,性格內(nèi)向,在人面前不拘言笑,上課從不主動(dòng)舉手發(fā)言,老師提問時(shí)總是低頭回答,聲音聽不清,臉蛋漲得緋紅。下課除了上廁所外總是靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆,老師叫她去和同學(xué)玩,她會(huì)沖你勉強(qiáng)笑一下,仍坐著不動(dòng)。父親是銀行的一位領(lǐng)導(dǎo)干部,每晚一般都坐在劉某身邊陪學(xué)習(xí)。對(duì)孩子學(xué)習(xí)的問題,
2025-05-12 02:07
【總結(jié)】學(xué)生心理輔導(dǎo)個(gè)案報(bào)告一、基本情況輔導(dǎo)對(duì)象:小怡性別:女年齡:10歲年級(jí):四年級(jí)父母文化水平:小學(xué)二、主要問題性格非常內(nèi)向、有很強(qiáng)的自卑心理、思維遲鈍三、分析與診斷該生因其父母是在外經(jīng)商的,所以在家里除了奶奶到中午時(shí)回來(lái)做飯外,她幾乎是一個(gè)獨(dú)處,父母只是匆匆的回來(lái)吃完飯,就匆匆的走了。因而,使得父母和她缺乏溝通,父母對(duì)她的關(guān)愛
2025-05-12 01:57