小學四年級科學實驗報告單-資料下載頁
2025-03-24 03:06本頁面
【正文】 實驗時間實驗名稱正確使用測力計實驗器材：測力計、鉤碼、各種被測物體。我這樣做：。，讓測力計豎直垂下，然后在掛鉤處掛上重物（鉤碼），把重物提起。注意：不能讓掛鉤的上部卡住測力計的底板，以免影響測量結果。讀數(shù)時，重物必須懸空，測力時不可超過這個最大數(shù)值，否則會損壞測力計。不用刻度已被損壞的彈簧測力計。指導教師：評定等級：小學科學實驗報告單學校年(班)級實驗小組成 員實驗時間實驗名稱做小吊車實驗器材：小紙盒 吊車臂 吊臂支架 線繩兩個 鐵絲鉤一個 剪刀 錐子 膠水 鉤碼我的猜測：小吊車能提起或放下鉤碼①四個點要對稱，固定牢固；②繩子要從前往后穿，不要穿反了；,看看小吊車的臂能否靈活運動.觀察到的現(xiàn)象或測量結果：小吊車能提起或放下鉤碼我認為：小吊車能提起或放下鉤碼指導教師：評定等級：小學科學實驗報告單學校年(班)級實驗小組成 員實驗時間實驗名稱太陽和影子實驗器材：底座一個(木料或硬紙板) 手電筒一個 粗鐵絲一個 尺子一把 鉛筆一支我的猜測：一天中早晨影子長,中午影子最短,傍晚影子又長1先在底座中心打一個孔(正好能套進粗鐵絲)2再將粗鐵絲插入底座中心孔,固定粗鐵絲3用手電代替太陽對準鐵絲從東向西轉動4觀察現(xiàn)象并用筆做好標記5用尺子測量并填好記錄表,分析現(xiàn)象影子和太陽溫度變化現(xiàn)象記錄表時間早晨上午中午下午傍晚8時10時12時2時4時影子長度溫度2℃ 8℃ 12℃ 13℃ 9℃ 觀察到的現(xiàn)象或測量結果：一天中早晨影子長,中午影子最短,傍晚影子又長我認為：一天中早晨影子長,中午影子最短,傍晚影子又長指導教師：評定等級：1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習
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