【正文】 掌握PowerPoint演示文稿音樂的一般方法。教學難重點：重點：自動換動畫的設置方法難點：自動切換時間設置教學內(nèi)容: 有時候我們想讓幻燈片一張一張自動播放，同時播放一首背景音樂，從而產(chǎn)生出電影的效果，下面我們通過一個練習來學習操作； 　　插入音樂 　　1）啟動PowerPoint，自動打開一個空白文檔 ；　　2）點菜單“文件－ 打開”命令， 打開上一課的幻燈片“動作設置”；　　3）選中第一張幻燈片，點“插入－影片和聲音－文件中的聲音..”，在出來的提示框中選擇“自動播放”；　　這樣就會在幻燈片中央出來一個小喇叭圖標，這是我們插入的音樂對象；　　點菜單“文件－另存為”，以“循環(huán)切換”為文件名，保存文件到自己的文件夾；　設置音樂　1）在出來的小喇叭上敲右鍵，選擇“編輯聲音對象”，出來一個對話框；　　　把兩個勾都打上，這樣音樂就可以一直播放，直到停止，點“確定”返回；　2）設置停止，在小喇叭上點右鍵，選擇“自定義動畫..”，右邊的窗格出來動畫選項；　　　　2）在音樂右邊的下拉按鈕上點一下，在出來的菜單中選“效果選項”，出來一個面板；　　　　3）在效果選項面板中，單擊中間的停止，選擇“在 6張幻燈片后”，因為演示文稿總共有6張；　　　　點“確定”返回，保存一下文件，放映一下看看效果；　　幻燈片切換　　1）選中第一張幻燈片，點菜單“幻燈片放映－幻燈片切換”；　　　　2）右邊的窗格中出現(xiàn)許多切換效果，可以選擇一種；　　3）在下邊的換片方式中，去掉“單擊..”的勾，勾選下面的“每隔”，在旁邊的時間中輸入5秒；　　　　4）點一下下邊的“應用于所有幻燈片”按鈕，這樣所有的幻燈片都是每隔5秒切換；　　當然也可以一張一張設置，那些需要自動切換的幻燈片；　　5）保存一下文件，放映一下看看效果，是否是每隔5秒就自動到下一張幻燈片，同時一直播放音樂；　　本節(jié)學習了幻燈片 自動切換的方法，以及讓音樂循環(huán)播放的方法，如果你成功地理解并完成了練習，請繼續(xù)學習下一課內(nèi)容；上機操作，教師巡回指導。評一評：同學們，本節(jié)課你的表現(xiàn)怎么樣呢？快來評一評吧！評價內(nèi)容自評互評師評合作探究知識掌握學習態(tài)度發(fā)現(xiàn)思考學習效果注：評價使用“☆”表示，優(yōu)是3個“☆”，良是2個“☆”，達標是“☆”第十講 演示文稿的播放的方法和技巧教學目標：掌握PowerPoint演示文稿直接播放的方法掌握PowerPoint演示文稿的打包與釋放。教學難重點：重點：演示文稿的播放的方法和技巧難點：打包與釋放教學內(nèi)容:這里我們分別介紹直接復制播放、“打包播放”的兩種方法和技巧。一、直接復制播放　　如果“電腦B”上安裝了PowerPoint2002，那就簡單了：將制作好的演示文稿直接拷貝到“電腦B”中，雙擊打開（或者啟動PowerPoint2002，然后將其打開），執(zhí)行“幻燈片放映→觀看放映”命令即可。 [小技巧]　　①打開了演示文稿后，按下F5功能鍵，也可以快速進入播放狀態(tài)?！　、趯⒀菔疚母濉傲泶鏋椤盤owerPoint放映格式（*.pps），雙擊相應的文件，即可直接進入播放狀態(tài)。二、“打包”播放　　如果“電腦B”中既沒有安裝PowerPoint2002，又沒有安裝什么播放器，我們可以在“電腦A”上，將演示文稿的播放器一并打包，然后拷貝到“電腦B”中解壓播放。 　　在“電腦A”上啟動PowerPoint2002，打開相應的演示文稿。 　　執(zhí)行“文件→打包”命令，啟動“打包向導”（如圖C）?！　螕簟跋乱徊健卑粹o，進入“選擇要打包文件”界面（如圖D）。[注意]：選中“其他演示文稿”選項，然后按“瀏覽”按鈕，可以添加其他演示文稿，并與當前文稿一并打包。 　　單擊“下一步”按鈕，進入“選擇目標”界面（如圖E），選中“選擇目標”選項，然后按“瀏覽”按鈕，選定一個用于存放打包文件的文件夾（參見圖E）。單擊“下一步”按鈕，進入“鏈接”界面（如圖F），建議選中“包含鏈接文件”和“嵌入TrueType字體”選項。　　[注意]：選中“包含鏈接文件”選項，可以將鏈接的文件一并打包，選中“嵌入TrueType字體”選項后，若“電腦B”中無“電腦A”中的相關字體，演示文稿也能保持原有字體播放出來。 　　單擊“下一步”按鈕，進入“播放器”界面（如圖G），選中“Microsoft Windows(TM)播放器”選項。[注意]：必須在“電腦A”上正確安裝Microsoft PowerPoint Viewer 97播放器。 單擊“完成”按鈕，一會兒打包成功。 [注意]：①如果是第一次使用“打包”功能，請將Microsoft Office2002安裝光盤插入光驅，系統(tǒng)需要加載這一功能。②筆者發(fā)現(xiàn)，插入到演示文稿中的Flash動畫，不能被打包。 將上述文件夾拷貝至“電腦B”上，啟動其中的“”文件，打開“打包安裝程序”對話框（如圖H），并選定用于安裝的文件夾?！螕簟按_定”按鈕，系統(tǒng)彈出如圖I所示的提示框，單擊“是（Y）”按鈕，開始播放演示文稿。[注意]：如果單擊了“否（N）”按鈕后，可以進入上述安裝的文件夾，進入如圖A所示的程序窗口，按照上面的操作選擇并播放相應的演示文稿。 　　[小技巧]以后只要將演示文稿拷貝到上述文件夾中，然后將該文件夾拷貝至其它電腦上，即可播放后來拷貝而來的演示文稿，免去了“打包”和安裝播放器的過程。評一評：同學們，本節(jié)課你的表現(xiàn)怎么樣呢？快來評一評吧！評價內(nèi)容自評互評師評合作探究知識掌握學習態(tài)度發(fā)現(xiàn)思考學習效果注：評價使用“☆”表示，優(yōu)是3個“☆”，良是2個“☆”，達標是“☆”第十一講、綜合練習：做一個完整的學校介紹（四課時）一、學習目標：１、進一步掌握PowerPoint的超級鏈接的功能；２、掌握添加新幻燈片的方法，并能熟練地用超級鏈接的方法把每張幻燈片鏈在一起；３、 培養(yǎng)學生對計算機的興趣，提高學生對Powerpoint的認識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、探索精神；４、 培養(yǎng)學生熱愛學校的精神。二、教學重點和難點：每一張幻燈片和封面進行雙向鏈接，操作較復雜。三、 學前準備：一個介紹學校的演示文稿，包括“封面”、“我們的教室”、“我們的操場”、“我們的餐廳”、“我們的寢室”這五張幻片，并且都和封面作了超級鏈接。四、教學教程（上機為主）１、 討論該怎么介紹我們的學校，分“我們的教室”、“我們的操場”、“我們的寢室”、“我們的餐廳”幾個部分進行介紹。２、 上機操作，將五張幻燈片做完整，加上圖片、自定義動畫等多媒體對象。３、 每一張幻燈片和封面互相建立鏈接。４、 教師巡回指導。評一評：同學們，本節(jié)課你的表現(xiàn)怎么樣呢？快來評一評吧！評價內(nèi)容自評互評師評合作探究知識掌握學習態(tài)度發(fā)現(xiàn)思考學習效果注：評價使用“☆”表示，優(yōu)是3個“☆”，良是2個“☆”，達標是“☆”1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。