小學(xué)二年級男孩的教育問題-資料下載頁
2025-03-24 02:57本頁面
【正文】 定的情緒迎接新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)。家長要給孩子減少學(xué)習(xí)補習(xí)班。4；樹立獨立、勇于克服困難的信心家長可以通過親子閱讀的方式閱讀名人故事，以此鼓勵孩子自信、獨立、勇于克服困難、進而在提出學(xué)習(xí)上的要求。5；給予行為上的具體指導(dǎo)家長在輔導(dǎo)孩子功課時可以變換一種形式，先讓孩子復(fù)述老師上課講授的重點內(nèi)容，然后再結(jié)合孩子的情況加以引導(dǎo)，這樣才能形成良性循環(huán)。大聲閱讀是養(yǎng)成聽講習(xí)慣的必須。五；怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣1。家長和老師都要平靜和心態(tài)，尊重事實，因材施教當孩子的能力達不到我們的期望值的時候，千萬不要去強求，急于求成。尋找孩子身上的閃光點，每個孩子身上的光點不同，家長要鼓勵孩子，不要用語言打擊孩子。2；進行有效的情感溝通，建立和諧的親子關(guān)系如果我們不知道孩子在想什么，那么我們給他們的引導(dǎo)和幫助就難以奏效。敢于讓孩子說話，家長可以擁講故事等旁及博引的方法，讓孩子感悟其中的對與錯，這樣才能贏得孩子的信服。3；適時適當?shù)墓膭钆c肯定，激發(fā)孩子主動學(xué)習(xí)鼓勵和肯定要避免采用物資刺激的方式，鼓勵要與學(xué)習(xí)之間有著內(nèi)在的關(guān)系。讓他們感受到主動學(xué)習(xí)的快樂和成就，而不是來于物資的滿足。4；留給孩子一定的自由空間學(xué)習(xí)只是孩子成長中的一部分，他們在心里和情感上需要的還很多。所以，家長要合理的安排孩子的學(xué)習(xí)時間，留給他們自由活動的時間和空間。還孩子一份成長的快樂也是很重要的。家長是孩子的第一任老師，孩子會在不知覺中模仿家長，所以我們要對學(xué)習(xí)感興趣，才能引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。與孩子一起讀書、寫字、潛移默化的熏陶孩子學(xué)習(xí)。六；怎樣幫助孩子與書“交朋友”指導(dǎo)建議；1；讓孩子感受讀書的樂趣作為家長，有必要讓孩子感受到讀書的樂趣。在休息日或假期，帶孩子到圖書館或者書店去，讓孩子沉浸在書的海洋中，盡情領(lǐng)略書籍帶來的快樂?？梢詮目磮D畫到文字慢慢過渡，讓孩子愛上讀書。2；給孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境在孩子伸手可及的地方擺上書籍，讓孩子隨時都可以閱讀。家長最好不看電視，看書閱讀雜志，孩子看到家長看書，自然就會投入心思去閱讀了。3；提倡親子閱讀家長和孩子一起閱讀。孩子讀什么書，家長就讀什么書，家長和孩子一起討論書中的人物，書中的情節(jié)。給孩子講故事，以故事情節(jié)教育孩子更有說服力。4；引導(dǎo)孩子正確的讀書方法家長可以選擇一些帶有拼音字母的課外書引導(dǎo)孩子看，閱讀，在孩子閱讀完以后，不要急于問孩子?；蚩己⒆犹釂?，這樣會讓孩子失去讀書的興趣。第三章；引導(dǎo)孩子正確做事在一本書中曾這樣寫道“教育是做的學(xué)問”。的確，身為父母應(yīng)該善于引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，掌握做事的技能和技巧。父母教孩子做事不能急于求成，要保持一顆童心，與孩子心意相通，在言傳身教中用愛心和耐心在孩子心中播撒希望的種子。一個個真實、生動的案例，家長可以尋到自己孩子的些許蹤影；深入淺出的分析，和家長一起探討教育的方法，碰撞出智慧的火花；誠懇的建議，相信會給家長積極的影響和有價值的借鑒。一；怎樣提高孩子的人際交往能力；二；怎樣引導(dǎo)孩子文明用語；三；如何讓孩子39。自己的事情自己做39。四；親子之間怎樣正確溝通交流；五；如何教會孩子適應(yīng)不同的老師；六；如何引導(dǎo)孩子學(xué)會接受老師的意見；重視家庭教育；正確把握期望值；
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1