六年級(jí)傳統(tǒng)文化-資料下載頁(yè)
2025-03-24 02:23本頁(yè)面
【正文】 你還知道哪些藏頭詩(shī)呢？小組討論第 頁(yè)課題15趣味詩(shī)歌—回文詩(shī)序號(hào)15授課時(shí)間年 月 日課型新授教與學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解回文詩(shī)詩(shī)歌形式。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解回文詩(shī)的特點(diǎn)板書設(shè)計(jì)趣味回文詩(shī)回文詩(shī)教學(xué)策略學(xué)生結(jié)合注釋，理清詩(shī)的主要內(nèi)容。教后反思第 頁(yè)教與學(xué)過程設(shè)計(jì)授課內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)備注一、閱讀藝海拾貝：讀回文詩(shī)一首，學(xué)生初步感知。結(jié)合注釋，談感受。二、溫馨點(diǎn)擊：讀讀，背背，體會(huì)詩(shī)的格式，增長(zhǎng)知識(shí)并從中受到教育。三、活動(dòng)廣角：請(qǐng)同學(xué)們參照有關(guān)金山寺的圖文，加上自己的想象，改編成散文。你還知道哪些回文詩(shī)呢？小組討論第 頁(yè)課題16趣味詩(shī)歌—回文詩(shī)序號(hào)16授課時(shí)間年 月 日課型新授教與學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解寶塔詩(shī)詩(shī)歌形式。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解寶塔詩(shī)的特點(diǎn)板書設(shè)計(jì)趣味詩(shī)詩(shī)寶塔詩(shī)教學(xué)策略學(xué)生結(jié)合注釋，理清詩(shī)的主要內(nèi)容。教后反思第 頁(yè)教與學(xué)過程設(shè)計(jì)授課內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)備注一、閱讀藝海拾貝：讀寶塔詩(shī)一首，學(xué)生初步感知。結(jié)合注釋，談感受。二、溫馨點(diǎn)擊：讀讀，背背，體會(huì)詩(shī)的格式，增長(zhǎng)知識(shí)并從中受到教育。三、活動(dòng)廣角：請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍浴霸隆?，“山”開頭寫一首寶塔詩(shī)。你還知道哪些寶塔詩(shī)呢？小組討論第 頁(yè)課題17趣味詩(shī)歌拆字詩(shī)序號(hào)17授課時(shí)間年 月 日課型新授教與學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解拆字詩(shī)等詩(shī)歌形式。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解詩(shī)歌的特點(diǎn)板書設(shè)計(jì)趣味詩(shī)歌拆字詩(shī)教學(xué)策略學(xué)生結(jié)合注釋，理清詩(shī)的主要內(nèi)容和形式。教后反思第 頁(yè)教與學(xué)過程設(shè)計(jì)授課內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)備注一、閱讀藝海拾貝：讀拆字詩(shī)一首，學(xué)生初步感知詩(shī)的內(nèi)容。結(jié)合注釋，學(xué)生談對(duì)詩(shī)的感受。二、溫馨點(diǎn)擊：讀讀，背背，體會(huì)詩(shī)的格式，從中增長(zhǎng)知識(shí)，并受到教育。三、活動(dòng)廣角：以校園為題，作一首拆字詩(shī)。你能默寫此詩(shī)嗎？并試著解釋一下集體感知小組討論第 頁(yè)課題18趣味詩(shī)歌形意詩(shī)序號(hào)18授課時(shí)間年 月 日課型新授教與學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解拆字詩(shī)等詩(shī)歌形式。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解詩(shī)歌的特點(diǎn)板書設(shè)計(jì)趣味詩(shī)歌形意詩(shī)教學(xué)策略學(xué)生結(jié)合注釋，理清詩(shī)的主要內(nèi)容和形式。教后反思第 頁(yè)教與學(xué)過程設(shè)計(jì)授課內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)備注一、閱讀藝海拾貝：讀形意詩(shī)一首，學(xué)生初步感知詩(shī)的內(nèi)容。結(jié)合注釋，學(xué)生談對(duì)詩(shī)的感受。二、溫馨點(diǎn)擊：讀讀，背背，體會(huì)詩(shī)的格式，從中增長(zhǎng)知識(shí)，并受到教育。三、活動(dòng)廣角：你還見過什么形式的趣味詩(shī)歌，比如打油詩(shī)，字迷詩(shī)，介紹給你的同學(xué)。你能默寫此詩(shī)嗎？并試著解釋一下集體感知小組討論第 頁(yè)
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