八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁(yè)
2025-03-24 02:12本頁(yè)面
【正文】 ，即本能：概念：是動(dòng)物 與生俱來(lái) 、 有固定模式 的行為。它們受 遺傳的控制。特點(diǎn)：1)參與反射的中樞是大腦皮層以下的神經(jīng)中樞，如腦干和脊髓；2)引起反射的刺激必須是該感受器的直接刺激；3)反射弧是永久固定的；二、后天學(xué)習(xí)行為：概念：是個(gè)體在生活過(guò)程中逐步形成的，是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的行為方式。特點(diǎn)：1) 參與反射的中樞是大腦皮層2) 任何無(wú)關(guān)刺激都可變?yōu)闂l件反射的刺激。(如狗聽(tīng)到鈴聲會(huì)分泌唾液。)3) 反射弧是暫時(shí)的、易變的、可消退的。應(yīng)強(qiáng)化非條件刺激(食物)。4) 適應(yīng)的范圍廣，可以適應(yīng)多變的環(huán)境。人與動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為：1)動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為：對(duì)具體的刺激能作出反應(yīng)。如望梅止渴。幼兒見(jiàn)到穿白衣的護(hù)士而哭鬧。2)人的學(xué)習(xí)行為：不僅能對(duì)具體刺激，也能對(duì)抽象的刺激，如語(yǔ)言、文字的刺激作出反應(yīng)。如談梅止渴。第五節(jié)：體溫的控制人的體溫也保持恒定，保持在37℃左右。恒溫動(dòng)物的體溫不是 絕對(duì)不變 的。恒溫是相對(duì)的，溫度的變化幅度變化不大，在 一定限度 內(nèi)幾乎與外界溫度無(wú)直接關(guān)系，人的體溫不是一個(gè)固定值。（一）產(chǎn)熱與散熱的平衡 恒溫動(dòng)物和人類(lèi)之所以能夠維持穩(wěn)定的體溫，是因?yàn)闄C(jī)體的 產(chǎn)熱 和 散熱 這兩個(gè)生理過(guò)程 保持動(dòng)態(tài)平衡 的結(jié)果。 產(chǎn)熱 (1)在 安靜 時(shí)，產(chǎn)生的熱量主要來(lái)自 內(nèi)臟 。(2)在運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的熱量主要來(lái)自 肌肉與皮膚 。 寒冷時(shí)， 骨骼肌顫抖 ，能使熱量 成倍增加 。 (3)精神活動(dòng)和進(jìn)食活動(dòng)也能 影響產(chǎn)熱 。(例如寒冷時(shí)，想到冰冷的環(huán)境，會(huì)覺(jué)得更冷，使人“發(fā)抖”，促使骨骼肌產(chǎn)生更多熱) 散熱 (1)散熱有 直接散熱 和 汗液蒸發(fā)散熱 兩種方式。 (2)直接散熱就是通過(guò)熱傳遞散熱，散熱的多少?zèng)Q定于皮膚溫度與外界溫度的 溫度差 。溫度差越大，散熱越多。 皮膚的溫度 又可通過(guò)血管中的 血流量 來(lái)控制。外界溫度低時(shí)， 血管收縮 ，血流量減少， 散熱減少 ；溫度高時(shí)， 血管舒張 ，血流量增加， 散熱增加 。 (3)常溫下，皮膚汗液的蒸發(fā)散熱 比較有限 。 當(dāng)外界溫度等于或超過(guò)體溫時(shí)，直接散熱不能發(fā)揮作用，汗液蒸發(fā)成了 主要的散熱方式 。 中暑 在高溫環(huán)境中，人體不能及時(shí)地發(fā)揮體溫調(diào)節(jié)功能，或因過(guò)高的環(huán)境溫度超過(guò)了體溫調(diào)節(jié)的最大限度， 產(chǎn)熱多 ，而 散熱困難 ，會(huì)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。 （二）、體溫受腦控制 人體內(nèi)的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程是通過(guò) 腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞 來(lái)調(diào)節(jié)和控制的。 在不同的環(huán)境中人的姿勢(shì)和行為，保溫或降溫的措施(如增、減衣服)，也能調(diào)節(jié)體溫。
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