八年級下冊科學期末測試-資料下載頁
2025-03-24 02:12本頁面
【正文】 分析，塊狀大理石與稀鹽酸反應最終能生成 克二氧化碳。時間／分02468101214161820大理石碎屑生成的CO2質量／克0塊狀大理石生成的CO2質量／克0（4）當反應進行到20分鐘時，塊狀大理石中有多少克碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應？（要求寫出計算過程）33. 實驗室常用一定質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣。某同學實驗前稱得一定質量分數(shù)，加入1克MnO2。（1）該反應屬于 反應（選填“化合”或“分解”）（2）求反應中放出氧氣的質量。34. 小明設計了一個“過熱自動報警電路”，如圖甲所示。將熱敏電阻 R 安裝在需要探測溫度的地方，當溫度正常時，繼電器的銜鐵與觸點A接觸，指示燈亮；當溫度超過某一值時，繼電器的銜鐵與觸點B接觸，警鈴響。圖乙是熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的圖象。（1）由圖乙可知，熱敏電阻R的阻值與環(huán)境溫度的關系是 。（2）圖甲中U1 =3伏，電磁鐵的電阻忽略不計，繼電器的銜鐵與觸點B接觸，警鈴響，求此時環(huán)境溫度為多少℃？單元練習（十四）一、選擇題（每題只有一個正確選項，每題3分，共60分）1～5 BDDCC 6～10 DBCBB 11～15 DADDA 16～20 DCBCB二、簡答題（每空2分，共40分）21（1）2O2 （2）Al3+ （3）O 22（1）無機鹽（2）A B（漏選不給分） 23（1）H2O+3價 亞硝酸鈉．2NO+2CO N2+2CO224（1）① ② H2 能 （2）2H2+O2 2H2O 25（1）B （2）填“使二氧化碳能充分溶解到水中”或 “防止瓶內(nèi)氣壓過大，將瓶內(nèi)水通過導管壓出瓶外”均可 （3） 26 不會 0 18400三、實驗探究題（每空2分，共30分）27（1）鈴響 （2）AC 28（1） （2）B或D（只選一個得1分）（3）B（4）A (5)過濾 29（1） 不遮光 淀粉 光 （2） 氧氣(或O2) 光照越強，光合作用越強（或填“光照越弱，光合作用越弱”）（3）以免葉綠素的顏色對實驗造成干擾（或填“排除色素對實驗的干擾”也可）正面評價：小明的實驗能節(jié)省時間，節(jié)約能源等。反面評價：但不用水浴加熱會有危險，容易引起酒精燃燒；瓶子可能會破裂等（正反兩方面只要各答出一點就給滿分，只答一方面的得一分）30（1）木質部 （2）A四、分析計算題（30分）31（1）56 （2）12：1：4 （3）96克32（1）12％ （2）電子天平的示數(shù)不變或錐形瓶中不再有氣泡產(chǎn)生(只要寫出一點均給分) （3）（上述3小題各為2分）（4）設反應進行到20分鐘時，與稀鹽酸反應的碳酸鈣的質量為X。CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2 ↑ 100 44 X （2分） 100／X==44／ （1分）X==10克 （1分）答：反應進行到20分鐘時，塊狀大理石中有10克碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應.33(1) 分解 (2) g34（1）溫度越高，熱敏電阻R的阻值越?。?）80℃
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