【正文】 GO(1)建立用戶信息存儲過程SET QUOTED_IDENTIFIER ONGOCREATE PROCEDURE [dbo].[selectUsers] 建立用戶信息存儲過程@User_Name nvarcharASSELECT * FROM userinfo WHERE user = @User_NameGO(2)建立成員信息存儲過程SET QUOTED_IDENTIFIER ONGOCREATE PROCEDURE [dbo].[selectuserinfo] 建立成員信息存儲過程@E_ID nchar(10)ASSELECT * FROM userinformation WHERE E_ID = @E_IDGO對收入信息表和支出信息表創(chuàng)建刪除觸發(fā)器：CREATE TRIGGER shouru_delete ON 建立收入信息表刪除觸發(fā)器FOR deleteASdeclare @name nchar(10)select @name = from deleteddelete from shouruwhere = @nameCREATE TRIGGER zhichu_delete ON 建立支出信息表刪除觸發(fā)器FOR deleteASdeclare @name nchar(10)select @name = from deleteddelete from zhichuwhere = @nameCREATE TRIGGER wageinformation_delete ON 建立理財信息表刪除觸發(fā)器FOR deleteASdeclare @name nchar(10)select @name = from deleteddelete from wageinformationwhere = @name第6章 測試結果系統測試結果如下所示：圖51 登陸界面圖52 歡迎界面圖53 家庭成員信息填寫界面圖54 家庭成員信息查詢界面圖55 家庭成員收入信息填寫界面圖56 家庭成員支出信息填寫界面圖57 家庭理財管理界面圖58 家庭成員收入查詢界面圖59 理財信息查詢界面圖510 家庭成員收入查詢界面圖511 用戶修改密碼界面第7章 總結通過這兩個星期的數據庫課程設計，使我對于數據庫原理應用與實踐這門課程有了更加深入的理解。課程設計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識、發(fā)現、提出、分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。由于時間比較緊張，加上自己本身在語言編程方面的能力比較有限，該系統勢必還存在著一定的問題。作為一個短時間內完成的實用性軟件，本系統在實用性和全面性方面肯定還有不少的欠缺。如本系統后面的查詢模塊、用戶密碼管理模塊，所能考慮到的方面就不是很全面，所以效果就并不是很理想?？偟膩碇v，這個家庭理財系統能夠基本滿足簡家庭內部成員的理財需求。它和一個功能強大的家庭理財系統比較起來，還有一定的差距。其實還有一些模塊功能可以進一步的完善，希望可以通過以后的學習能夠不斷的完善和強大本系統的功能。盡管如此，在開發(fā)和設計這個軟件的過程中，通過學習，我掌握了很多編程上的新知識，比如說更加了解了SQL Server 2012的使用，還有對Java語言也有了更深的認識。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，同時在設計的過程中發(fā)現了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學互相討論交流，多和同學討論。我們在做課程設計的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以盡可能的統一思想，這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向。討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設計的方法，在設計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題?？偟膩碚f，通過這次課程設計，讓我取得了一個相當大的進步。同時，使用家庭理財系統來管理財務的各種信息，對于信息化時代的人們來說，是很有必要的?，F在已經有越來越多的人開始認識到家庭理財系統的優(yōu)勢所在，大范圍的推廣和使用家庭理財系統來管理個人財務信息會逐漸成為大眾化個人財務管理的主流模式。從目前來看，各種家庭理財系統的需求量都是相當大的，家庭理財系統的市場前景應該是很好的。參考文獻[1] 賈鐵君，：科學出版社，[2] 錢雪忠，（第二版）.北京：，8[3] 解圣慶， 2003數據庫教程［M］.北京：[4] 徐孝凱， ：[5] （第三版）［M］.北京：