三軸數(shù)控銑床設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-03-23 03:51本頁(yè)面
【正文】 、Y軸是0。應(yīng)該X、Y軸的轉(zhuǎn)動(dòng)方向一致。但由于決定電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向的還有電機(jī)的三根線的接線方式。所以會(huì)導(dǎo)致在觀察的時(shí)候X、Z軸的轉(zhuǎn)動(dòng)方向一致。（4） P11軸的測(cè)量單位轉(zhuǎn)換系數(shù)、俗稱電子齒輪。通過改變其的設(shè)置值可以改變電機(jī)的轉(zhuǎn)速。（5） P12是手輪的測(cè)量方向，在系統(tǒng)中給首輪分配了兩個(gè)位。當(dāng)設(shè)置值為00時(shí)，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)手輪時(shí)顯示軸轉(zhuǎn)動(dòng)方向的值為正值。當(dāng)設(shè)置值為01時(shí)，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)手輪時(shí)顯示軸轉(zhuǎn)動(dòng)方向的值為負(fù)值。 （6）P23是參數(shù)的設(shè)置可改變最大跟隨誤差，當(dāng)超過跟隨誤差時(shí)，屏幕出現(xiàn)報(bào)警。 程序設(shè)計(jì)程序初始化：%，設(shè)定其為0即禁止屏幕保護(hù)。%，不為1時(shí)所有軸都不能進(jìn)給。%（X、Y、Z）的進(jìn)給，%，處于MDI模式或自動(dòng)模型，其運(yùn)行后其他指令不再運(yùn)行，直接回到原來程序繼續(xù)運(yùn)行。其中%、%、%、%、%，梯形圖：MDI手輪和手動(dòng)選擇程序采用%，根據(jù)其等于1或者2轉(zhuǎn)到相關(guān)的子程序執(zhí)行。圖中%。%。手輪控制%，%，%，%（電機(jī)正轉(zhuǎn)）；%，%，%（電機(jī)反轉(zhuǎn)）。Y、Z軸的方向控制同X軸。此外，為了解決正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的問題，用了互鎖原理，當(dāng)%，只有正轉(zhuǎn)；當(dāng)%，只有反轉(zhuǎn)，當(dāng)兩個(gè)同時(shí)按下時(shí)兩個(gè)都不轉(zhuǎn)，控制X、Y、Z方向梯形圖如下：主軸控制①%、%、%、逆時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)和主軸停；%，%；%，%，不處理正在執(zhí)行的程序段中的下一個(gè)功能。自動(dòng)加工循環(huán)程序%，當(dāng)輸入為1時(shí)，循環(huán)啟動(dòng)模型開啟；%；%，梯形圖：電機(jī)報(bào)警要%，%。且%、% %，%。3 總結(jié) 這個(gè)課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目綜合了《數(shù)控技術(shù)》和《機(jī)電傳動(dòng)控制》兩門課和內(nèi)容，是一個(gè)綜合的應(yīng)用。通過本次課程設(shè)計(jì)，使我了解熟悉了簡(jiǎn)單的數(shù)控銑床控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程和常用數(shù)控系統(tǒng)（NUM1020）的設(shè)計(jì)過程。由于臨近期末考試，時(shí)間緊迫，設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作內(nèi)容量較大，因此這個(gè)課程設(shè)計(jì)由我和另兩位同學(xué)組隊(duì)完成。項(xiàng)目中，我負(fù)責(zé)電機(jī)的選型及電氣原理圖設(shè)計(jì)。 這次課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)，極大的提高了我能力。因?yàn)闀r(shí)間問題，這個(gè)項(xiàng)目在兩天時(shí)間內(nèi)基本完成了，組員分工明確，及時(shí)交流查找到的信息，互相幫助解決各自遇到的問題，有效的提高了項(xiàng)目進(jìn)程。 項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，核心部件選用的是外國(guó)的產(chǎn)品，因國(guó)產(chǎn)的伺服電機(jī)運(yùn)行不穩(wěn)定，可靠性遠(yuǎn)比不上外國(guó)的產(chǎn)品，數(shù)控系統(tǒng)可靠性較差等等這些原因使我們放棄選用國(guó)產(chǎn)的產(chǎn)品。我們都知道，核心零部件的價(jià)值是最高的，這對(duì)于我國(guó)的工業(yè)化生產(chǎn)帶來極大的損失。21
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