3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南學(xué)習(xí)心得-資料下載頁
2025-03-23 02:58本頁面
【正文】 的藝術(shù)形式和作品 n 喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn) n 具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力 社會（7個）n 喜歡交往 n 能與同伴友好相處 n 具有自尊、自信、自主的表現(xiàn) n 關(guān)心尊重他人 n 喜歡并適應(yīng)群體生活 n 遵守基本的行為規(guī)范 n 具有初步的歸屬感 科學(xué)（6個）n 親近自然，喜歡探究 n 具有初步的探究能力 n 在探究中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象 n 初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣 n 感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系 n 感知形狀與空間關(guān)系 五36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的具體發(fā)展目標(biāo)n 健康：q 身心狀況：n 健康體態(tài)：身高、體重、姿勢n 情緒安定愉快：消極情緒化解、情緒表達(dá)、情緒分享轉(zhuǎn)換n （自然）適應(yīng)能力：極端環(huán)境、新環(huán)境、集體環(huán)境q 動作發(fā)展：n 平衡能力：直行、鉆爬、跨跳、躲閃、拋接、連拍n 力量和耐力：雙手抓吊、單手?jǐn)S、單腳連跳、快跑、連續(xù)行走n 手的動作靈活：畫圖、用筷子、剪紙、使用工具q 生活習(xí)慣與生活能力n 良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣n 基本生活自理能力n 基本的安全知識和自我保護(hù)能力n 語言：q 聽與說：n 認(rèn)真聽并能聽懂常用語：n 愿意講話并清楚表達(dá)：n 文明的語言習(xí)慣：q 閱讀和書寫準(zhǔn)備：n 喜歡聽故事和看圖書：n 具有初步的閱讀理解能力 n 具有書面表達(dá)的愿望和初步技能 社會q 人際交往n 喜歡交往 ：與小朋友、與長輩、愿意請教、愿意分享n 能與同伴友好相處 ：能加入游戲、分享玩具、和解沖突、接受建議、不欺負(fù)。n 自尊、自信、自主： n 關(guān)心尊重他人 ：q 社會適應(yīng)n 喜歡并適應(yīng)群體生活：n 遵守基本的行為規(guī)范 n 初步的歸屬感 科學(xué)q 科學(xué)探究n 親近自然，喜歡探究 n 具有初步的探究能力 n 在探究中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象 q 數(shù)學(xué)認(rèn)知n 初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣 n 感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系 n 感知形狀與空間關(guān)系藝術(shù)q 感受與欣賞n 喜歡自然界與生活中美的事物 n 喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品 q 表現(xiàn)與創(chuàng)造n 喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn) n 具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力 《指南》的建議非常清晰，具體，有指向性；從健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)明確了不同年齡段的孩子的年齡特點，給予了很全面的建議，讓我們知道不同階段的孩子需要什么，他們能力的范圍。這樣家長了解清楚后，不僅在學(xué)習(xí)和游戲中給予支持，在孩子的操作材料上也會體現(xiàn)出層次，使老師們有了更多的方向。通過本次學(xué)習(xí)，我想在以后的教育中，還要不斷的學(xué)習(xí)《指南》，將里面的內(nèi)容細(xì)化，更加深入來指導(dǎo)自己的教育行為，同時也要將里面有利于家長育兒方面的內(nèi)容傳遞給家中其他長輩，樹立家長正確的教育官，達(dá)到家園合作一致化，使孩子發(fā)展的更好。 13
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