【正文】 小學(xué)按指標(biāo)①②評(píng)分；②山區(qū)農(nóng)村小學(xué)可只按指標(biāo)②評(píng)分，分值調(diào)為4分B14學(xué)校與家長合作10分C27①通過家長會(huì)、家長學(xué)校、親子活動(dòng)等開展家庭教育（6分）。②學(xué)校與家長溝通及時(shí)，定期向家長通報(bào)學(xué)校辦學(xué)及學(xué)生情況（2分）。③建立家長委員會(huì)并發(fā)揮作用，家長支持學(xué)校工作的積極性高（2分）。10家長座談會(huì)、問卷調(diào)查①家長會(huì)、家長學(xué)校、親子活動(dòng)各占2分；②學(xué)校與家長溝通及時(shí)，定期通報(bào)情況各占1分；③建立家長委員會(huì)占1分，家長支持學(xué)校工作占1分B15學(xué)校與社區(qū)合作12分C28①兼職法制副校長定期到學(xué)校，并發(fā)揮積極作用（3分）。②積極爭取公安、工商等有關(guān)部門支持，治理學(xué)校及周邊治安環(huán)境有成效（3分）。③積極爭取宣傳、文化等有關(guān)部門支持，學(xué)校及周邊有良好的文化氛圍（2分）8查閱文檔實(shí)地考察座談會(huì)①兼職法制副校長到校占1分，發(fā)揮作用占2分；②學(xué)校周邊環(huán)境有整治行動(dòng)占1分，整治效果占2分C29學(xué)校定期與社區(qū)和家長召開聯(lián)席會(huì)議（2分），與社區(qū)開展共建文明活動(dòng)（2分）。4查閱相關(guān)資料學(xué)校與社區(qū)有聯(lián)系可得1分。學(xué)校有參與社區(qū)創(chuàng)建文明活動(dòng)可得1分A4德育效果44分B16學(xué)生表現(xiàn)10分C30①學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣（4分）。②學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，精神面貌良好（4分）。③后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)80％以上（2分）。10實(shí)地考察、查閱文檔后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)50％以上可得1分B17教師表現(xiàn)10分C31①教師愛崗敬業(yè)，有良好的教風(fēng)（4分）。②教師之間、教師與學(xué)生之間、教師與家長之間關(guān)系和諧（2分）。③教師職工無違反師德規(guī)范的行為，無體罰或變相體罰學(xué)生的行為（4分）。10實(shí)地考察、個(gè)別訪談、查閱文檔出現(xiàn)教師違反師德規(guī)范行為或體罰學(xué)生行為一例扣4分B18學(xué)校綜合評(píng)價(jià)27分C32學(xué)校校風(fēng)建設(shè)有措施、有行動(dòng)、有良好校風(fēng)8查閱文檔實(shí)地考察座談會(huì)C33學(xué)生遵紀(jì)守法，校園安全文明※①學(xué)生無出現(xiàn)犯罪行為（3分）?！诮鼉赡陮W(xué)校無發(fā)生校方責(zé)任公共安全事故和學(xué)生傷害事故（5分）。③無出現(xiàn)學(xué)生由于心理失衡導(dǎo)致傷害事故（2分）。④無出現(xiàn)學(xué)生長期沉溺于網(wǎng)吧涉足黃、賭、毒現(xiàn)象（2分）。12公安部門反饋意見、座談會(huì)、問卷調(diào)查、社區(qū)訪談C34①社區(qū)和家長對(duì)教師師德、班主任工作和學(xué)生品德表現(xiàn)的滿意率90％以上（2分）。②學(xué)生對(duì)教師師德、班主任工作滿意率90％以上（2分）。4問卷調(diào)查、個(gè)別訪談社區(qū)單位、家長對(duì)老師、班主任的投訴扣2分A5各地自定指標(biāo)15分各地自定指標(biāo)內(nèi)容和分值15各地級(jí)市教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際工作需要確定指標(biāo)內(nèi)容和具體分值。15A6獲獎(jiǎng)、創(chuàng)新與特色加分30分B19德育獲獎(jiǎng)15分C35①學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)、德育科研或德育課教研成果在省、市、縣（區(qū)）推廣（10分）。②在省、市、縣（區(qū)）教育行政部門組織的德育成果展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng)（5分）。15查閱原件和獲獎(jiǎng)證書①學(xué)校德育成果在縣（區(qū)）推廣8分，在市推廣9分，在省推廣10分；②學(xué)校德育工作項(xiàng)目獲縣（區(qū)）獎(jiǎng)3分，獲市獎(jiǎng)4分，獲省獎(jiǎng)5分。學(xué)生個(gè)人參加德育活動(dòng)獲獎(jiǎng)不列入加分；③學(xué)校無組織德育科研不能評(píng)為示范學(xué)校。B20德育創(chuàng)新與特色15分C36學(xué)校德育有創(chuàng)新并形成特色須符合以下條件：①學(xué)校開展科研課題實(shí)驗(yàn)破解德育難題；②學(xué)校德育特色體現(xiàn)區(qū)域性（校本性）、時(shí)代性、創(chuàng)新性特點(diǎn)；③學(xué)校德育特色經(jīng)過至少2年以上的實(shí)踐驗(yàn)證，被縣（區(qū)）以上教育局或相關(guān)部門推廣，效果明顯。15查閱原件和獲獎(jiǎng)證書①獲省級(jí)德育創(chuàng)新獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)13分，三等獎(jiǎng)10分。②學(xué)校德育特色工作經(jīng)驗(yàn)在縣（區(qū)）推廣8分，在市推廣10分，在省推廣12分?？傇u(píng)分總評(píng)分＝基本總分＋獲獎(jiǎng)、創(chuàng)新與特色加分說明：1．本指標(biāo)總評(píng)分共310分。其中基本指標(biāo)總分為280分，獲獎(jiǎng)、創(chuàng)新與特色加分30分。在基本指標(biāo)280分中，265分為省統(tǒng)一確定指標(biāo)內(nèi)容和分值，15分由各地級(jí)市教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際工作的需要確定指標(biāo)內(nèi)容和分值。2．總評(píng)分305分以上，其中必達(dá)指標(biāo)得分46分，無安全事故，無師生違法犯罪可評(píng)為省德育示范學(xué)校。3．總評(píng)分290分以上，其中必達(dá)指標(biāo)得分42分以上，無安全事故，無師生違法犯罪可評(píng)為市德育示范學(xué)校。4．總評(píng)分275分以上，其中必達(dá)指標(biāo)得分38分以上，無安全事故，無師生違法犯罪可評(píng)為縣德育示范學(xué)校。5．總評(píng)分260分以上，其中必達(dá)指標(biāo)得分35分以上,無安全事故,無師生違法犯罪，可評(píng)為縣（區(qū)）德育達(dá)標(biāo)學(xué)校。6．總分未達(dá)260分，該學(xué)校為德育不合格單位，督促限期整改。7．※為必達(dá)指標(biāo)，共5個(gè)，計(jì)46分。40 / 31附表：（一）學(xué)?；厩闆r統(tǒng)計(jì)創(chuàng)辦時(shí)間年 級(jí)總計(jì)班 數(shù)人 數(shù)班均人數(shù)班 主 任應(yīng)配班主任數(shù)實(shí)配班主任數(shù)高級(jí)教師一級(jí)教師其他校 園占地（㎡）綠 化校史室（榮譽(yù)室）㎡團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室（㎡）心理輔導(dǎo)室（㎡）圖書館（㎡）占地（㎡）覆蓋率％（二）學(xué)校圖書館（室）藏書情況表圖書總冊(cè)書報(bào)紙（種）刊物（種）教參書工具書（書）生均圖書（冊(cè)）班均報(bào)刊（種）書刊柜架（個(gè)）專兼職圖書管理員(人)圖書電子讀物（三）學(xué)校德育管理領(lǐng)導(dǎo)成員情況表姓名職務(wù)性別年齡教齡政治面目文化程度任課科目及周節(jié)數(shù)主管工作專業(yè)技術(shù)職務(wù)曾獲最高榮譽(yù)稱號(hào)學(xué)校德育管理領(lǐng)導(dǎo)成員含：校長、副校長、兼職法制副校長（四）學(xué)校德育管理專職人員、德育課科任教師情況表姓名職務(wù)性別年齡教齡政治面目文化程度職稱任課科目及周節(jié)數(shù)曾獲最高榮譽(yù)稱號(hào)專職人員及德育課科任教師含：德育主任、團(tuán)委書記或少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、心理教育專職教師、德育課科任教師（五）班主任情況表班級(jí)姓名性別年齡教齡政治面目文化程度職稱任教科目及周節(jié)數(shù)曾獲最高榮譽(yù)稱號(hào)（六）學(xué)校德育工作經(jīng)費(fèi)情況表時(shí) 間經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目數(shù) 額說 明（七）學(xué)生德育情況表學(xué)年度學(xué)生數(shù)學(xué)生團(tuán)員數(shù)德育考核情況后進(jìn)生轉(zhuǎn)化三好學(xué)生優(yōu)秀干部違法犯罪優(yōu)良及格后進(jìn)生人數(shù)轉(zhuǎn)化人數(shù)％人數(shù)％人數(shù)％人數(shù)%人數(shù)％人數(shù)％人數(shù)％合計(jì)（八）近三學(xué)年學(xué)校德育論文、專著發(fā)表和出版情況表作者姓名論文、專著題目刊載、出版的刊物（縣級(jí)以上）、出版社名及評(píng)獎(jiǎng)主辦單位獲獎(jiǎng)、出版或發(fā)表時(shí)間注：，可另紙附后、專著出版、發(fā)表情況。小別級(jí)計(jì)者作學(xué)校教師學(xué)生備注全國刊物省級(jí)刊物市級(jí)刊物縣級(jí)刊物合計(jì)（九）近三學(xué)年德育成果獲得榮譽(yù)稱號(hào)情況表授予時(shí)間獲得稱號(hào)級(jí)別授予單位獲得者（集體或個(gè)人）備注注：本表如不夠填寫可另紙附后