[理化生]對自由落體運動的研究教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-03-22 02:18本頁面
【正文】 S6= = 觀察實驗 ,記錄數(shù)據(jù) 23TSia ?= T= S201—— —— —— —— —— —— —— —— —— a—— 2022/4/15 通過實驗及數(shù)據(jù)處理測得： 實際意義 ： 當(dāng)物體所受空氣阻力比物體本身重力小得多時，即 fG時。從 靜止 開始的 豎直下落 運動，可以 按自由落體運動處理 。 一切物體的自由落體的加速度都相同，這個加速度 叫 自由落體加速度 ，也叫做 重力加速度 ，符號： g； 方向：豎直向下 (與重力方向一致 )； 大小：與地點有關(guān)． 一般計算中 g＝ 9． 8m／ s2，粗略計算中可以取 g＝ 10m／ s2． 赤道： g=北京： g=北極： g=莫斯科： g=度升高，重力加速度增大。 2022/4/15 一切推理都必須從觀察與實驗得來 . 總結(jié)規(guī)律 gtv =221 gth =ghv 22 =a=g v0=0 知識遷移 atvv += 020 21 attvx +=axvv 2202 =2022/4/15 2022年 7月 2日，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童妞妞從 10層高樓墜落。就在此時，正在樓下的吳菊萍甩掉高跟鞋，奮不顧身地沖過去，用雙臂接住了孩子，之后兩人均陷入昏迷。設(shè)每層樓高 ，吳菊萍從她所在的地方?jīng)_到一樓窗口下需要的時間是 。 請估計一下，“最美媽媽”吳菊萍要接住孩子至多允許她有多長的反應(yīng)時間。 解： 孩子位于的高度： h= 10m=28m 將 h代入上述公式，求的孩子下落的時間為： 故允許她的最長反應(yīng)時間為： t=－ =。 孩子的運動近似看做自由落體運動： 221 gth =st ?2022/4/15 關(guān)于自由落體運動，下列說法正確的是 ( ) A．物體從靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動 B．如果空氣阻力比重力小很多，空氣阻力可以忽略 不計，這時由靜止開始的運動稱為自由落體運動 C．跳傘運動員從飛機(jī)中由靜止開始下落，打開傘以 前的運動可視為自由落體運動，打開傘以后的運 動，不是自由落體運動 D．一雨滴從屋頂落下，途中經(jīng)過一窗子時，經(jīng)過窗 子的這一段運動為自由落體運動 答案： C 2022/4/15 一切推理都必須從觀察與實驗得來 . 在現(xiàn)實中，雨滴大約在 1． 5km左右的高空形成并開始下落，計算一下，若該雨滴做自由落體運動，到達(dá)地面時的速度是多大 ?遇到過這樣快速的雨滴嗎 ?據(jù)資料顯示，落到地面的雨滴速度一般不超過 8m／s．為什么它們的差別會這么大 ? 2022/4/15 一切推理都必須從觀察與實驗得來 . 看看誰反應(yīng)的更快？ 2022/4/15 一切推理都必須從觀察與實驗得來 . 哈爾濱游樂園自由落體 2022/4/15 一切推理都必須從觀察與實驗得來 . (1)在本節(jié)課中，你學(xué)到了什么知識 ? (2)在本節(jié)課中，你學(xué)到了什么科學(xué)研究方法？ (3)在本節(jié)課中，你有什么體會？還存在什么疑問？ 課堂小結(jié) 2022/4/15 一切推理都必須從觀察與實驗得來 . 作業(yè)：課后 練習(xí) 3題 課后討論并自己動手設(shè)計制作反應(yīng)時間 尺，想一想如何解釋反應(yīng)時間尺的原理？ (提示：運用自由落體運動規(guī)律 ) 布置作業(yè) 2022/4/15 一切推理都必須從觀察與實驗得來 . 提出一個問題往往比解決一個問題更重要。 ——— 愛因斯坦
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