湖南省七年級歷史下冊第7課遼、西夏與北宋的并立課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第7課遼、西夏與北宋的并立第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化目標(biāo)要求：1、掌握遼和西夏政權(quán)的基本情況。2、總結(jié)這一時期并立的各政權(quán)之間關(guān)系的特點，認(rèn)識民族友好、民族融合是我國多民族國家發(fā)展的主流。重點：北宋與遼、西夏的和戰(zhàn)難點：正確評價澶淵之盟一、契丹族與黨項族1、契丹族的興起與遼的建立（1）契丹族的興起

2025-06-21 06:28

2017北師大版歷史七年級下冊第8課遼、西夏與北宋并立-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展第8課遼、西夏與北宋并立一、遼宋澶淵之盟⑴契丹族的發(fā)源地⑵契丹族的社會發(fā)展行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯。遼石房子出行圖契丹文字一、遼宋澶淵之盟⑴契丹族的發(fā)源地⑵

2024-12-08 03:11

石頭中學(xué)遼、宋、西夏、金并立ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】授課教師：石頭中學(xué)賈曉華這一時期都出現(xiàn)了哪些政權(quán)？自唐滅亡以來，中國出現(xiàn)了怎樣的局面？遼西夏北宋金南宋遼、宋、西夏、金的建立政權(quán)建立者時間都城民族遼北宋西夏金南宋耶律

2024-11-19 06:08

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立3-資料下載頁

【總結(jié)】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時間：1038年建立者：元昊都城：興慶建立時間：916年建立者：耶律阿保機(jī)都城：上京建立時間：960年建立者：趙匡胤（宋太祖）都城：汴京契丹文字契丹矛建立時間：960年

2024-11-27 23:06

2017京改版歷史七年級下冊第7課遼、西夏與北宋的并立1-資料下載頁

【總結(jié)】西夏遼北宋北宋的版圖遠(yuǎn)不如漢唐時期。當(dāng)時與北宋并立的政權(quán)，北方有契丹族建立的遼，西北有黨項族建立的西夏。契丹族和黨項族是怎樣發(fā)展起來的？北宋與遼、西夏之間的關(guān)系又是如何呢?第7課遼、西夏與北宋的并立?行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。?千里山川天土著，四時畋獵是生涯。?它們反映了北方契丹民族的由來

2024-12-07 14:37

2017京改版歷史七年級下冊第7課遼、西夏與北宋的并立2-資料下載頁

【總結(jié)】北宋的版圖遠(yuǎn)不如漢唐時期。當(dāng)時與北宋并立的政權(quán)，北方有契丹族建立的遼，西北有黨項族建立的西夏。契丹族和黨項族是怎樣發(fā)展起來的？北宋與遼、西夏之間的關(guān)系又是如何呢？西夏遼北宋1遼與北宋的和戰(zhàn)契丹族與黨項族2?了解契丹族和黨項族的興起和發(fā)展，知道契丹政權(quán)和西夏政權(quán)的建立與發(fā)展。?掌握遼宋戰(zhàn)爭及澶淵之盟

2024-12-07 23:12

2017北師大版歷史七年級下冊第8課遼、西夏與北宋并立2-資料下載頁

【總結(jié)】遼、北宋、西夏形勢圖北宋遼西夏你能否從地圖上找出遼、北宋、西夏三個并立的政權(quán)？發(fā)源東北遼河流域，過著漁獵和游牧生活關(guān)于契丹族的起源，有一個古老的傳說：有男子乘白馬自湟河（今西拉木倫河）而來，女子乘青牛自土河（今老哈河）而來，二者相遇，結(jié)為配偶，生八子。他們的子

2024-12-07 23:05

中華書局版七年級歷史下冊第6課北宋與遼、西夏的并立3-資料下載頁

【總結(jié)】第6課北宋與遼.西夏的并立蘇門中學(xué)宋金枝第二單元民族政權(quán)競立與南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展————遼宋夏金元1、五代五代十國（906——960年）2、十國吳、吳越、楚、閩、南漢、南唐南平、前蜀.后蜀、北漢后梁后唐后晉后漢后周《天龍八部》?全劇以

2024-11-30 15:12

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第10課遼、西夏與北宋并立學(xué)案●精題精講例1澶淵之盟的議定地點澶州就是今天的例2（2020年廣西中考）澶淵之盟是下列哪兩個政權(quán)之間的盟約●我夯基我達(dá)標(biāo)1.宋遼戰(zhàn)爭的直接起因是（）2.916年，阿保機(jī)稱皇帝，建立契丹政權(quán)，

2025-11-09 21:09

2017春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立1-資料下載頁

【總結(jié)】第29課遼、西夏與北宋的并立契丹的興起與宋遼和戰(zhàn)?契丹族?1、契丹族原居遼河上游，游牧民族；后學(xué)農(nóng)耕定居?2、國名：契丹（947年改國號為遼）?3、建立者：耶律阿保機(jī)（遼太祖）?4、時間：916年?5、定都：上京（今內(nèi)蒙古巴林左旗）?措施：阿保機(jī)任用有才學(xué)的漢人為官，模仿漢地的制度

2024-12-07 22:21

七年級歷史遼西夏和北宋的并立-資料下載頁

【總結(jié)】第九課民族政權(quán)並重的時代目錄契丹的興起阿保機(jī)建國澶淵之盟西夏的建立退出契丹的興起契丹族原為鮮卑族的一支，居住在遼水上游的潢水（今西拉木倫河）流域，以游牧為主。下一頁契丹人狩獵歸來下一頁遼代武士復(fù)原圖蕭太后猴蓋馬蹬壺返回阿保機(jī)建國91

2025-11-03 17:42

20xx春中華書局版歷史七下第8課北宋和遼、西夏的并立word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第8課北宋和遼、西夏的并立導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握陳橋兵變及北宋的建立，五代、少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、先后興起之盟，宋夏和戰(zhàn)。重點：契丹的興起和與北宋的關(guān)系閱讀課文做下題：黃河流域相繼由朝代的統(tǒng)治，合稱。五代是指、、、、

2024-11-28 10:38

2017春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立-資料下載頁

【總結(jié)】七年級歷史（下）教案教學(xué)單元第七單元、多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化課時計劃：1課題第29課遼、西夏與北宋的并立教學(xué)內(nèi)容契丹的興起與遼宋和戰(zhàn)、黨項的興起與宋夏和戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)知識與能力：知道遼、宋、西夏是三個并立的政權(quán)，說出耶律阿保機(jī)、元昊的主要功績。過程與方法：分析遼、西夏兩個少數(shù)

2024-12-08 12:17

七年級歷史下冊第2單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第7課　遼、西夏與北宋的并立一、契丹族與黨項族(1)興起:9世紀(jì)后期,契丹已經(jīng)有了農(nóng)耕、冶鐵和紡織等產(chǎn)業(yè),并開始建筑房屋、城邑。(2)契丹建國:10世紀(jì)初,契丹族首領(lǐng)　　　　　　　　　　統(tǒng)一契丹各部,建立政權(quán),都城在　　　　　　　　。阿保機(jī)建國后,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)制文字,國力不斷增強(qiáng)。

2025-06-21 01:13

廣西七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立-資料下載頁

【總結(jié)】第7課遼、西夏與北宋的并立知道遼、西夏與北宋的對峙局面。北宋的建立者是（）。A、朱溫B、趙匡胤C、安祿山D、石守信Ｂ北宋在政治上最主要的特點是（）。A、重武輕文B、節(jié)度使權(quán)力很大C

2025-06-20 23:27

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