生態(tài)學(xué)--第三章種群生態(tài)學(xué)2-3節(jié)-資料下載頁
2025-02-21 10:02本頁面
【正文】 競爭而分化不明顯 . (3)對(duì)所謂 “ 不完全 ” 動(dòng)植物區(qū)系及生態(tài)位相應(yīng)變化 如 :海島即屬于這種區(qū)系 在海島上缺少大陸上許多物種 ,侵入海島的物種擴(kuò)展其生態(tài)位 ,利用一些新生境資源 ,因此其數(shù)量比大陸多 ,生境也更廣 ,覓食技巧更多樣 . ? 請(qǐng)?jiān)囉靡痪湓拋砗喴爬ㄒ幌赂偁幣c生態(tài)位的關(guān)系 捕食 一個(gè)物種的成員以另一物種成員為食 ,被捕食者常常被殺死 . 狹義捕食 : 動(dòng)物吃動(dòng)物 廣義捕食則包括動(dòng)物以植物為食的現(xiàn)象（植食）以及茅膏菜、 捕蠅草 、瓶子草、豬籠草和貍藻等少數(shù)植物捕捉昆蟲將其消化以吸取含氮物質(zhì)的情況。 捕食作為一個(gè)重要生態(tài)學(xué)現(xiàn)象的 理由 : ,抑制種群的數(shù)量 . ,是影響群落結(jié)構(gòu)的主要生態(tài)過程 . ,生物的很多適應(yīng)可用捕食者和獵物間的協(xié)同進(jìn)化來說明 . 寄生 寄生是指一個(gè)種（寄生物）寄居于另一個(gè)種（寄主）的體內(nèi)或體表、靠寄主體液、組織或已消化物質(zhì)獲取營養(yǎng)而生存。 1）微寄生物，在寄主體內(nèi)或表面繁殖（病毒、細(xì)菌、真菌和原生動(dòng)物 ） 2） 大寄生物，在寄主體內(nèi)或表面生長，但不繁殖。（昆蟲 ） 3）擬寄生物（重寄生物）：在昆蟲寄主身上或體內(nèi)產(chǎn)卵，通常導(dǎo)致寄主死亡。 共生 ? 是指動(dòng)植物互相利用對(duì)方的特性和自己的特性一同生活 相依為命 的現(xiàn)象。 共生 關(guān)系包括： 互利 共生 ， 偏利 共生 ， 豆科 植物提供根瘤 菌 營養(yǎng)物質(zhì)， 根瘤菌 提供氮元素。對(duì)雙方都有利，這就是互利 共生 。 僅一方有利稱為偏利 共生 。 附生植物 ,如 蘭花 ,生長在喬木的枝上 ,使自己更易獲得陽光和根從潮濕的空氣中吸收營養(yǎng)。藤壺附生在 鯨魚 或 螃蟹上的吸盤固著在 鯊魚 腹部等 ,都是被認(rèn)為對(duì)一方有利 ,另一方無害的偏利 共生 。 本章復(fù)習(xí)思考題 名詞解釋： 種群，分布型，年齡結(jié)構(gòu)，多型現(xiàn)象，生理年齡，生態(tài)年齡，同生群 ？ ？你能舉出哪些例子？ . 。 r選擇和 k選擇策略的不同。 。 7. 計(jì)劃生育的依據(jù)是什么？
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