學校教學研討計劃-資料下載頁
2025-02-10 03:10本頁面
【正文】 教學。組織教師學習市 中、明永中學等校的課堂教學模式，通過交流觀摩等形式，總結經驗，改進不足，探索各學科有效課堂教學的方式方法?！ ∥?、提高教師素質，加強隊伍建設?！ ∫^續(xù)抓好教師的教育理論學習。課程改革體現了全新的教育理念，組織教師進行教育理論學習，樹立全新的教學理念，既是新課程改革有效實施的保證，又是提高教師素質的重要環(huán)節(jié)。 開展“十佳”教師評選活動，大張旗鼓地評選一批具有較高研究水平，具有良好師德和群眾基礎，有較高教學質量的中青年“十佳教師”，對他們進行表彰獎勵和宣傳?！ ×?、加強教學管理，落實教學常規(guī)?！ 娀I導的科學管理意識，領導要加油充電，學習新課程的思想理念，探索新課程教學管理經驗，鉆研新課程教學管理理論，提高管理水平，樹立強勁務實的形象?！ 〖訌娊虒W過程的精細管理，嚴把“五關”。一是備課關?！ 湔n要求： ①備知識：一節(jié)課要教給學生哪些知識，自己必須融匯貫通，然后再考慮學生的實際水平、接受能力，確定教學目標、重點、難點，設計預習提綱、達標檢測題、板書內容?！ 、趥浞椒ǎ喊葱碌慕虒W理念、課堂要求、學生實際，設計科學合理的方法、步驟，落實學生掌握本節(jié)課的知識，提高學習、創(chuàng)新等能力?！ 、蹅淝楦校和ūP考慮哪些知識點、哪些活動環(huán)節(jié)可培養(yǎng)學生高尚的情感、態(tài)度、價值觀，選擇主要的確定目標?！ 、苌贤暾n后，及時寫出自己的教后感，及時總結經驗教訓。不斷提升自己的備課水平?！ 《巧险n關?！ ∩险n要求： ?、僬n堂氣氛民主平等，學生積極主動，敢問、敢說、敢上黑板、敢下課桌討論?！ 、诓患w、集中背答案，做練習?！ 、弁卣?、挖掘、拔高，重視能力培養(yǎng) ④學生活動人次多，密度大，人人有份 ?、菡n堂效率高、效果好、達標率高。 ?、迣W生對文本的理解是否深刻：有自己的認識、觀點，能舉例表述，敢上黑板，表達感受感悟等。能尋找方法，發(fā)現規(guī)律，總結特征，概括重點。能舉一反三，拓展提升，形成自己的人生觀、價值觀。 ?、哒n堂形式。合作學習、兵教兵、兵練兵、兵正兵、弱生是否參與表現。氣氛濃厚，人人踴躍，學生發(fā)言能聲音洪亮，語言通達流暢，神情并茂。每節(jié)要有總結反思。 ?、喟鍟鴹l理、美觀科學，能把本節(jié)課的主要知識點歸納到黑板上。⑼每節(jié)課都要最大限度使用大小黑板?！ ≌n堂結構要求： ①預習交流確定目標(7分鐘)?！ 、诜纸M合作(8分鐘)?！ 、壅宫F提升(15至20分鐘) ④穿插鞏固達標測評(10分鐘)強化“教師講課時間不超過20分鐘、學生學練時間不少于20分鐘、學生參與面不小于80%，當堂達標率要在80%以上”的指導思想，并以此作為監(jiān)控課堂教學的基本標準?！ ∪桥年P。作業(yè)批改要及時、認真，落實錯題訂正，倡導改革作業(yè)方式?！ ∷氖禽o導關。堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導。 五是考查關。在節(jié)節(jié)抓達標的基礎上，組織好單元過關等階段性測查。
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1