【導(dǎo)讀】藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度?理制度一課堂教學(xué)?管理1、所有任課?按照功課表上課，每次?上課需提前10分鐘到?故遲到（5分鐘?費，并倒扣本課時費1?現(xiàn)課堂教學(xué)混亂，師無故離開教室，學(xué)生?反映強烈者每次扣本課?教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的。要求，保證教師在規(guī)定?的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)?，任課教師應(yīng)在開課后。兩周內(nèi)簡單編寫出本課?程的教學(xué)進度表。對學(xué)生的考核成績應(yīng)。錄在案，并作為教學(xué)檔?室衛(wèi)生，上課前必須打?關(guān)好門窗，檢查并關(guān)閉?，嚴于律己；穿戴整潔?，發(fā)式適合，端莊大方?上班不化濃妝，佩帶?首飾適度，女教師不穿?時裝和短裙，男教師不?穿背心和短褲，符合職?上進入課堂要精神飽滿?；未經(jīng)教學(xué)主管允許不?許或隨意帶外來人員旁?課后必須及時聯(lián)系家長?生要主動聯(lián)系家長安排?遲到，不會客，不接電?、學(xué)生到校后要關(guān)注每?情緒不穩(wěn)定的要及。問原因并給予引導(dǎo)；課?極性，發(fā)現(xiàn)上課不。的要及時給予提醒，嚴?，有必要時要和家

　　

【正文】 到“三不傷害”（不 ?傷害自己、不傷害他人 ?及不被別人傷害）。 ? 發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)安 ?全事故時，及時向上報 ?告，積極參與事故應(yīng)急 ?救援工作，在救援中服 ?從上級的指揮。 強化 ?自身安全意識，對自己 ?的人身安全負直接責任 ?。如嚴重違反有關(guān)規(guī)定 ?，本人將自愿接受學(xué)校 ?的辭退，并承擔相應(yīng)后 ?果。以上幾點本人嚴格 ?遵守 ,如果有違反 ,愿 ?意接受學(xué)校的處罰 ,請 ?大家監(jiān)督我。 承諾人 ?: 年 月 日漢臺區(qū) ?陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 ? 安全應(yīng)急預(yù)案 安全 ?工作，是學(xué)校進行正常 ?教育教學(xué)工作的保證， ?是每個家庭幸福的保證 ?，是孩子健康成長的保 ?證。根據(jù)上級針對安全 ?工作的指示精神，并結(jié) ?合我校實際情況，特制 ?定我校應(yīng)急預(yù)案如下： ? 一、指導(dǎo)思 ?想 始終堅持“以人為 ?本、安全第 一、 ?預(yù)防為主”的方針，建 ?立學(xué)校安全應(yīng)急處理機 ?制，迅速、及時、積極 ?的開展各項處置工作， ?有效保障師生及學(xué)校生 ?命財產(chǎn)安全，切實維護 ?教育穩(wěn)定和社會安定。 ? 二、具體措施 ? （一）大力加 ?強安全法制教育，進一 ?步增強廣大師生的安全 ?防護意識。充分發(fā)揮校 ?長及教師的作用，廣泛 ?開展安全法制教育，幫 ?助學(xué)生牢固樹立安全法 ?制意識，把學(xué)法、知法 ?、守法 、用法化作學(xué)生 ?的自覺行動。定期舉行 ?遵紀守法、交通安全、 ?消防安全等重點主題的 ?安全常識教育。幫助學(xué) ?生初步樹立安全觀念， ?了解安全基本常識，熟 ?悉報警、求助電話的使 ?用，具備對危險的初步 ?判斷能力，掌握躲避危 ?險和自救的簡易方法。 ? （二）大力加 ?強安全工作組織制度建 ?設(shè)，努力把校園安全及 ?綜治工作納入正規(guī)化軌 ?道。 成立 ?安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： ? 組 長： ? 全藝華 副組長： ? 符 蓉 成 ?員： 符建麗 ?李 瑩 李鐵林 李 ?玲 具體分工與職責 ?全藝華： 負責 ?全面安全工作 符 蓉 ?： 負責消防安 ?全工作 符建麗： ? 負責后勤安全工作 ?李 瑩： 負責 ?教學(xué)安全工作 李鐵林 ?： 負責學(xué)校安 ?保工作 李 玲： ? 負責財務(wù)安全工作 ? 加強工作 ?責任制度。層層簽訂安 ?全工作責任書，進一步 ?明確和強化安全工作職 ?責。 落實 ?定期檢查制度。要嚴格 ?按照“及時排查、各負 ?其責、工作在前、預(yù)防 ?為主”的十六字方針， ?把檢查作為做好安全工 ?作的一個重要方面，在 ?每周和重大節(jié)假日前必 ?查的基礎(chǔ)上，查重點、 ?反復(fù)查，橫向到邊，縱 ?向到底，不疏不漏，不 ?留死角。 ?健全資料檔案制度。要 ?將上級的安全工作指示 ?、年度計劃總結(jié)、日常 ?管理檢查、月檢報告等 ?及時歸類建檔，為年度 ?考評和保障校園安全提 ?供第一手資料，使安全 ?工作更具預(yù)見性、規(guī)范 ?性和針對性。 ?強化安全預(yù)案制度 ?。以自然災(zāi)害、暴力犯 ?罪、重大傷亡、重大疫 ?情為設(shè)想條件，結(jié)合單 ?位實際，認真制定各類 ?事故應(yīng)急預(yù)案，完善保 ?障措施，健全處置機制 ?。 （三）大力 ?加強校園內(nèi)部安全管理 ?，努力營造安寧祥和的 ?校園環(huán)境。 1?、加強 門衛(wèi)安全管理。 ?要采取切實有效的措施 ?嚴格落實門衛(wèi)工作制度 ?，把好校園入口關(guān)。 ? 一是加強門衛(wèi)工作 ?人員思想道德教育和業(yè) ?務(wù)能力的培訓(xùn)，使其不 ?僅能防偷防盜，還具備 ?一定的防暴抗暴能力。 ? 二是嚴格門衛(wèi)詢 ?問登記制度，非本校學(xué) ?生和工作人員必須有完 ?備的登記手續(xù)和正當?shù)??理由方可進入校園，對 ?不能說明情況的人員應(yīng) ?責令其離開學(xué)校，對形 ?跡可疑的人員應(yīng)通報公 ?安部門及時處置。 ? 三是嚴格學(xué)生請假出 ?校登記制度。 ?加強交通安全管理 ?。安排領(lǐng)導(dǎo)和教師在學(xué) ?生放學(xué)出校時進行值班 ?指揮，防止意外交通事 ?故發(fā)生。不組織與教育 ?教學(xué)無關(guān)的活動，不組 ?織學(xué)生參加沒有安全保 ?障的社會活動，不組織 ?學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有 ?危險的活動。 ?按國家統(tǒng)一規(guī)劃方 ?案和指導(dǎo)原則，組織學(xué) ?生群體性預(yù)防。突出對 ?高致病性禽流感及冬春 ?季傳染病預(yù)防知識的宣 ?傳教育，要教育和培養(yǎng) ?學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi) ?生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況 ?應(yīng)及時報告妥善處置。?要求學(xué)生用礦泉水瓶自 ?帶涼開水作為飲用水， ?確保學(xué)生飲水衛(wèi)生、安?全。 加強 ?校園防盜安全管理。要 ?加強對重點部位的管理 ?，做到制度齊全，措施 ?到位。 定期檢查監(jiān)控探 ?頭裝置是否正常運行， ?嚴格落實教職工值班和 ?領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值 ?班人員應(yīng)按時到崗，在 ?任何情況下都不得擅離 ?職守，做好值班記錄。 ?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日 ?期間要保持通信工具暢 ?通，保證緊急情況下領(lǐng) ?導(dǎo)到位，組織到位，落 ?實到位。 ?加強校園消防安全管理 ?。加強校園內(nèi)消防設(shè)施 ?建設(shè)，加強維護管理， ?確保消防安全。學(xué)校應(yīng) ?組織師生定期開展消防 ?演練，保證緊急情況下 ?能遏制和消除火情，有 ?序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn) ?場。 加強 ?校園用電安全管理。學(xué) ?校應(yīng)嚴格遵守用電規(guī)定 ?，加強校園用電設(shè)備和 ?線路規(guī)范化建設(shè)，保證 ?設(shè)備工作性能正常，動 ?力與民用線路分路使用 ?，無超負荷或缺相工作 ?現(xiàn)象出現(xiàn)。 （ ?四）大力加強與安全職 ?能部門的配合協(xié)作，認 ?真整治校園周邊環(huán)境。 ? 要積極配 ?合當?shù)嘏沙鏊?，嚴厲??擊針對師生的殺人、傷 ?害、搶劫、盜竊等違法 ?犯罪活動，堅決鏟除校 ?園及周邊存在的治安問 ?題。 堅持 ?落實“站位式管理”制 ?度。每天放學(xué)時段，在 ?校門口以及重點部位安 ?排領(lǐng)導(dǎo)和教師進行疏導(dǎo) ?和指揮，防止學(xué)生往返 ?學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被 ?社會閑雜人員敲詐、搶 ?劫、侮辱等事件發(fā)生。 ? 三、處理應(yīng)急 ?預(yù)案 （一）火 ?災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案 ?學(xué)校防火工作是直接關(guān) ?系到廣大師生生命財產(chǎn) ?的安全和社會的穩(wěn)定， ?為了把火災(zāi)事故隱患消 ?滅在萌芽狀態(tài)，提升學(xué) ?校的處置能力，根據(jù)《 ?中華人民共和國消防法 ?》的有關(guān)精神，特制定 ?本預(yù)案。一旦發(fā)生火災(zāi) ?，一般應(yīng)按下列程序處 ?理。 打“ ?119”電話報警，同 ?時上報教育辦公室。 ? 按照平時消 ?防演練逃生的線路迅速 ?疏散。 （ 1） ?人員疏散： 救 ?人是第一原則，學(xué)校消 ?防責任人和相關(guān)教師應(yīng) ?在第一 時間，有序地組 ?織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。 ? ①火災(zāi)時，由于有 ?煙氣，能見度差，現(xiàn)場 ?指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜， ?穩(wěn)定好人員情緒，維護 ?好現(xiàn)場秩序，組織有序 ?疏散，防止驚慌造成擠?傷、踩傷等事故。 ? ②利用現(xiàn)場有利條 ?件，快速疏散。著火時 ?有條件的可用濕毛巾， ?堵住嘴、鼻，用濕毯子 ?披圍在身上從煙火中沖 ?出去。 如 ?有傷者要及時送往醫(yī)院 ?救治，如學(xué)生受傷，要 ?及時通知家長。 ? （二）被盜案件應(yīng)急 ?預(yù)案 接報 ?后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到 ?現(xiàn)場，同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) ?報告。 接 ?報后，學(xué)校后勤管理人 ?員迅速趕到現(xiàn)場 ,安排 ?人員保護現(xiàn)場，了解被 ?盜物品的名稱和數(shù)量， ?并做好登記。 ?根據(jù)被盜物品的數(shù) ?量和價值，經(jīng)請示后向 ?公安機關(guān)報案。 ? 積極協(xié)助公安人 ?員勘察現(xiàn)場，為偵破案 ?件提供條件。 ?做好善后工作，不 ?要因此影響正常的工作 ?秩序和學(xué)習秩序。 ? (三 )突發(fā)公共衛(wèi) ?生事件應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校 ?突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指 ?在學(xué)校內(nèi)突然發(fā)生造成 ?或可能造成師生員工身 ?體健康嚴重傷害的傳染 ?病疫情、群體性不明原 ?因疾病、群體性異常反 ?應(yīng)以及其他嚴重影響師 ?生員工身體健康的公共 ?衛(wèi)生事件。 根據(jù)有關(guān) ?法規(guī)，結(jié)合我校實際情 ?況，制定本預(yù)案。 ? 一般突發(fā)公共 ?衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場 ?的教職員工應(yīng)立即向突 ?發(fā)公共衛(wèi)生事件的主管 ?領(lǐng)導(dǎo)報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接 ?到報告后，必須立即趕 ?赴現(xiàn)場組織實施以下應(yīng) ?急措施： 將有 ?關(guān)情況報告當?shù)亟逃??衛(wèi)生行政部門；撥打 1?20急救電話，對患病 ?人員進行救治。 ? 與患病人員家長 ?、家屬進行聯(lián)系，通報 ?情況，做好思想工作， ?穩(wěn)定其情緒。 ?對與鼠疫、霍亂、 ?傳染性非典型肺炎病人 ?有密切接觸者實施相應(yīng) ?的隔離 措施；或配合公 ?安部門進行現(xiàn)場取樣， ?開展偵察工作。 ? 對學(xué)校不能解決 ?的問題及時報告主管部 ?門和教育、衛(wèi)生行政部 ?門以及當?shù)卣?，并??求支持和幫助；在學(xué)校 ?適當?shù)姆秶▓笸话l(fā)公?共衛(wèi)生事件的基本情況 ?以及采取的措施，穩(wěn)定 ?師生員工情緒，并開展?相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育工 ?作，提高師生員工的預(yù) ?防與自我保護意識。 ? 嚴格執(zhí)行進 ?出入校門的管理制度。 ? 按照當?shù)??政府和上級教育、衛(wèi)生 ?行政部門的統(tǒng)一部署， ?落實其他相應(yīng)的應(yīng)急措 ?施。 ?