20xx年小學教師節(jié)朗讀比賽計劃范文【精選5篇】-資料下載頁
2025-02-09 14:37本頁面
【正文】 動之中。善于發(fā)現(xiàn)和總結，把一些好的、快樂的學習方法推廣應用。如：表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結合法等等?！ ∥?、開展國學經(jīng)典誦讀活動研究 開展聽評課活動和專題教研，及時發(fā)現(xiàn)、傳播好的經(jīng)驗和方法?！ ￠_展國學經(jīng)典誦讀教師的培訓，提高教師的國學素養(yǎng)和指導學生誦讀的能力?！ ×?、檢查評比 學校將不定期對各班國學經(jīng)典誦讀活動進行檢查、監(jiān)督和指導。對在經(jīng)典誦讀活動中形成特色和成效顯著的學校和個人進行表彰，以此推動整個活動向更高層次邁進?！ ⌒W教師節(jié)朗讀比賽計劃5 一、指導思想: 首先，通過比賽，激發(fā)學生讀課文的興趣，養(yǎng)成學生讀課文的習慣，促進學生朗讀水平的提高。其次，檢查課堂朗讀教學的成效，引起教師對朗讀教學的重視，不斷提升自我朗讀教學的水平。最后，通過比賽活動發(fā)展學生語言能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感?！ 《?、參賽對象：一至六年級每班隨機抽取3人參加比賽 三、比賽時間：__年11月12日(星期三)下午第二節(jié)課 四、地點：多媒體 五、評委：許麗紅、許怡玲、蘇錦雯、姚雅君、吳婷婷 統(tǒng)分：吳雅紅 六、評比方法： 評委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效數(shù)字到小數(shù)點 后2位?！ ∑摺ⅹ勴椩O置： 分低、中、高三段，各設一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名?！ “恕⒃u分標準： 低年級： 使用普通話，吐字清晰。 朗讀正確流利，讀準字音, 不丟字，不添字，不破句，停頓適當。 朗讀聲音洪亮、不拖聲?！ ±首x時感情豐富，聲情并茂。 精神飽滿，姿態(tài)大方?！ ≈心昙墸骸 ∑胀ㄔ挊藴?，口齒清晰?！ ±首x正確流利，不重讀，不添字,不減字，語速適中，輕重緩急合理?！ ÷曇羟宄懥?，能有效地表情達意?！ ∫懈星槔首x。感情飽滿真摯，能夠表達課文中的語言情境，富有激情?！ x表端莊大方，表情豐富自然?！ 「吣昙墸骸 ∑胀ㄔ挊藴?，口齒清晰，節(jié)奏感強?！ ±首x正確、流利順暢。不漏字、添字和錯字，語速適合文章體裁的需要?！ ÷曇羟宄懥粒苡行У乇砬檫_意，情感真實，聲情并茂。 要有感情朗讀。情感充沛細膩，引人入勝，感染力強，能看出對課文內容準確而深層的感悟?！ ?儀表端莊大方，表情豐富自然。 九、其它事項： 朗讀的內容從學生所學的課文中選三篇抽簽。 比賽以抽簽的形式抽順序號和所要讀的內容，比賽時即抽即讀。
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