20xx小學(xué)數(shù)學(xué)的最新教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-02-09 13:59本頁(yè)面
【正文】 考，然后小組合作交流自己的想法。小組之間在傾聽的過(guò)程中逐漸完善自己本組的想法。讓小組的代表說(shuō)說(shuō)自己組是怎樣分類的?為什么這樣分類?：像這樣的用等號(hào)連接左右兩邊的叫做等式。像這樣的這一類叫方程。板書課題。(在學(xué)生分類的基礎(chǔ)上)“什么是方程?”(先觀察式子，獨(dú)立思考，后小組交流)在各組傾聽的基礎(chǔ)上逐漸完善自己的想法。：像這樣，含有未知數(shù)的等式叫方程。師舉例，讓學(xué)生說(shuō)哪些是方程哪些不是方程，并說(shuō)明理由。通過(guò)剛才的幾道算式，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)方程又有了哪些新的認(rèn)識(shí)?判斷兩句話：所有的方程都是等式，所有的等式都是方程。1畫圖表示方程與等式之間的關(guān)系。談?wù)勛约涸谥R(shí)和情感上的收獲。送給同學(xué)們一個(gè)方程：天才+x=成功。
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