北師大版一年級語文上冊教學計劃-資料下載頁
2025-02-09 09:33本頁面
【正文】 、韻母和音節(jié)?！ ∧芙柚鷿h語拼音識字、正音、學說普通話。 (二)識字與寫字 喜歡學習漢字有主動識字的愿望?！ ≌J識常用漢字400多個，會寫116個?！ ≌莆諠h字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔?！ 〕醪金B(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。 (三)閱讀 喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣?！ W習用普通話正確、流利地朗讀課文。 學習借助讀物中的圖畫閱讀?！ ψx物中感興趣的內容，樂于與他人交流?！ ?四)口語交際 學說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣?！ ∧苷J真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。 能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌?！ ∮斜磉_的信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。 三、學生基本情況簡要分析 一年級全班70人。學生在幼兒園就已經初步接觸過漢語拼音，但不系統(tǒng)、不規(guī)范、發(fā)音不夠準確。加之受一些客觀因素的影響，學生的知識經驗、認知水平和語言表達能力都存在著較大的差異。個別學生在幼兒時期就已經認識了許多漢字，具有主動識字的愿望。大部分學生能認少量漢字。個別學生連自己的名字也不能正確書寫。部分學生能就感興趣的內容提出簡單的問題，個別學生有表達的自信心，能積極地發(fā)表自己的見解，而部分學生則缺乏自信，較為膽怯，學習的主動意識不夠，對意愿的表達較為模糊?！ ∷?、提高教學質量的主要措施 下一頁更多精彩“一年級語文上冊教學計劃”
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