幼兒園故事教案設(shè)計精選四篇-資料下載頁
2025-02-09 00:34本頁面
【正文】 什么呢?請你們和好朋友看著圖片說一說。(等我說完再播放課件播放音樂)它們發(fā)生了什么事情?它們會說些什么呢?個別幼兒說一說?！昂门笥选毖菀谎?，感受兩棵樹的純潔友誼。為了比賽，大樹和小樹這樣吵架，你們覺得它們對嗎?好朋友之間應(yīng)該怎樣相處呀?四、兩棵樹的離別。小朋友，發(fā)生了什么事情呀?(大樹和小樹被分開了)為什么大樹的葉子會枯黃呢?(想念小樹)咦!這片綠葉會是誰的呢?五、兩棵樹的重逢。哇，大樹和小樹見面了嗎?小朋友，現(xiàn)在大樹和小樹它們的心情怎么樣呀?為什么開心、快樂呢?六、“我們永遠都是好朋友”。(如果音樂停止了，再點擊小喇叭播放音樂，直至活動結(jié)束)小結(jié)：是的，我們大家都是好朋友，要相親相愛，珍惜好朋友之間的寶貴友誼?，F(xiàn)在，黃老師想對我的好朋友王佳慧說一句甜蜜的話：“佳慧，我們永遠都是好朋友”。看!聽了甜蜜的話，小鳥開心地飛來了!你們想對好朋友說一句什么甜蜜的話呢?現(xiàn)在讓我們大聲地喊出甜蜜的話：“我們永遠都是好朋友”，讓更多的小鳥、蝴蝶、花兒都來和大樹、小樹做好朋友，好嗎?大樹和小樹好開心啊，這對好朋友的故事就在這本繪本書里，書的名字叫《兩棵樹》，現(xiàn)在我們和好朋友一起去看一看吧!活動反思：在讓小朋友理解繪本內(nèi)容，大樹和小樹分離和會和的時候，我覺得應(yīng)該添加一些適合情景的音樂，音樂對人情緒的感染有時候會超過語言，在音樂的渲染下，我覺得小朋友會更明白故事的內(nèi)容。在這次活動后，我一定要吸取別人身上的長處，更要發(fā)現(xiàn)自身的不足，及時改正，為以后的工作做好良好的鋪墊。
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