幼兒園故事教案設計精選四篇(完整版)
【正文】 的問題：（1）小男孩為什么拼命叫？（2）人們?yōu)槭裁床焕頃浚?）小男孩為什么傷心？三、總結(jié)分享：出示記錄表，按照故事發(fā)展階段回顧故事，完成表格。教學準備：大書 狼的圖片教學過程：一、 導入活動：角色導入：出示狼的頭飾，和幼兒簡單討論的狼的特點，教師簡單總結(jié)之后引出教學讀本，提示故事和狼有關。幼兒園故事教案設計精選1（1）請幼兒參考前面幾頁的文字內(nèi)容對這一小節(jié)進行講述。小狗來找小貓，看見小貓家里的門鎖著，小鴨子告訴小狗，今天一大早，小貓就打扮得漂漂亮亮出門了。嘗試運用連環(huán)畫的形式表現(xiàn)小蝸牛的心情故事。高興時，你的表情是怎樣的？傷心時，你的表情又是怎樣的？（請幼兒相互做做高興和傷心的表情。五、活動評價，展示作品?；顒舆^程：一、音樂游戲。(等我說完再播放課件播放音樂)它們發(fā)生了什么事情?它們會說些什么呢?個別幼兒說一說。在這次活動后，我一定要吸取別人身上的長處，更要發(fā)現(xiàn)自身的不足，及時改正，為以后的工作做好良好的鋪墊。為了比賽，大樹和小樹這樣吵架，你們覺得它們對嗎?好朋友之間應該怎樣相處呀?四、兩棵樹的離別。認識這三個字寶寶嗎?(好朋友)今天，我們要講的就是關于一對好朋友的故事，那這對好朋友會是誰呢?講述：是的，在花園里，有兩棵樹，他們是一對好朋友。幼兒園故事教案設計精選4活動目標：欣賞繪本內(nèi)容，理解兩棵樹的純潔友誼，感受兩棵樹的離別與重逢。（紅、橙、黃、綠暖色表示高興的心情；黑、灰、紫、藍冷色表示傷心
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