精選幼兒園科學教案設計方案范例合集-資料下載頁
2025-08-24 17:47本頁面
【正文】 教師出示 奇妙的口袋 ，以神秘的口吻告訴幼兒，在口袋里有很多粗細不同的物品。 (2)做游戲 奇妙的口袋 。 游戲規(guī)則：教師出示一支水彩筆，請幼兒從口袋里摸一樣比水彩筆更粗的物品，每個幼兒一次摸出一樣的物品。 幼兒找找自己身上的部位，哪些是粗的 ，哪些是細的。 教師小結：手臂細，大腿粗 。小腿細，大腿粗 。手指頭細，手臂粗 。大拇指粗，小拇指細等。 嘗試用 5 種以內的物體按正逆順序排序。 (1)出示三種粗細不同的吸管，引導幼兒用吸管按從粗到細和從細到粗的順序排序出來。 (教師巡回檢查 ) (2)教師出示 4 個粗細不同的紙筒，請個別幼兒按從粗到細和從細到粗的順序排序。 (集體檢驗 ) (3)發(fā)操作材料，讓幼兒把 5 棵樹從粗到細和從細到粗的順序排序。 (教師巡回檢查 ) (4)請個別幼兒到黑板前演示自己的排序方法。如幼兒排對，教師給予鼓勵。 教師小結：在給物體排序時， 如果是按從粗到細的順序排序，就要先找出最粗的排在最前面，剩下的又來比較繼續(xù)排。如果是按從細到粗的順序排序，就要把最細的排在最前面，剩下的又來比較繼續(xù)排。這樣就能準確的排出物體的粗細。 幼兒園科學教案設計方案 5 活動目標 喜歡船，感知船的特點。 體驗歌唱與表演的樂趣。 學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。 在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。 在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。 活動準備 收集各種船的圖片、玩具、模型、圖書等，在班級布置展示區(qū) 。歌曲《小白船》 活動過程 一、創(chuàng)設情境 組織幼兒參觀 “ 船的展示區(qū) ” ，引發(fā)活動興趣。 鼓勵幼兒自由觀察，看一看發(fā)現(xiàn)了什么 ?并積極與同伴交流自己的看法 二、問題討論 引導幼兒說一說：你最喜歡哪一種船 ?為什么 ? 啟發(fā)幼兒談一談自己發(fā)現(xiàn)了船的哪些秘密 ? 鼓勵幼兒提出有關船的疑問，如：為什么船頭是尖尖的 ? 三、小結提煉 引導幼兒了解船的相關知識，幫助幼兒提升船的經(jīng)驗。如：船可以分成船頭、船身、船尾三部分，船身里有船艙和甲板等。 四、歌唱表演 播放《小白船》的音樂，引導幼兒聆聽、欣賞。 鼓勵幼兒扮成鴕手，駕著 “ 小白船 ” 隨著音樂邊 唱邊表演。 精選幼兒園科學教案設計方案范例合集
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