師范生職業(yè)生涯規(guī)劃書-資料下載頁
2025-02-06 16:52本頁面
【正文】 、職業(yè)生涯目標 2013年6月 取得畢業(yè)證書，及相關證書 2013年9月 到鄉(xiāng)村實習，獲得教學經(jīng)驗 職業(yè)目標計劃于實施 短期目標：學好本專業(yè)，努力學好英語，過四級，考計算機二級，考教師資格證和普通話證書?！ 〗谀繕耍荷钊胝莆辙k公軟軟件操作的運用，閱讀大量的求職記心理方面的書籍，順利找到實習單位并順利走上工作崗位閱讀出納工作相關的書籍，讓自己盡快熟練了解與崗位相匹配的各種能力，并基本掌握會計工作的能力 長期目標：以一名優(yōu)秀的教師來要求自己，當一名優(yōu)秀的教師?！ ∷摹⒖偨Y 在當今這個人才競爭激烈的時代的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段。而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力?！ 〉牵@份職業(yè)生涯規(guī)劃書并不夠完善，不夠全面，我還需要在以后實踐的過程中，不斷的調整，爭取能夠更加的貼近自己的實際情況?！ ⊥ㄟ^對行業(yè)內外、自身環(huán)境的內外分析，得出以下結論：在剩余學年內繼續(xù)學習鍛煉，畢業(yè)時初步能打到就業(yè)的所需標準。不斷提高自身整體能力和所學的專業(yè)知識來滿足內在需求。對自我實現(xiàn)的需求存在一定的制約，所以決定努力學習。對于自身的不足可以通過wo策略改善即重點考慮弱勢因素和機會因素，努力使弱點趨于最小，使機會趨于最大。
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