【導讀】極開展了紀律作風教育整頓活動，活動中，我們本著嚴肅認真的態(tài)度，出問題，達到了學習提高的預期目的，也取得了整改工作的明顯成效。由副局長熊彥彬擔任組長，教導員周天星擔任副組長。明確、措施要求具體的實施方案。通過局里召開的紀律作風整頓動員會和所里召開的。對民警的學習筆記所領導逐人進行檢查驗收。成果的檢驗，又是整改建制的前提和基礎。召開了民主生活會，每位民警都在會上作自我剖析。廣泛征求群眾意見、認真撰寫剖析材料，做到有章可循，有章必循。經(jīng)統(tǒng)計梳理，在征求意見活動中，全所民警為民服務的主動性、自覺性和積極性。所有案件都能嚴格遵守法制員把關，辦案。個辦案民警都能認真落實執(zhí)法告知制度，處理決定送達制度。加強公安隊伍自身建設方面采取的一項重大舉措。育的目標，不辜負各級領導和社會各界的厚望。通過不間斷的思想發(fā)動，使民警真正提高思想認識，

　　

【正文】 設 按照市局“全市公安機關加強紀律作風建設年活動”會議精神的要求，所里按照縣局“全縣公安機關開展紀律作風建設年 活動實施意見”的要求，所里認真組織民警學習了中共中央《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《人民警察內務條例》、《國家公務員條例 》、《國家公務員行為規(guī)范》，“五條禁令”、“三項禁止”等有關文件精神，學習了任長霞、廖作銀等先進典型的事跡。通過學習教育和深入思考，全所民警對開展紀律作風建設年有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn) 在對照工作實際，作如下剖析 一、存在的主要問題 所主要負責人開拓創(chuàng)新的精神不 強。雖然，過去派出所在局里各項工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是在農村警務室的工作上，認為轄區(qū)村里辦公條件基礎差，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。 思想作風方面。開展全心全意為人民服務的宗旨教育，平時是講的多，但落實的少。有的民警為人民服務的主動性和積極性不夠高，不能經(jīng)常深入責任區(qū)，聯(lián)系群眾，還存在“冷 、硬 、橫、推”的四難現(xiàn)象，窗口民警有時出現(xiàn)對 待群眾不耐煩，甚至出現(xiàn)不理睬的現(xiàn)象，對于不屬于公安機關管轄的糾紛，有時接待民警沒有進行耐心細致的解釋工作，致使群眾不理解，有意見。 學風方面。政治理論學習的氣氛不濃，有的民警學習意識淡薄，熱一陣，冷一陣，平時學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論較少，學習主動性和自覺性不強，開展理論研討和專題調查研究做得不夠，在業(yè)務理論學習上還不夠嚴，對公安工作知識和現(xiàn)代高科技信息掌握的不夠全面，在縣局組織的執(zhí)法主體考試沒有達到局里要求。 ４、干警作風方面。 一是對現(xiàn)代高科技信息技術學習掌握不夠，不能適應 新形勢下的公安工作。 二是工作缺乏改革創(chuàng)新意識，對如何做好新形勢下的思想政治工作和公安基礎工作缺乏，新辦法不多，缺少特色。 三是領導與民警之間談心較少，不能及時了解民警的思想動態(tài)，不能有針對性地做好民警的思想政治工作。 四是從優(yōu)待警方面的工作做得不夠，因客觀因素的制約，民警在工作中多做，少做一個樣，民警的積極性難于激發(fā)。 二、存在問題 （一）是全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，存在緊一陣，松一陣的思想，個別民警有特權思想，以管人者自居，接待群眾時有意無意地出現(xiàn)了 “四難”現(xiàn)象，工 作中還存在畏難情緒。 （二）是對理論學習的重要性和必要性認識不足?？傉J為派出所是公安基層單位，主要精力應放在處理案件、糾紛和各項業(yè)務工作上，因而忽視了理論學習和專題調查研究。 （三）是在執(zhí)法方面，有的民警法律意識不強，怕麻煩，認為有些程序可有可無，過去不按這些程序照樣辦了案，執(zhí)法中重實體輕程序。 三、初步整改措施 要以“紀律作風建設”為契機，加強派出所建設，要建立和完善理論學習、調查研究、民主生活會和集體討論決策篇五： 201X 年 XX派出所紀律作風整頓活動總結 XX 派出所 關于開展紀律作風整頓活動的 工作總結 按照 XX 市公安局 XX 分局《關于開展紀律作風整頓活動》文件精神，為有效解決隊伍當中存在的突出問題，杜絕和預防各類違法違紀問題發(fā)生，結合單位實際制定了具體實施方案，層層發(fā)動，對照目前工作中存在的各種問題和隱患，逐條對照深刻揭擺問題的根源，制定整改措施，使我所民警、保衛(wèi)干部和經(jīng)濟護衛(wèi)隊員受到了一次良好的思想教育，現(xiàn)將活動情況匯報如下： 一、成立領導機構，確保活動扎實有效開展。 為了保證活動扎實有序地開展，該所成立了以所長 XX、指導員 XX為組長 ,兩名副科長為副組長，其他管理人員為成員的領導小組，下設一個活動辦公室。組長負責教育活動的全面工作，副組長協(xié)助組長工作，其他管理人員負責教育活動的具體實施，做到分工明確，責任落實，確保整頓教育活動落到實處。 二、認真做到各個層次的宣傳發(fā)動工作 （一）學習動員。 召開班子會議，貫徹學習了《關于開展紀律作風整 頓活動的實施方案》。分析了我單位目前隊伍當中存在的問題以及企業(yè)當前面臨的治安狀況，進一步統(tǒng)一了思想，明確具體任務。在遵循“五條禁令”、“三項鐵規(guī)”的基礎上，結合單位實際制定了作風整頓活動實施方案。 組織召開班組長以上管理人員參加的動員大會。迅速將分局“關于集中開展紀律作風整頓活動”的文件精神傳達到每名民警、保衛(wèi)干部和經(jīng)濟護衛(wèi)隊員，促使全體人員提高認識，積極參與活動開展。 要求民警、保衛(wèi)干部和經(jīng)濟護衛(wèi)隊員在活動期間做到“三個結合”， 一是與遵循“五條禁令”為主要內容的工作結合起來； 二是與鞏固和擴大先進性教育結合起來； 三是與規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí) 法公正的教育活動結合起來，扎扎實實搞好紀律作風整頓活動。 （二）召開民主生活會。 組織民警、保衛(wèi)干部分層次召開了民主生活會，開展批評與自我批評，把提高思想覺悟與解決現(xiàn)實問題結合起來，逐條對照進行深刻揭擺查，撰寫了個人剖析材料，制定了整改措施和今后的努力方向。使紀律作風整頓教育活動深入人心，扎實有效。 （三）開展警視教育。 以近期違反“五條禁令”而受到通報的個人為反面教材，組織大家開展大討論活動，舉一反三，從靈魂深處筑起抵制 違規(guī)違紀的思想防線。 （四）簽訂責任狀 以片為單位，各主管副科長負 責，組織職工層層簽訂了執(zhí)法責任狀；黨員廉政承諾；落實黨員包群眾“包保”機制，并將民警執(zhí)法責任狀和黨員廉政承諾進行了上墻公開，自覺接受群眾的監(jiān)督。 三、活動效果 通過開展紀律作風整頓活動，使民警、保衛(wèi)干部和經(jīng)濟護衛(wèi)隊員普遍受到一次深刻的思想教育，違法違紀問題和苗頭性隱患得到有效整改，遵章守紀意識顯著增強。隊伍紀律作風明顯增強，隊伍的整體形象有了進一步提升。