最新精選關于語文教研組工作計劃范文三篇-資料下載頁
2025-02-04 15:34本頁面
【正文】 向學生學習，研究學生的學習心理，努力促進教師與學生的零距離,不斷提高在小學語文領域里實施素質(zhì)教育的水平。??加強多媒體信息技術運用技能的學習。??加強語文學科與信息技術和其他學科的整合，研究整合的有效策略。??進一步深化課堂教學改革，研究教學內(nèi)容的有效整合.??努力改變教研活動形式，激活教師參加教學研究的熱情，有效的促進我校語文教師的專業(yè)成長。??（1）切實提高教研活動的實效性。分段集體備課，開展形式多樣的語文教研活動，優(yōu)化語文課堂教學模式，提高語文課堂教學效率；??（2）提高教師的語文素養(yǎng)。??狠抓教學質(zhì)量不放松。本學期將認真抓好教師教學認真和學生學習認真工作，落到實處，切實提高教學質(zhì)量。??（二）培養(yǎng)骨干教師，提升整體素質(zhì)??通過外出學習，觀摩課例及參加區(qū)語文教研活動等方式，加強語文骨干教師的培養(yǎng)工作，注重在教學實踐中培養(yǎng)教師。??建議學校邀請有關專家來校指導語文教研工作。??結合校本培訓的內(nèi)容，交流，研討教學反思，教學敘事等成果。??鼓勵教師把日常的教學經(jīng)驗，教學感悟加以梳理，積極撰寫學科論文，在學期末參加區(qū)論文評比。??四、工作行事歷：??九月份：??各年級教材分析，發(fā)動學生，展開讀書活動。??各語文教師制定學期教學計劃。 （第一周）??各年段備課小組按計劃開展集體備課活動。??分語文老師公開課展示，按時開展聽課，評課活動。（第二，三周）??習有效教學的理念與策略。 （第四周）??于反思，記錄與自己的博客。 （第五周）??反思的內(nèi)容：基于知識點的反思，教學心得體會，學困生研究做法和體會。可在博客上掛出自己的教學設計，并積極參與同年級或不同級的討論，回復。??十月份：??部分語文老師展示公開課，搞好聽評課活動。 （第七周）??進行理論學習，提高自身素養(yǎng)。 （第八周）??觀看優(yōu)質(zhì)課，做好記錄，并且寫好評課。 （第九周）??各種形式集體備課。??十一月份：??研討：有效教學的研究。 （第十，十一周）??年級集體集備，交流活動。 （第十二，十三周）??十二月份：??研討：學困生研究。??課例研究活動：課例觀摩，名師講座。??做好期末復習工作。??聽復習指導課??一月份：??各年級撰寫優(yōu)秀教學設計，案例片斷，參加區(qū)，市評比。??教研活動（輔導學困生經(jīng)驗交流）。??檢查語文學科學困生轉化情況記錄表。??進行學期教學總結。
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