教師參加企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)-資料下載頁(yè)
2025-10-11 10:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】職業(yè)道德要求；了解崗位工作規(guī)范。事先選擇好問(wèn)題和項(xiàng)目，明確工作目的，做好計(jì)劃。頂崗工作、項(xiàng)目工作、研發(fā)工作、管理工作。了解企業(yè)、行業(yè)全局，做整體化的職業(yè)分析，尋找典型工作任務(wù)。教學(xué)項(xiàng)目開發(fā)；教學(xué)方法改革；教學(xué)設(shè)計(jì)；組織興趣小組；管理頂崗實(shí)習(xí)；實(shí)訓(xùn)室改造；目標(biāo)，并將成果應(yīng)用于教學(xué)改革，幫助企業(yè)解決問(wèn)題和服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。會(huì)適應(yīng)性、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和愛崗敬業(yè)精神的教育培養(yǎng)。級(jí)、獎(jiǎng)懲等方面的依據(jù)之一。熟悉相關(guān)崗位職責(zé)，操作規(guī)范，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)。際和用人標(biāo)準(zhǔn)，促使學(xué)校不斷完善教學(xué)方案。學(xué)習(xí)GSP常識(shí)及基本工作。以及基本用藥和用藥注意事項(xiàng)等等。天津市茂祥源大藥房成立于2020年，以零售藥房的經(jīng)營(yíng)模式為主。
【正文】 續(xù)推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替等教學(xué)做一體的教學(xué)模式改革；探索建立 “ 校中廠 ” 、 “ 廠中校 ” ，系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)；積極試行多學(xué)期、分段式等靈活多樣的教學(xué)組織模式，將學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程緊密結(jié)合，學(xué)校和企業(yè)共同完成教學(xué)任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 11 教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉考核鑒定表 姓 名 房靜 性 別 女 出生年月 1981． 11 學(xué) 歷、學(xué)位 本科學(xué)歷 學(xué)士學(xué)位 專 業(yè) 藥學(xué)（英語(yǔ)） 所在系部、專業(yè)方向 制藥系 藥劑專業(yè) 職稱及聘任時(shí)間 講師 計(jì)劃實(shí)踐鍛煉的形式： □ 到行業(yè)、企業(yè)頂崗實(shí)踐（ 培訓(xùn) 鍛煉） □ 合作研發(fā)（提供技術(shù)服務(wù)） □ 蹲點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí) □ 實(shí)地調(diào)研等 實(shí)踐鍛煉的主要 內(nèi)容 ： 了解所在企業(yè)的情況和結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)藥品的種類，用途分類擺放等；學(xué)習(xí)藥品的使用和用藥服務(wù)；了解企業(yè)的用人需求和對(duì)人員的素質(zhì)要求 實(shí)踐鍛煉的主要成效：（本表所填不超過(guò) 300 字，另附實(shí)踐總結(jié)報(bào)告） 1. 學(xué)到了很多藥品的擺放，養(yǎng)護(hù)，銷售及提供用藥服務(wù)的知識(shí)，也了解到了很多用藥的正式反饋，受益匪淺。 2. 了解到小規(guī)模藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)的具體情況和經(jīng)營(yíng)模式，也了解到私企的用人需求小，對(duì)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面的廣度要求較高。同時(shí)對(duì)人員的基 本素質(zhì)要求高，工作態(tài)度非常重要 。 3. 通過(guò)學(xué)習(xí)，更穩(wěn)固和驗(yàn)證了自己的所學(xué)，也開拓了視野，到用藥的一線服務(wù)群眾，又一定成就感。 12 實(shí)踐單位鑒定評(píng)價(jià)： 房靜同志在我單位 實(shí)踐 學(xué)習(xí)期間，工作態(tài)度認(rèn)真， 積極主動(dòng)，謙虛謹(jǐn)慎。對(duì)人真誠(chéng)熱情，對(duì)待患者能夠耐心詢問(wèn)解答。獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。 認(rèn)定人： 單位蓋章 : 年 月 日 專業(yè)團(tuán)隊(duì) 評(píng)鑒意見： 實(shí)踐鍛煉效果： □ 好 □ 合格 □ 基本合格 □ 不合格 專業(yè)帶頭 人簽名： 年 月 日 系（部）評(píng)鑒意見： 實(shí)踐鍛煉效果： □ 好 □ 合格 □ 基本合格 □ 不合格 本次實(shí)踐鍛煉時(shí)間累計(jì)： 個(gè)月（ 或 天） 系（部）負(fù)責(zé)人 簽 章 年 月 日 辦公室 、教務(wù)處評(píng)鑒意見： 實(shí)踐鍛煉效果： □ 好 □ 合格 □ 基本合格 □ 不合格 本 次實(shí)踐鍛煉時(shí)間累計(jì)： 個(gè)月（ 或 天） 簽 章 年 月 日
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