國(guó)際貿(mào)易合同設(shè)計(jì)---任務(wù)五運(yùn)輸條款設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-22 00:41本頁(yè)面
【正文】 r B/L——提單收貨人欄注明提單持有人bearer字樣。持有提單即可提貨，而承運(yùn)人憑單交貨。不需背書(shū)即可轉(zhuǎn)讓?zhuān)L(fēng)險(xiǎn)較大。 – 指示提單 order B/L——在提單的收貨人欄填“憑指示 to order”/ “憑 指示 to order of …” 。可經(jīng)背書(shū)后轉(zhuǎn)讓。 ? 空白背書(shū) ——背書(shū)人（提單轉(zhuǎn)讓人）在提單背面簽名，而不注明被背書(shū)人（提單受讓人）名稱(chēng)； ? 記名背書(shū) ——背書(shū)人除在提單背面簽名外還列明被背書(shū)人名稱(chēng)。如需再轉(zhuǎn)讓?zhuān)仨氃傩斜硶?shū) ? 常用“空白抬頭，空白背書(shū)” 知識(shí)準(zhǔn)備 —教師講解 ? 其他提單種類(lèi) – 過(guò)期提單 stale B/L ? 賣(mài)方超過(guò)信用證規(guī)定交單日的提單 /或信用證未規(guī)定交單期限時(shí)裝運(yùn)日 21天后提交的提單 ? 晚于貨物到達(dá)目的港日期的提單。近洋貿(mào)易中，合同應(yīng)規(guī)定買(mǎi)方及其銀行要接受該提單。 知識(shí)準(zhǔn)備 —教師講解 ? 預(yù)借提單 Advanced B/L——當(dāng)信用證規(guī)定的有效期或交單期即將到達(dá)，而要托運(yùn)的貨物尚未裝船，為了在信用證有效期或交單期內(nèi)取得裝船提單以便結(jié)匯，托運(yùn)人以保證函向承運(yùn)人聲明，如承運(yùn)人因出具提單所引起的一切責(zé)任由托運(yùn)人負(fù)責(zé)，而由承運(yùn)人先行簽發(fā)的提貨憑證。 ? 倒簽提單 antidated B/L——當(dāng)裝船或提單簽發(fā)日的日期遲于信用證規(guī)定的裝運(yùn)日，為使簽發(fā)日符合信用證規(guī)定，承運(yùn)人應(yīng)托運(yùn)人要求而簽發(fā)的使二者日期一致、以方便信用證受益人結(jié)匯的提貨憑證。買(mǎi)方等利益人通過(guò)查航海日志可查出實(shí)際裝運(yùn)情況。 ? 二者屬詐騙行為。慎行。 知識(shí)準(zhǔn)備 —教師講解 知識(shí)準(zhǔn)備 —學(xué)生自主探究 學(xué)生自主探究的問(wèn)題 ： 一、使用提單的好處 二、提單作假的情況 三、提單的操作規(guī)程 （二）海運(yùn)單（ Sea waybill) 海運(yùn)單 ——證明海上運(yùn)輸合同和貨物由承運(yùn)人接管或裝船，及承運(yùn)人保證據(jù)以貨交單據(jù)所載明收貨人的不可流通的單據(jù)。歐洲、北美、某些遠(yuǎn)東和中東地區(qū)越來(lái)越多地使用海運(yùn)單。 知識(shí)準(zhǔn)備 —教師講解 ? 海運(yùn)單的優(yōu)點(diǎn) – 不是物權(quán)憑證，不可轉(zhuǎn)讓?zhuān)适肇浫瞬粦{海運(yùn)單據(jù)而是憑到貨通知提貨 – 海運(yùn)單適用賒銷(xiāo)交易。 – 海運(yùn)單適用于僅涉及托運(yùn)人、承運(yùn)人、收貨人三方的買(mǎi)賣(mài)。 – 方便進(jìn)口商及時(shí)提貨、簡(jiǎn)化手續(xù)。 – 可減少利用假單據(jù)詐騙的現(xiàn)象。 – 海運(yùn)單更適用與 EDI電子數(shù)據(jù)交換系統(tǒng) ? 缺點(diǎn)： D/P和 L/C結(jié)算方式下；不可轉(zhuǎn)賣(mài)路貨；不可抵押貸款 ? 1990年國(guó)際海事委員會(huì) 《 國(guó)際海事委員會(huì)海運(yùn)單統(tǒng)一規(guī)則 》 。 知識(shí)準(zhǔn)備 —教師講解 （三）鐵路運(yùn)輸單據(jù) ? 國(guó)際鐵路聯(lián)運(yùn)運(yùn)單 – 正本：隨貨送抵收貨人，是運(yùn)輸契約的證明，也是交接貨物、核收運(yùn)費(fèi)和處理索賠與理賠的依據(jù) – 副本交予發(fā)貨人，是結(jié)算貨款的主要證件 ? 承運(yùn)貨物收據(jù) cargo receipt——通過(guò)鐵路對(duì)港澳出口的貨物，因國(guó)內(nèi)鐵路運(yùn)單不能作為對(duì)外結(jié)匯的憑證，而使用的特定性質(zhì)和格式的單據(jù)。 – 對(duì)外辦理結(jié)匯的憑證 – 收貨人提貨的憑證 – 格式和海運(yùn)提單類(lèi)似 知識(shí)準(zhǔn)備 —教師講解 （四）航空運(yùn)單（ Air Waybill） ? 航空運(yùn)單的特點(diǎn)與作用 – 承運(yùn)人與托運(yùn)人間的運(yùn)輸契約 – 承運(yùn)人或其代理人簽發(fā)的貨物收據(jù) – 承運(yùn)人核收運(yùn)費(fèi)的依據(jù) – 海關(guān)查驗(yàn)放行的必備單據(jù) – 非物權(quán)憑證 ? 航空運(yùn)單種類(lèi) – 主運(yùn)單 master air waybill－由航空公司簽發(fā) – 分運(yùn)單 house air waybill－由航空貨運(yùn)代理公司簽發(fā) 知識(shí)準(zhǔn)備 —教師講解 （五）多式聯(lián)運(yùn)單據(jù)（ MTD） 多式聯(lián)運(yùn)單據(jù) ——證明多式聯(lián)運(yùn)合同及證明多式聯(lián)運(yùn)經(jīng)營(yíng)人接管貨物并負(fù)責(zé)按照合同條款交付貨物的單據(jù) ? 按發(fā)貨人要求，可做成可轉(zhuǎn)讓的，也可做成不可轉(zhuǎn)讓的 ? 多式聯(lián)運(yùn)單據(jù)與聯(lián)運(yùn)提單的區(qū)別 范圍不同 簽發(fā)人不同 責(zé)任區(qū)間不同 簽發(fā)時(shí)間不同 知識(shí)準(zhǔn)備 —教師講解 （六）郵政收據(jù)（ Parcel post receipt) ? 郵包收據(jù) parcel post receipt——郵政運(yùn)輸?shù)闹饕論?jù)，可作為 – 郵局收到寄件人的郵包后簽發(fā)的收據(jù) – 收件人憑以提取郵件的憑證 – 在郵包發(fā)生損壞或丟失時(shí)索賠和理賠的依據(jù) ? 郵寄證明 certificate of posting——郵局出具的證明文件，證實(shí)所寄發(fā)的單據(jù)或郵包確已寄出和作為郵寄日期的證明。 ? 專(zhuān)遞收據(jù) courier receipt——特快專(zhuān)遞機(jī)構(gòu)收到寄件人的郵件后簽發(fā)的憑證。 知識(shí)準(zhǔn)備 —教師講解 知識(shí)準(zhǔn)備 —學(xué)生自主探究 學(xué)生自主探究的問(wèn)題 ： 一、各運(yùn)輸單據(jù)的作用 二、有關(guān)慣例對(duì)貨運(yùn)單據(jù)的規(guī)定 三、各單據(jù)的操作規(guī)程 四、還有哪些運(yùn)輸相關(guān)單據(jù)，具體作用如何 五、單據(jù)相關(guān)的國(guó)際法規(guī) 討論決策 討論前的準(zhǔn)備工作 ? 學(xué)生登入 SIMTRADE，了解進(jìn)出口雙方的經(jīng)營(yíng)地址 ? 部門(mén)經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)分析連接進(jìn)出口國(guó)的運(yùn)輸路線 ? 部門(mén)經(jīng)理安排團(tuán)隊(duì)成員對(duì)搜集的資料進(jìn)行分析 討論決策 ? 部門(mén)經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究本工作任務(wù)，即合理確定運(yùn)輸路線及相應(yīng)的運(yùn)輸工具，設(shè)計(jì)裝運(yùn)時(shí)間、裝運(yùn)通知、分批裝運(yùn)及轉(zhuǎn)船等運(yùn)輸相關(guān)條款，并填入合同 ? 部門(mén)經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)根據(jù)搜集的運(yùn)輸路線信息，安排各成員提出裝運(yùn)時(shí)間、裝運(yùn)通知、分批裝運(yùn)及轉(zhuǎn)船等運(yùn)輸相關(guān)條款的設(shè)計(jì)方案 ? 部門(mén)經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究各成員的成果，通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論，選定最佳的方案，并計(jì)算運(yùn)費(fèi) 組織實(shí)施 ? 部門(mén)經(jīng)理組織團(tuán)隊(duì)對(duì)運(yùn)輸相關(guān)條款的表述進(jìn)行研討，確定合適的表述方式 ? 部門(mén)經(jīng)理指定員工在合同中填入相關(guān)條款 組織實(shí)施 ? 部門(mén)經(jīng)理指定員工在合同中填入裝運(yùn)通知條款 ? 部門(mén)經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)計(jì)算運(yùn)費(fèi)，并填入預(yù)算表 檢查評(píng)估反饋 ? 檢查各組完成情況 ? 教師、企業(yè)指導(dǎo)教師、學(xué)生聯(lián)合檢查與評(píng)估各組的工作任務(wù) ? 為各組打分，并推薦優(yōu)秀小組 ? 教師對(duì)優(yōu)秀小組、較差小組的工作分別進(jìn)行深入剖析，并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1