【總結】一、單項選擇題(共60題,每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意) 1.宏觀經(jīng)濟管理的首要任務是(????)?! .促進經(jīng)濟增長????B.促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展 C.保持總供給與總需求的基本平衡????D.全面建設小康社會
2025-05-29 23:29
【總結】第1頁前言-學習方法與應試技巧【主要內容】【內容詳解】■性質☆注冊咨詢工程師(投資)的英文為:RegisteredConsultingEngineer
2024-10-27 11:51
【總結】第一章科學發(fā)展觀概要【知識體系】第一節(jié)科學發(fā)展觀的提出第二節(jié)科學發(fā)展觀的內涵及其指導意義第三節(jié)深入貫徹落實科學發(fā)展觀第四節(jié)學習實踐科學發(fā)展觀,開創(chuàng)工程咨詢新局面(工程咨詢業(yè)如何貫徹)【教材變化】教材變化非常大,請學員一定要看新教材,作新題【系統(tǒng)講解】
2025-08-01 10:07
【總結】....一、單選題:1、傳統(tǒng)的發(fā)展觀認為,發(fā)展中國家的發(fā)展問題主要是()問題。A.可持續(xù)發(fā)展B.發(fā)經(jīng)濟增長和社會進步C.以人為本的綜合發(fā)展D.經(jīng)濟增長你的答案: 標準答案:d2、聯(lián)合國發(fā)表的()對以人為本的綜合發(fā)展觀作了比較明確的表述。A.《我
【總結】第九章 資源環(huán)境政策與規(guī)劃【內容框架】 第一節(jié)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展政策 第二節(jié)節(jié)能管理政策 第三節(jié)“十二五”時期節(jié)能減排 第四節(jié)全國土地利用總體規(guī)劃綱要 【考情分析】 循環(huán)經(jīng)濟、節(jié)能管理、土地利用總體規(guī)劃這三部分,以前未列入教材,作為教材外考試內容,在2012年中正式列入教材,所有往年的真題可以參考 “十二五時期節(jié)能減排”是2012年大綱最新增加
2025-05-17 12:11
【總結】第十一章宏觀經(jīng)濟政策和理論?宏觀經(jīng)濟政策常常是經(jīng)濟學家爭論異常激烈的問題。對于宏觀經(jīng)濟運行的特性以及政府應當通過其政策在經(jīng)濟活動中扮演的角色,從來就是眾說紛紜。?兩種對立的觀點:1、宏觀經(jīng)濟運行經(jīng)常處于波動中,經(jīng)濟政策應該“見風使舵”,平抑波動,維持穩(wěn)定。2、宏觀經(jīng)濟具有內在穩(wěn)定性,“自以為是”的經(jīng)濟政策反而破壞了這種穩(wěn)定性,經(jīng)濟政
2025-05-13 09:55
【總結】第四章宏觀經(jīng)濟政策分析第十三講宏觀經(jīng)濟政策概述第十四講財政政策的IS-LM分析第十五講貨幣政策的IS-LM分析第十三講宏觀經(jīng)濟政策概述一、宏觀政策內涵二、財政政策三、貨幣政策?古典宏觀經(jīng)濟學派觀點——政府不應干預經(jīng)濟,只承擔政治、社會等職能。?凱恩斯主義學派觀點——政府應干
2025-05-15 01:30
【總結】第十六章宏觀經(jīng)濟政策實踐[MacroeconomicPolicy]教學目的與要求通過本章的學習,應當了解宏觀經(jīng)濟政策目標,掌握財政政策、貨幣政策的工具及其運用,掌握功能財政思想,理解自動穩(wěn)定器的作用原理。教學重點與難點財政政策、貨幣政策的工具及其運用,功能財政思想,充分就業(yè)預算盈余,自動穩(wěn)定器。第十六章
【總結】第十一章宏觀經(jīng)濟政策2021年6月17日星期四4時8分12秒2凱恩斯有效需求理論框架:有支付能力的社會總需求,即總供給與總需求達到均衡時的總需求2.有效需求包括消費和投資需求兩部分。2021年6月17日星期四4時8分12秒3有效需求不足?凱恩斯否定“供給自行創(chuàng)造需求”的薩伊定律。凱恩斯
【總結】MacroeconomicsYuHuixinSchoolofManagementHEBUT1第4篇宏觀經(jīng)濟政策第9章宏觀經(jīng)濟政策及爭論MacroeconomicsYuHuixinSchoolofManagementHEBUT2第9章宏觀經(jīng)濟政策
2025-05-12 22:24
【總結】第十六章宏觀經(jīng)濟政策實踐第一節(jié)經(jīng)濟政策目標充分就業(yè)物價穩(wěn)定經(jīng)濟增長國際收支平衡第一節(jié)經(jīng)濟政策目標?含義?在廣泛的意義上是指一切生產(chǎn)要素(包含勞動)都有機會以自己愿意的報酬參加生產(chǎn)的狀態(tài),但通常指勞動這一要素的充分就業(yè)。?分類?①摩擦失業(yè)在生產(chǎn)過程
2025-05-13 21:40
【總結】廣東金融學院經(jīng)濟貿易系1第十六章宏觀經(jīng)濟政策實踐?第一節(jié)經(jīng)濟政策目標?第二節(jié)財政政策?第三節(jié)貨幣政策?第四節(jié)宏觀經(jīng)濟政策及理論的演變廣東金融學院經(jīng)濟貿易系2第一節(jié)經(jīng)濟政策目標一、宏觀經(jīng)濟政策的含義?含義:市場機制無法自動使AS與AD平衡的情況下,政府對經(jīng)濟總量進行干預和調節(jié),
【總結】學建筑,,更多押題資料下載窗體頂端注冊咨詢工程師《宏觀經(jīng)濟政策與發(fā)展規(guī)劃》提分卷一、單項選擇題(每題1分)第1題全國經(jīng)濟社會發(fā)展是一個整體,從( )上說,全局利益和局部利益是一致的。正確答案:C,第2題( ?。┦I(yè)是指當總支出和產(chǎn)出下降時,對勞動整體需求下降所引起的失業(yè)。正確答案:A,
2025-01-19 06:34
【總結】第八章宏觀經(jīng)濟模型與宏觀經(jīng)濟政策一、總需求(AggregateDemand,簡稱AD):?在任何物價水平上經(jīng)濟中需求的所有物品與勞務量.?總需求曲線物價水平實際GDP總需求曲線向右下方傾斜的原因?1、財富效應:物價水平下降使消費者感到更富裕。這
2025-05-13 10:15
【總結】2013年注冊咨詢工程師考試《宏觀經(jīng)濟政策與發(fā)展規(guī)劃》沖刺講義2012年考情分析1、考題的難度較為適中,絕對部分都可從書中直接找到答案;有的試題年年考,要熟練真題。2、整體上來說,概念、特點、分類、目標、關聯(lián)等基礎性內容要重點掌握。3、章節(jié)內容考核頻度差別相對較小,應該安排一段時間進行細致復習;然后可以通過演練習題來加強記憶。2、3、4、5、6、7、10章相對比較多一些。
2025-06-06 17:56