【正文】 次月話費(fèi)在100150的有18%，而150以上的高消費(fèi)者主要是月生活費(fèi)在1000以上的5位，與其的經(jīng)濟(jì)實(shí)力基本相應(yīng)。 大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。 大學(xué)生消費(fèi)觀念：隨著社會(huì)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，大學(xué)生的消費(fèi)觀念也越來(lái)越復(fù)雜，消費(fèi)主要以感性為主。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30％擁有手機(jī)但對(duì)手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性。擁有手機(jī)的大學(xué)生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許；另一部分有通信需要，但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前消費(fèi)；還有一部分是既無(wú)通信需要又無(wú)家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的奢侈消費(fèi)。而“奢侈消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng)，攀比心理導(dǎo)致的。同時(shí)大學(xué)生的消費(fèi)也取決于對(duì)某一品牌的忠實(shí)度很高。大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn)，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn)，就會(huì)堅(jiān)持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習(xí)慣，保持對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠(chéng)度。比如洗發(fā)水，感性認(rèn)識(shí)上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會(huì)促使他們繼續(xù)使用下去。一旦形成一種依賴的行為就不再考慮所需求事物的價(jià)值是否在自己經(jīng)濟(jì)的承受范圍?！∈?、針對(duì)本次大學(xué)生消費(fèi)水平的總結(jié)我們發(fā)現(xiàn)目前同學(xué)們的消費(fèi)重點(diǎn)較過(guò)去發(fā)生了很大變化，在整個(gè)消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，人際消費(fèi)、戀愛(ài)消費(fèi)所占比重逐漸增大，成為消費(fèi)大頭，電子產(chǎn)品消費(fèi)也逐步上場(chǎng)，而學(xué)習(xí)支出，伙食費(fèi)支出相對(duì)下降。雖然同學(xué)總體消費(fèi)偏低，但是消費(fèi)結(jié)構(gòu)內(nèi)部出現(xiàn)不平衡。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查情況，有以下各項(xiàng)消費(fèi)支出總額與其所說(shuō)的總消費(fèi)支出兩者并不一致。從側(cè)面反映出同學(xué)對(duì)自己平日開(kāi)支心中沒(méi)有數(shù)。 雖然從我們現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)層面上看不出有明顯重品牌的傾向，但并不代表以后沒(méi)有，畢竟目前的消費(fèi)方式極大程度上受到客觀經(jīng)濟(jì)條件制約，作為一個(gè)沒(méi)有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來(lái)源的特殊的消費(fèi)群體，我們大學(xué)生應(yīng)該更多的追求一種精神上舒適，物質(zhì)上合適的生活。無(wú)計(jì)劃的消費(fèi)方式，不平衡的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不利于我們形成比較規(guī)律，健康的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。在被調(diào)查對(duì)象中，％的同學(xué)說(shuō)不清楚自己屬于哪種消費(fèi)類(lèi)型。％的同學(xué)是超前消費(fèi)型，“今朝有酒今朝醉”型的消費(fèi)方式不考慮長(zhǎng)久，它對(duì)我們的生活影響就更加嚴(yán)重了。我們反對(duì)超前消費(fèi)，也反對(duì)鋪張浪費(fèi)和攀比性消費(fèi)，提倡“量入為出，合理消費(fèi)”，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立健康的消費(fèi)觀念。(一)理性消費(fèi)指導(dǎo)基礎(chǔ)類(lèi)消費(fèi) 當(dāng)前大學(xué)生在生活基本需求及基本生產(chǎn)資料方面的消費(fèi)基本能夠以理性指導(dǎo)消費(fèi)。因此大學(xué)生們每月可支配和可消費(fèi)的資本是固定的。而這部分資本主要是用來(lái)支付基礎(chǔ)類(lèi)的消費(fèi)比如飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)。在基礎(chǔ)類(lèi)消費(fèi)層次大學(xué)生群體不會(huì)有太大的差別都以理性消費(fèi)的方式為主。 (二)發(fā)展類(lèi)消費(fèi)層次呈現(xiàn)兩極分化 大學(xué)生的發(fā)展類(lèi)消費(fèi)主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)類(lèi)附屬品、休閑娛樂(lè)和人際交往等方面。由于消費(fèi)來(lái)源的單一性使得家庭經(jīng)濟(jì)狀況成為消費(fèi)呈現(xiàn)兩極分化的主要原因。家庭收入越高,對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在數(shù)碼產(chǎn)品、電腦、手機(jī)和娛樂(lè)等方面的消費(fèi)上。據(jù)調(diào)查在發(fā)展類(lèi)消費(fèi)層次大學(xué)生的消費(fèi)花銷(xiāo)可有上百倍的差距。由此可見(jiàn),社會(huì)經(jīng)濟(jì)分化的產(chǎn)生影響了大學(xué)生的消費(fèi)差距,從而也導(dǎo)致了大學(xué)生活消費(fèi)中的兩極分化。當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展社會(huì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化的時(shí)期,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下隨著和諧社會(huì)的不斷建立和完善,經(jīng)濟(jì)分化的局面會(huì)不斷得到改善,反映在消費(fèi)觀上的兩極分化,現(xiàn)象也會(huì)消除。一、我校大學(xué)生消費(fèi)傾向大致費(fèi)用分為四大類(lèi)：通訊費(fèi)用。學(xué)習(xí)娛樂(lè)費(fèi)用。交際費(fèi)用。戀愛(ài)費(fèi)用。二、針對(duì)上述大學(xué)生消費(fèi)情況我做了個(gè)總結(jié)。 首先，社會(huì)應(yīng)負(fù)一定責(zé)任。沒(méi)有圍墻的大學(xué)也是個(gè)小社會(huì)，容易受社會(huì)各種習(xí)氣的影響。大學(xué)的一些不良消費(fèi)習(xí)慣形成社會(huì)上的不良風(fēng)氣，有很多公司都想從大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)掘金，有些企業(yè)在很大晨讀上大學(xué)生消費(fèi)有誤導(dǎo)傾向，縮一企業(yè)在開(kāi)發(fā)學(xué)生市場(chǎng)的時(shí)候不能只盲于自己的利益而誤導(dǎo)學(xué)生去消費(fèi)。應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的環(huán)境。其次，高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想品德教育。引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和消費(fèi)觀。最后，我們希望我的調(diào)查能給想涉足學(xué)生市場(chǎng)的企業(yè)提供一個(gè)數(shù)據(jù)。給在校大學(xué)生提供一個(gè)參考，敲個(gè)警鐘。給將要上大學(xué)的中學(xué)生提個(gè)醒。三、針對(duì)以上現(xiàn)象我提出了一些辦法。第一、 我們應(yīng)該量入為出，適度消費(fèi)，做到消費(fèi)水平與自身經(jīng)濟(jì)水平相符合，我為了攀比競(jìng)爭(zhēng)大量消費(fèi)。第二、 我們要避免盲從，理性消費(fèi)。第三、 我們應(yīng)當(dāng)把消費(fèi)與保護(hù)環(huán)境相結(jié)合，做到綠色消費(fèi)。第四、 我們應(yīng)當(dāng)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗做一個(gè)科學(xué)的理性消費(fèi)者。同時(shí)我們也建議，學(xué)校在平時(shí)的教學(xué)工作中加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的理財(cái)教育，提高我們的財(cái)商，通過(guò)不斷努力，使我們大學(xué)生能夠合情消費(fèi)，更好地去適應(yīng)社會(huì)！ 附問(wèn)卷調(diào)查表：( ) ( ) ( ) ( ） （） 以上 （ ） （） B .5001000 C500以下 （） —300 —500 以上 、培訓(xùn)方面的費(fèi)用大概是（） A .100以下 B. 100200 C .200500 10. 您每月與戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支約為( ) A. 50 以下B 50100 C 100200 D 200 以上E 沒(méi)有戀愛(ài) ( ) C數(shù)碼相機(jī) ，請(qǐng)問(wèn)您從入大學(xué)至今更換過(guò)幾部手機(jī)？ （） （） 以下 以上 、護(hù)理、著裝等形象方面的花費(fèi)平均為（） 以下 200 D. 200以上 ？( ) 以下 ( ) ( ） ___________________ ，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠，那么你會(huì)（）A. 向父母要錢(qián)B. 自己存錢(qián)C. 向別人借了再說(shuō)D. 其他 ___________________ ，各種消費(fèi)內(nèi)容所占的比例： 學(xué)習(xí)方面：_____% 吃喝方面：_____% 娛樂(lè)方面：_____% 其他： _____% 感謝您的參與，您的加入是對(duì)我們最大的肯定！