輕工工業(yè)分析與檢驗專業(yè)實施性教學計劃-資料下載頁
2025-01-21 12:16本頁面
【正文】 的基本概念及方法。會用VF編制簡單的應用程序，通過上機實習，初步掌握上機操作和調試程序的基本技能。2文學欣賞本課程主要講授國內外名人名著和對學生有積極影響的文學作品。提高學生文學素養(yǎng)。2高等數(shù)學本課程主要講授高等數(shù)學的基本內容。培養(yǎng)學生正確、熟練的基本運算能力，具備一定的邏輯思維能力和空間想象能力，為下一步在專業(yè)學習中的計算和推導及進入企業(yè)進行計算工作打下基礎。Ⅲ、專業(yè)選修課2專業(yè)英語（必選）本課程是在外語課學習完畢的基礎上，選讀分析專業(yè)有關的外語文獻、資料，增加學生專業(yè)外語詞匯量，培養(yǎng)學生閱讀、翻譯科技資料的技能，使學生能借助字典閱讀本專業(yè)的一般外文資料。環(huán)境概論與現(xiàn)代化學本課程主要介紹環(huán)保的基礎知識及基本理論，增強環(huán)保理念，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識；介紹化學科學發(fā)展的前沿知識，如材料化學、環(huán)境化學、綠色化學、稀土化學及化學發(fā)展的趨勢，使學生對現(xiàn)代化學的常識有所了解，拓寬學生知識面。3輕化工工藝概論本課程選擇性講授輕工工藝基礎知識，如乳品、食品、發(fā)酵、造紙，硅酸鹽、日用化工等的生產工藝、使學生了解分析工作與生產工藝的關系，擴大學生知識面與適應性。（二）實踐教學思想道德修養(yǎng)及法律基礎社會實踐通過利用假期時間深入基層的方式，使學生參與到城市社區(qū)及農村群眾的社會主義精神文明創(chuàng)建活動和普法宣教活動中去，使學生的思想道德素質和社會主義法制觀念有明顯的增強，從而幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論社會實踐通過深入基層，參與群眾學習宣傳毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想活動，學習宣傳黨的路線、方針、政策，使學生的思想政治覺悟和理論聯(lián)系實際的能力有明顯的增強，進一步堅持黨的領導，堅定走中國特色社會主義道路的信心和決心。綜合實訓 通過實際操作，使學生熟悉化學實驗的基本操作，掌握化學藥品的使用、溶液的配制方法，化學物質的提取和合成，樣品的分析和制備，掌握設備操作及養(yǎng)護方法，全面提高學生的專業(yè)綜合素質。綜合實訓包括：玻璃工基本訓練及無機制備綜合實訓有機合成綜合實訓 儀器、器皿校驗及分析綜合實訓認識實習認識實習在學生開設專業(yè)課之前進行，主要參觀科研部門的現(xiàn)代化儀器設備及企業(yè)的化驗室，并對工廠生產工藝進行初步認識，為專業(yè)課的學習奠定基礎。課程實驗實驗是使學生驗證和鞏固所學知識，培養(yǎng)實踐能力的重要環(huán)節(jié)，在實驗內容安排上要重視內容改革，減少演示性、驗證性實驗，增加工藝性、設計性、綜合性實驗，以培養(yǎng)提高學生的實踐能力和操作技能。使學生獲得獨立進行正確操作、分析處理數(shù)據和編寫實驗報告的能力。畢業(yè)論文畢業(yè)論文是學生通過專業(yè)知識全面展示自己的勇氣、雄心、才能、智慧、風度的最佳時機之一。通過畢業(yè)論文答辯進一步考查和驗證畢業(yè)論文作者對所著論文的認識程度和當場論證論題的能力；進一步考察畢業(yè)論文作者對專業(yè)知識掌握的深度和廣度；審查畢業(yè)論文是否學員獨立完成，檢驗畢業(yè)論文的真實性。頂崗實習頂崗實習，主要到輕工業(yè)企業(yè)，進入生產崗位，了解和熟悉生產工藝流程，生產控制，生產設備。掌握原料、半成品、成品的分析檢驗及其與生產的關系。到輕工業(yè)企業(yè)或科研部門的中心化驗室、車間檢驗站進行實習，了解有關工廠實驗組織管理。熟悉化學分析、儀器分析的發(fā)展現(xiàn)狀以及現(xiàn)代化分析技術，在可能條件下也應了解其它行業(yè)的分析測試手段，參加工廠分析檢驗的查定、品質控制等工作，把所學知識應用于生產實際，以解決實際問題。六、社會調查及社會實踐社會調查及社會實踐是學生廣泛接觸社會、了解國情、增長見識、鍛煉才干、服務社會的有效途徑，是素質教育的重要內容。其主要形式有：科技文化服務、青年志愿者服務、勤工儉學、社會調查、公益勞動、文明共建等，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀，增強社會責任感。七、軍訓軍訓是新生入學的第一課。通過軍訓，教會學生怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是增長才干的機遇，也是挑戰(zhàn)。要求學生用心融入其中去學習、去煅煉、去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，深刻領悟“立德、力學、力行、立新”的真正含義；培養(yǎng)團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨立，幫助學生養(yǎng)成嚴格自律的良好習慣。 八、公益勞動通過勞動周活動，使學生感受到參加勞動鍛煉是件非常有意義的事，不僅能學到許多知識、技能，還能培養(yǎng)自己良好的勞動習慣，通過感受勞動的辛勞和快樂，逐步養(yǎng)成尊重自己和他人勞動成果的良好習慣，弘揚中華民族崇尚勞動、熱愛勞動的偉大精神。九、思想政治教育 思想政治教育是學校一項極其重要的任務。除通過政治理論課進行外，還應多渠道、多形式、多層次地進行形勢教育、法制教育、集體主義教育、勞動教育等。每周安排2－4學時。要重視并采取有效措施加強學生處、班主任工作和共青團工作。要注意發(fā)揮學生會在學生自我教育中的作用。要把思想政治教育滲透到學校工作的各個方面和學生活動的各個領域，針對青年學生的特點，做到生動活潑、講求實效。學校全體教職工都要擔負起教書育人、管理育人、服務育人的光榮任務，幫助學生樹立正確的政治觀點，堅持四項基本原則；教育學生遵紀守法、熱愛勞動、關心集體、團結互助，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。入學教育和畢業(yè)教育是對學生集中進行思想政治教育的重要形式。入學教育的目的是教育學生熱愛專業(yè)，明確學習目的，端正學習態(tài)度，遵守校規(guī)，為振興中華而勤奮學習；畢業(yè)教育的目的是教育學生服從祖國需要，立志為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量。十、課外活動培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高級職業(yè)技術人才，需要把學生在校期間的全部活動作為一個完整的系統(tǒng)，實行系統(tǒng)優(yōu)化教育。在學校的全面安排下，各種教育方式和教育手段相互配合，通過學生自主的思考及活動，達到培養(yǎng)目標。為了積極輔助課堂教學，要活躍學生課外活動，對學生正確的興趣、愛好、特長加以扶持、疏導和培養(yǎng)，對成績優(yōu)秀者或在某些方面有優(yōu)異才能的學生要創(chuàng)造條件使他們的智能和特長得到充分發(fā)展。為此，可舉辦以下活動：（一）開設各種新技術、自然科學、社會科學、法律、文學藝術等方面的講座。（二）學生社團活動。（三）勤工儉學活動。（四）社會調查及社會實踐活動。（五）文體及其它活動。 返回－15－
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