【總結(jié)】探究：物體動(dòng)能的大小跟那些因素有關(guān)動(dòng)能大小可能與速度有關(guān)動(dòng)能大小可能與質(zhì)量有關(guān)猜想與假設(shè)三、探究：物體動(dòng)能的大小跟那些因素有關(guān)器材大鋼球小鋼球木塊斜面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：1、采用什么研究方法？比較木塊被推距離的遠(yuǎn)近來(lái)判斷動(dòng)能的大小2、如何比較動(dòng)能的大小？控制變量法h1
2025-01-14 01:50
【總結(jié)】第七章運(yùn)動(dòng)和力vF摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)一個(gè)物體要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這個(gè)力就是摩擦力．摩擦力有：滑動(dòng)摩擦力、靜摩擦力和滾動(dòng)摩擦力。F以上情況，物體是否受到摩擦力？他們的共同點(diǎn)是什么？相對(duì)靜止，但有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)情景導(dǎo)入一、
2024-08-24 23:54
【總結(jié)】沉浮與什么因素有關(guān)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。，如果體積相同，重的物體容易沉；如果質(zhì)量相同，體積小的物體容易沉。。過(guò)程與方法：，探究物體沉浮的原因。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：。。【教學(xué)重點(diǎn)】用控制變量的科學(xué)方法，探究物體沉浮的原因。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)用分析的方法研究影響沉浮
2024-12-11 11:27
【總結(jié)】科學(xué)探究:，會(huì)使用電能表。；；。學(xué)習(xí)要求一、怎樣測(cè)算家庭電費(fèi)1、能量的轉(zhuǎn)化通常是通過(guò)做功來(lái)實(shí)現(xiàn)的，在下面所示的一些家用電器中，你能說(shuō)出它們是通過(guò)什么做功的？。電流2、電能分別轉(zhuǎn)化成了什么能？電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
2024-11-09 02:09
【總結(jié)】第十五章從測(cè)算家庭電費(fèi)說(shuō)起第一節(jié)科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)①了解常見(jiàn)用電器工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化，會(huì)利用電能表測(cè)量電功。②知道電流做功跟哪些因素有關(guān)。③知道電功的計(jì)算公式、單位，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)水流可以推動(dòng)小船運(yùn)動(dòng)做功,電流會(huì)做功嗎?電流流經(jīng)用電器做
2024-11-12 16:19
【總結(jié)】第十五章從測(cè)算家庭電費(fèi)說(shuō)起第一節(jié)科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)①了解常見(jiàn)用電器工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化，會(huì)利用電能表測(cè)量電功。②知道電流做功跟哪些因素有關(guān)。③知道電功的計(jì)算公式、單位，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)水流可以推動(dòng)小船運(yùn)動(dòng)做功,電流會(huì)做功嗎?電流流經(jīng)用電器
2024-11-09 02:56
【總結(jié)】第十五章從測(cè)算家庭電費(fèi)說(shuō)起第一節(jié)科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)鄒城市大束中學(xué)九年級(jí)物理教研組問(wèn)：水流能做功嗎？為什么？想一想：電流能做功嗎？這是類(lèi)比的學(xué)習(xí)方法生活實(shí)例：給電動(dòng)機(jī)通電，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，可以帶動(dòng)抽水機(jī)
2024-12-01 00:44
【總結(jié)】九年級(jí)物理第十五章從測(cè)算家庭電費(fèi)說(shuō)起第一節(jié)科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)常見(jiàn)的用電器：吸塵器：常見(jiàn)的用電器：電燈：電流通過(guò)電燈時(shí),燈絲灼熱發(fā)光,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。電吹風(fēng)：電吹風(fēng)利用電流做功，把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能(內(nèi)能和機(jī)械能）。電水壺：利用電流做
2024-11-27 23:32
【總結(jié)】成都西部白癜風(fēng)醫(yī)院白癜風(fēng)的致病因素有哪些白癜風(fēng)的致病因素有哪些?1、自身免疫因素：不少專(zhuān)家認(rèn)為白癜風(fēng)是一種自身免疫性疾病，并可能與甲狀腺疾病有關(guān)；2、黑素細(xì)胞自毀因素；3、酪氨酸、銅離子相對(duì)缺乏；4、遺傳因素：遺傳因素中有人認(rèn)為是常染色體顯性遺傳，但還沒(méi)有得到大家的共識(shí)，因此現(xiàn)在只能認(rèn)為是遺傳起了一定的作用，在有白癜風(fēng)家族
2025-05-26 13:58
【總結(jié)】影響城市的區(qū)位因素有哪些？城市區(qū)位因素自然地理?xiàng)l件社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件地形氣候河流自然資源：交通運(yùn)輸平原：城市發(fā)育的理想環(huán)境高原：熱帶地區(qū)的城市分布地河谷低地：山區(qū)城市的分布地氣溫：中低緯度降水：沿海地區(qū)供水：臨河分布水運(yùn)：水運(yùn)起點(diǎn)或終點(diǎn)、兩河匯合
2025-07-19 01:56
2024-12-08 05:34
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)教學(xué)參考教學(xué)建議課時(shí)安排：1課時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究電流做功與哪些因素有關(guān)教材分析：本節(jié)包括兩個(gè)部分“電流做功與哪些因素有關(guān)，認(rèn)識(shí)電能表。注意到教材中不出現(xiàn)電功的計(jì)算式，主要考慮到電功與我們的生活實(shí)際關(guān)聯(lián)不大，初中學(xué)生也不好理解電功的概念。教材的編排是基于功能關(guān)系即能量的轉(zhuǎn)化是通過(guò)做功來(lái)
2024-12-09 06:22
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：理解可溶性的固體物質(zhì)在水中溶解的快慢與物體顆粒的大?。幢砻娣e的大?。?、水的溫度以及混合溶液是否被攪動(dòng)等因素有關(guān)。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“問(wèn)題—假設(shè)—驗(yàn)證—證實(shí)”科學(xué)探究過(guò)程和控制單個(gè)變量進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。情感態(tài)度價(jià)值觀：愿意將對(duì)比實(shí)驗(yàn)這種科學(xué)的方法運(yùn)用到解決同類(lèi)科學(xué)問(wèn)題的研究當(dāng)
2024-10-17 14:37
【總結(jié)】第十五章從測(cè)算家庭電費(fèi)說(shuō)起第一節(jié)科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)楊莊一中王啟軍問(wèn)：水流能做功嗎？為什么？想一想：電流能做功嗎？生活實(shí)例：給電動(dòng)機(jī)通電，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，可以帶動(dòng)抽水機(jī)把水抽到高處。這說(shuō)明電流可以做功。電流通過(guò)其它用電器也可以做功嗎？?電
2025-05-02 01:21
【總結(jié)】安康學(xué)院兩因素有重復(fù)方差分析安康學(xué)院2例1：光照與溫度的兩因素試驗(yàn)?試驗(yàn)問(wèn)題：昆蟲(chóng)的滯育與環(huán)境關(guān)系的試驗(yàn)?試驗(yàn)因素A：光照，試驗(yàn)水平：5，10，15h/d?試驗(yàn)因素B：溫度，試驗(yàn)水平：25，30，35℃?試驗(yàn)處理：光照×溫度，A×B=9種處理?試驗(yàn)重
2025-05-11 08:53
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