【總結】通訊地址:山西省太原市并州北路31號省新聞出版局舊院《新課程》編輯部郵編:(030001)網址:華東師大版八年級(下冊)§通訊地址:山西省太原市并州北路31號省新聞出版局舊院《新課程》編輯部郵編:(030001)網址:?0)21(1)3(??2)41(??
2025-04-30 18:17
【總結】1.了解負整數指數冪的意義.2.了解整數指數冪的性質并能運用它進行計算.3.會利用10的負整數次冪,用科學記數法表示一些小于1的正數.?學習重點:冪的性質(指數為全體整數),并會用于計算,以及用科學記數法表示一些小于1的正數.?學習目標:am?an=am+n(am)
2025-07-25 14:21
【總結】義務教育課程標準實驗教科書數學·七年級·下冊(泰山版)01(0)aa??2、負整數指數冪的意義.1、零指數冪的意義為正整數)paaapp,0(1???()-3213)21(1??881811?????88112112
2025-07-24 07:46
【總結】BS版七年級下第一章整式的乘除同底數冪的除法第2課時零指數冪與負整數指數冪4提示:點擊進入習題答案顯示671235DDAD8見習題CBD提示:點擊進入習題答案顯示1011
2024-12-28 01:26
【總結】華東師大版八年級(下冊)§想一想想一想想一想想一想先考察被除數的指數等于除數的指數的情況.例如考察下列算式:一方面,如果仿照同底數冪的除法公式來計算,得553322101055aa???;;022225555????0333310101010????)0(05555
2025-07-23 21:17
【總結】§一.課前練習:(1)(2)(3)(4)(5)222?94aa?2ab()1+22?32?8?94a??5a?22ab?2(8)?32(2)28?64?62?64?正整數指數冪的運算性
2024-11-18 06:44
【總結】零指數冪與負整數指數冪華東師大版八年級下冊平昌縣坦溪小學:米從坤復習導入在8年級上冊第12章中,我們已經學習過同底數冪的除法公式。誰來給大家說說同底數冪的除法法則是什么?用字母表示呢?同底數冪的除法法則:同底數冪相除,底數不變,指數相減。用字母表示為:),為正整數且0≠an>m,(a
2025-07-26 03:21
【總結】學習目標1.在熟練掌握正整數指數冪運算的基礎上,理解并掌握分數指數冪、有理數指數冪、無理數指數冪的運算性質;2.在學習中注意對于不同情況指數冪的運算采取不同的措施,注意偶次方根的兩種不同情況.想一想,正整數指數冪的含義是什么,它具有哪些運算性質。當生物死亡后,它機體內原有的碳14會按確定的規(guī)律衰減,大約每經過
2024-11-30 12:36
【總結】整數指數冪第1課時負整數指數冪及其性質知識要點基礎練知識點1負整數指數冪1.計算5-2的結果是(C)A.-10B.-25C.125D.-1252.已知a=(-2)0,b=12-1,c=
2025-06-18 04:56
【總結】(0)||(0)nnaaaaaa??????????.nnaa?公式1.適用范圍:①當n為大于1的奇數時,a∈R.②當n為大于1的偶數時,a≥0.公式2.適用范圍:n為大于1的奇數,a∈R.公式3.適用范圍:n為大于1的偶數,a∈R..nnaa
2025-08-05 18:59
【總結】附件:教學設計模板教學設計模板聚焦教學重難點的信息化教學設計課題名稱:實數指數冪及運算法則姓名:陳新芳工作單位:山陽職教中心學科年級:高一教材版本:高等教育出版社一、教學內容分析我們在初中的學習過程中,已經了解了整數指數冪的概念和運算性質,從本節(jié)開始我們將在回顧平方根和立方根的基礎上,類比出正數的n次方根的定義,從而把指數推廣到分數指數進而推廣
2025-08-05 05:37
【總結】1分式整數指數冪第3課時整數的指數冪的運算法則正整數指數冪的運算法則有哪些?都是正整數mnm+naa=amn(,)都是正整數mnmna=amn()(,)都是正整數nnnab=abn()()都是正整數且?0mm-nna=aamnmna(,,,>)是正整數????
2025-03-12 15:35
【總結】第二章第二課時指數冪及運算2突破常考題型題型一1理解教材新知知識點一知識點二題型二3跨越高分障礙4應用落實體驗隨堂即時演練課時達標檢測返回返回2.指數與指數冪的運算第二課時指數冪及運算
2025-01-14 17:20
【總結】整數指數冪一、教學目標:1.知道負整數指數冪na?=na1(a≠0,n是正整數).2.掌握整數指數冪的運算性質.3.會用科學計數法表示小于1的數.二、重點、難點1.重點:掌握整數指數冪的運算性質.2.難點:會用科學計數法表示小于1的數.三、例、習題的意圖分析1.P18思考提出問題,引
2024-11-18 23:23
【總結】THANKS