[工學(xué)]msa第三版詳細(xì)解釋-資料下載頁(yè)
2025-01-19 10:59本頁(yè)面
【正文】 復(fù)性和再現(xiàn)性估計(jì)的數(shù)學(xué)方法。 ? 重復(fù)性比再現(xiàn)性大的原因： ? 儀器需要維護(hù)； ? 量具應(yīng)重新設(shè)計(jì)來(lái)提高剛度； ? 夾緊和檢驗(yàn)點(diǎn)需要改進(jìn)； ? 存在過(guò)大的零件變差。 ? 再現(xiàn)性比重復(fù)性大的原因： ? 評(píng)價(jià)人需要更好的培訓(xùn)如何使用量具儀器和讀數(shù)； ? 量具刻度盤上的刻度不清楚； ? 需要某種夾具幫助評(píng)價(jià)人提高使用量具的一致性。 研究方法 (1)取包含 10個(gè)零件的一個(gè)樣本，代表過(guò)程變差的實(shí)際或預(yù)期范圍； (2)指定評(píng)價(jià)人 A、 B和 C，并按 1至 10給零件編號(hào) （評(píng)價(jià)人不能看到數(shù)字）； (3)如果校準(zhǔn)是正常程序中的一部分，則對(duì)量具進(jìn)行校準(zhǔn)； (4)讓評(píng)價(jià)人 A隨機(jī)測(cè)量 10個(gè)零件，由觀測(cè)人記錄結(jié)果填入第 1行， 讓評(píng)價(jià)人 B和 C隨機(jī)測(cè)量這 10個(gè)零件，由觀測(cè)人記錄結(jié)果填入第 11行，三人測(cè)量時(shí)應(yīng)互相不看對(duì)方的數(shù)據(jù)； (5)使用不同的隨機(jī)順序重復(fù)上述操作過(guò)程； (6)數(shù)值計(jì)算： (7)從第 3行的最大值減去它們中的最小值；把結(jié)果記入第 5 行。在第 7和 8行， 1 12和 13行重復(fù)這一步驟，并將結(jié)果 記錄在第 10和 15行； (8)把填入第 10和 15行的數(shù)據(jù)變?yōu)檎龜?shù)； (9)將第 5行的數(shù)據(jù)相加并除以零件數(shù)量，得到第一個(gè)評(píng)價(jià)人的 測(cè)量平均極差 Ra。同樣對(duì)第 10和 15行的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理得到 Rb和 Rc； (10)將第 10和 15行的數(shù)據(jù)（ Ra、 Rb、 Rc）轉(zhuǎn)記到第 17行， 將它們相加并除以評(píng)價(jià)人數(shù)，將結(jié)果記為 R （所有極差的平均值）； (11)將 R（平均值）記入第 19和 20行并與 D3和 D4相乘得到控制 下限和上限。注意：如果進(jìn)行 2次試驗(yàn)則， D3為零， D4為 。單個(gè)極差的上限值（ UCLR）填入第 19行。小于 7次 測(cè)量的控制下限極差值（ LCLR）等于 0； (12)使用原來(lái)的評(píng)價(jià)人和零件重復(fù)讀取任何極差大于計(jì)算的 UCLR的讀數(shù)，或剔除那些值并重新計(jì)算平均值； (13)將行（第 1 12和 13行）中的值相加。把 每行的和除以零件數(shù)并將結(jié)果填入表中最右邊標(biāo)有“平均值 “的列 內(nèi)； (14)將第 2第 3行的平均值相加除以試驗(yàn)次數(shù)。結(jié)果填入第 4行的 Xa格內(nèi)。對(duì)第 6， 7和 8；第 11， 12和 13行重復(fù)這個(gè)過(guò)程，將結(jié) 果分別填入第 9和 14行的 Xb， Xc格內(nèi)； (15)將第 9和 14行的平均值中最大和最小值填入第 18行中適當(dāng)?shù)? 空格處，確定它們的差值，填入第 18行 X Diff處的空格內(nèi)； (16)將每個(gè)零件每次測(cè)量值相加并除以總的測(cè)量次數(shù)，填入第 16行 零件平均值的欄中； (17)從最大的零件平均值減去最小的零件平均值，將結(jié)果填入第 16 行標(biāo)有 Rp的空格內(nèi)； (18)將 R， Xdiff 和 Rp的計(jì)算值轉(zhuǎn)填入報(bào)告表格的欄中； (19)在表格左邊標(biāo)有“測(cè)量系統(tǒng)分析”的欄下進(jìn)行計(jì)算； (20)在表格右邊標(biāo)有“總變差％”的欄下進(jìn)行計(jì)算； (21)檢查結(jié)果確認(rèn)沒(méi)有產(chǎn)生錯(cuò)誤。 ? 量具重復(fù)性和再現(xiàn)性（ Ramp。R）的可接受準(zhǔn)則是： ? 低于 10％的誤差 ―― 測(cè)量系統(tǒng)可接受； ? 10％至 30％的誤差 ―― 根據(jù)應(yīng)用的重要性，量具成本，維修的費(fèi)用等可能是可接受的； ? 大于 30％的誤差 ―― 測(cè)量系統(tǒng)需要改進(jìn)。
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