[工學]msa第三版詳細解釋-資料下載頁
2025-01-19 10:59本頁面
【正文】 復性和再現性估計的數學方法。 ? 重復性比再現性大的原因： ? 儀器需要維護； ? 量具應重新設計來提高剛度； ? 夾緊和檢驗點需要改進； ? 存在過大的零件變差。 ? 再現性比重復性大的原因： ? 評價人需要更好的培訓如何使用量具儀器和讀數； ? 量具刻度盤上的刻度不清楚； ? 需要某種夾具幫助評價人提高使用量具的一致性。 研究方法 (1)取包含 10個零件的一個樣本，代表過程變差的實際或預期范圍； (2)指定評價人 A、 B和 C，并按 1至 10給零件編號 （評價人不能看到數字）； (3)如果校準是正常程序中的一部分，則對量具進行校準； (4)讓評價人 A隨機測量 10個零件，由觀測人記錄結果填入第 1行， 讓評價人 B和 C隨機測量這 10個零件，由觀測人記錄結果填入第 11行，三人測量時應互相不看對方的數據； (5)使用不同的隨機順序重復上述操作過程； (6)數值計算： (7)從第 3行的最大值減去它們中的最小值；把結果記入第 5 行。在第 7和 8行， 1 12和 13行重復這一步驟，并將結果 記錄在第 10和 15行； (8)把填入第 10和 15行的數據變?yōu)檎龜担? (9)將第 5行的數據相加并除以零件數量，得到第一個評價人的 測量平均極差 Ra。同樣對第 10和 15行的數據進行處理得到 Rb和 Rc； (10)將第 10和 15行的數據（ Ra、 Rb、 Rc）轉記到第 17行， 將它們相加并除以評價人數，將結果記為 R （所有極差的平均值）； (11)將 R（平均值）記入第 19和 20行并與 D3和 D4相乘得到控制 下限和上限。注意：如果進行 2次試驗則， D3為零， D4為 。單個極差的上限值（ UCLR）填入第 19行。小于 7次 測量的控制下限極差值（ LCLR）等于 0； (12)使用原來的評價人和零件重復讀取任何極差大于計算的 UCLR的讀數，或剔除那些值并重新計算平均值； (13)將行（第 1 12和 13行）中的值相加。把 每行的和除以零件數并將結果填入表中最右邊標有“平均值 “的列 內； (14)將第 2第 3行的平均值相加除以試驗次數。結果填入第 4行的 Xa格內。對第 6， 7和 8；第 11， 12和 13行重復這個過程，將結 果分別填入第 9和 14行的 Xb， Xc格內； (15)將第 9和 14行的平均值中最大和最小值填入第 18行中適當的 空格處，確定它們的差值，填入第 18行 X Diff處的空格內； (16)將每個零件每次測量值相加并除以總的測量次數，填入第 16行 零件平均值的欄中； (17)從最大的零件平均值減去最小的零件平均值，將結果填入第 16 行標有 Rp的空格內； (18)將 R， Xdiff 和 Rp的計算值轉填入報告表格的欄中； (19)在表格左邊標有“測量系統分析”的欄下進行計算； (20)在表格右邊標有“總變差％”的欄下進行計算； (21)檢查結果確認沒有產生錯誤。 ? 量具重復性和再現性（ Ramp。R）的可接受準則是： ? 低于 10％的誤差 ―― 測量系統可接受； ? 10％至 30％的誤差 ―― 根據應用的重要性，量具成本，維修的費用等可能是可接受的； ? 大于 30％的誤差 ―― 測量系統需要改進。
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