教學(xué)案例設(shè)計(jì)-13春煙下小學(xué)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃-資料下載頁
2025-01-19 06:05本頁面
【正文】 開展五個(gè)一活動(dòng)。 （1）、開好一次崗前培訓(xùn)，新教師到校后，組織一次新教師崗前培訓(xùn)。通過對培訓(xùn)，激發(fā)新教師愛校、愛崗、愛事業(yè)的熱情。指導(dǎo)新教師如何適應(yīng)新環(huán)境，如何適應(yīng)新的工作，如何做好教育教學(xué)常規(guī)工作。 （2）、配備好一名師傅，學(xué)校為新教師配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干教師。實(shí)施“師徒結(jié)對制度”、“名師帶教制度”，明確和落實(shí)青年教師的權(quán)利和義務(wù)，縮短青年教師的成長期。 （3）、上好一堂教學(xué)公開課，新教師在頭一個(gè)月內(nèi)在師傅的指導(dǎo)下上好一堂教學(xué)公開課，鼓勵(lì)他們大膽把自己的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)展示出來。 （4）、組織好一次教育教學(xué)活動(dòng)或主題班會(huì)，新教師應(yīng)利用自身的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，在第一個(gè)學(xué)期組織開展好一次主題教育活動(dòng)，如：主題班會(huì)、研究性活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。 （5）完成一年的培訓(xùn)計(jì)劃，每年教師進(jìn)修學(xué)校都對新教師制定了一年的培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)校應(yīng)督促青年教師完成一年的培訓(xùn)任務(wù)。（二）、三年之間的教師 明確三年考核的目標(biāo)，即：第一年教學(xué)常規(guī)養(yǎng)成，第二年課堂教學(xué)合格，第三年教育教學(xué)達(dá)標(biāo)。學(xué)校成立相應(yīng)的考核小組，對照考核說明逐項(xiàng)進(jìn)行考核。 （三）、三年以上的青年骨干教師 對在三年以上考核中表現(xiàn)突出的青年教師，優(yōu)先讓他們學(xué)
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