中班下學(xué)期計劃word版-資料下載頁
2025-01-19 04:06本頁面
【正文】 受和理解。藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)繪畫在操作中發(fā)現(xiàn)色彩相融產(chǎn)生的變化，體驗色彩的豐富以及所帶來的不同視覺感受，享受調(diào)色的樂趣。能大膽地表現(xiàn)自己熟悉的事物的形態(tài)特征，盡情地自我表達與創(chuàng)造。手工設(shè)計簡單的圖案紋樣，對日常用品進行裝飾。繼續(xù)學(xué)習(xí)使用輔助材料塑造泥工作品。嘗試用折、揉、搓、剪等多種方法進行制作活動，積累有益的制作經(jīng)驗。欣賞喜歡參加美術(shù)欣賞活動，能對美術(shù)作品表達個人的喜好。積極參與美術(shù)欣賞活動，并能在欣賞過程中產(chǎn)生一定想象。四、具體措施根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒的實際情況，利用集體備課的優(yōu)勢，發(fā)揮群策群力的優(yōu)良作風(fēng)，以老帶新，以新促老，認真鉆研教材，把握知識點，力爭備好每一節(jié)課。關(guān)心和熱愛幼兒，尊重幼兒，關(guān)注每一個幼兒的成長。對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周教育目標，有針對性的進行教育。給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，擴展幼兒各方面能力的發(fā)展。五、家長工作做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。鼓勵家長積極參與幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。
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